2026年正大图书练测考九年级物理全一册鲁教版五四制第177页答案
7.(2025·眉山)甲、乙两根完全相同的电阻丝,将甲电阻丝剪去一半,电阻变为$R_1$;将乙电阻丝从中间对折,电阻变为$R_2$。然后将$R_1$和$R_2$串联到电路中,则通过$R_1$的电流$I_1$
等于
(选填“大于”“等于”或“小于”)通过$R_2$的电流$I_2$,$R_1$两端电压$U_1$与$R_2$两端电压$U_2$之比$U_1:U_2=$
2:1

答案

7.等于 2:1

解析

【分析】
要解决本题,需分两步思考:①利用电阻定律计算变化后R₁、R₂的阻值;②结合串联电路的电流、电压规律求解。首先设原电阻丝电阻为R,根据电阻定律R=ρL/S(ρ为电阻率,相同材料ρ相同):甲剪去一半后长度减半、横截面积不变,乙对折后长度减半、横截面积变为原来2倍,据此算出R₁、R₂;再利用串联电路“电流处处相等、电压比等于电阻比”的规律完成判断。
【解析】
设原电阻丝的电阻为R,由电阻定律R=ρL/S:
1. 计算R₁:甲剪去一半后,长度L₁=L/2,横截面积S不变,因此R₁=ρ*(L/2)/S = R/2;
2. 计算R₂:乙对折后,长度L₂=L/2,横截面积S₂=2S,因此R₂=ρ*(L/2)/(2S)=ρL/(4S)=R/4;
3. 串联电路电流特点:串联电路中各处电流相等,故通过R₁的电流I₁等于通过R₂的电流I₂;
4. 串联电路电压特点:由U=IR,电流I相同,电压之比等于电阻之比,因此U₁:U₂=R₁:R₂=(R/2):(R/4)=2:1。
【答案】
等于;2:1
【知识点】
电阻的影响因素、串联电路的特点、欧姆定律
【点评】
本题综合考查电阻定律应用与串联电路基本规律,是电学基础题型,需准确分析电阻变化后的阻值,再结合串联电路规律解题,难度适中,适合巩固电学核心知识点。
【难度系数】
0.6
8.如图所示,在“探究电流与电阻的关系”的实验中,电源电压恒为4.5 V,在电路中分别接入5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω的电阻进行实验。先将10 Ω的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2 V;再将电阻由10 Ω更换为5 Ω,调节滑动变阻器的滑片向
(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为2 V为止;要完成该实验,滑动变阻器的最大阻值至少为
25
Ω。

答案

8.左 25

解析

【分析】
本题是探究电流与电阻关系的实验题,核心是控制定值电阻两端电压不变。首先,更换定值电阻时,需根据串联分压规律分析定值电阻的电压变化,确定滑动变阻器的调节方向;其次,当接入最大阻值的定值电阻时,结合串联电路的电压、电流规律,计算滑动变阻器所需的最小最大阻值。
第一步:更换定值电阻时,定值电阻阻值减小,其两端电压会降低,为保持其两端电压为2V,需减小滑动变阻器接入电路的电阻,使滑动变阻器分压减小,让定值电阻两端电压回升到2V,据此判断滑片移动方向;
第二步:当接入最大阻值的定值电阻(20Ω)时,电路电流最小,滑动变阻器两端电压最大,结合欧姆定律计算滑动变阻器的最小最大阻值。
【解析】
1. 滑片移动方向:探究电流与电阻的关系时,需控制定值电阻两端电压为2V不变。当将10Ω电阻更换为5Ω电阻时,定值电阻阻值减小,根据串联分压原理,定值电阻两端的电压会减小,小于2V。为使定值电阻两端电压回到2V,需减小滑动变阻器接入电路的电阻,从而减小滑动变阻器分得的电压,增大定值电阻两端的电压。由图可知,滑动变阻器的滑片向左移动时,接入电路的电阻变小,因此滑片应向左端移动。
2. 滑动变阻器的最大阻值计算:当接入20Ω的定值电阻时,电路中的电流最小,滑动变阻器需要承担的电压最大。定值电阻两端电压$U_R=2V$,电源电压$U=4.5V$,则滑动变阻器两端的电压$U_{滑}=U - U_R=4.5V - 2V=2.5V$。电路中的电流$I=\frac{U_R}{R_{最大}}=\frac{2V}{20Ω}=0.1A$,根据欧姆定律,滑动变阻器的最大阻值至少为$R_{滑最大}=\frac{U_{滑}}{I}=\frac{2.5V}{0.1A}=25Ω$。
【答案】
左;25
【知识点】
探究电流与电阻的关系、串联分压规律、欧姆定律
【点评】
本题考查探究电流与电阻关系的实验,需熟练运用控制变量法和串联电路的规律,明确实验中保持定值电阻两端电压不变的核心要求,结合欧姆定律分析滑动变阻器的调节和阻值计算,是初中电学的典型实验题。
【难度系数】
0.5
9.如图甲所示电路,将滑动变阻器$R_2$的滑片从最右端移到最左端,此过程中$R_2$两端的电压
变小
(选填“变大”“变小”或“不变”),电流表示数与电压表示数的关系如图乙所示,则$R_1$的阻值为
20
Ω。

答案

9.变小 20

解析

【分析】首先明确电路连接:R₁与R₂串联,电压表测定值电阻R₁两端电压,电流表测电路电流。当滑动变阻器滑片从最右端移到最左端时,R₂接入电路的电阻减小,结合串联电路电阻规律和欧姆定律可判断电路电流变化,再根据串联电路电压规律推导R₂两端电压的变化;求R₁阻值时,利用乙图中R₁的I-U图像,选取对应电压和电流,通过欧姆定律计算即可。
【解析】1. 判断R₂两端电压变化:电路为R₁与R₂串联,电源电压不变。滑片左移时,R₂接入电阻变小,总电阻R总=R₁+R₂变小,由欧姆定律I=U/R总得电路电流I变大;R₁为定值电阻,其两端电压U₁=IR₁,因I增大、R₁不变,故U₁增大;根据串联电路电压规律U₂=U总-U₁,U总不变、U₁增大,因此R₂两端电压变小。
2. 计算R₁阻值:乙图是R₁的I-U关系图像,选取一组对应数据,如当U₁=2V时,电流I=0.1A,根据欧姆定律R₁=U₁/I=2V/0.1A=20Ω(或取U₁=4V、I=0.2A,计算得R₁=4V/0.2A=20Ω,结果一致)。
【答案】变小;20
【知识点】串联电路电压规律;欧姆定律;I-U图像应用
【点评】本题结合串联电路特点、欧姆定律分析电路动态变化,并通过I-U图像计算定值电阻阻值,考查学生对基础电路规律的应用能力,属于常规中档题。
【难度系数】0.6
10.如图为初中体育均衡检测中握力计的工作原理简图,电源电压恒为3 V,R的阻值大小与其连入电路的长度成正比,$R_0$为保护电阻,弹簧电阻不计。握力F为零时,P在A端;握力F最大时,P在B端。P从A端滑至B端过程中,弹簧的弹性势能将
增大
(选填“减小”“增大”或“不变”)。电路中电流表的变化范围是0.1 ~ 0.6 A,R连入电路的阻值变化范围是
0~25
Ω。

答案

10.增大 0~25

解析

【分析】
本题需解决两个问题:一是判断弹簧弹性势能的变化,二是计算滑动变阻器接入电路的阻值范围。首先,弹性势能与弹性形变程度有关,形变越大弹性势能越大,据此判断弹性势能变化;其次,根据欧姆定律,电源电压不变时,电流越大总电阻越小,结合电流的极值可算出滑动变阻器的阻值范围。
【解析】
1. 弹性势能判断:当滑片P从A端滑至B端时,弹簧被压缩的程度增大,弹性形变程度变大,因此弹簧的弹性势能增大。
2. 滑动变阻器阻值计算:已知电源电压U=3V,电路电流范围为0.1A~0.6A。
当电流最大(I大=0.6A)时,滑动变阻器接入阻值最小,此时滑片在A端,接入电阻为0,总电阻R总小=U/I大=3V/0.6A=5Ω,即保护电阻R0=5Ω;
当电流最小(I小=0.1A)时,总电阻R总大=U/I小=3V/0.1A=30Ω,此时滑动变阻器接入的最大阻值R大=R总大 - R0=30Ω -5Ω=25Ω;
因此R连入电路的阻值变化范围是0~25Ω。
【答案】
增大;0~25
【知识点】
弹性势能、欧姆定律、滑动变阻器
【点评】
本题结合实际握力计装置,考查弹性势能的影响因素和欧姆定律的应用,需明确滑片移动时滑动变阻器接入电阻的变化规律,难度适中。
【难度系数】
0.5
11. 一间教室要安装2盏“220 V 40 W”的电灯和插座,要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光。其中部分电路已经连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。

答案


11.如图所示

解析

【分析】
要完成该家庭电路连接,需遵循家庭电路的接线规则:①开关应接在火线上,断开开关时,用电器不带电;②各用电器需并联,才能保证在额定电压下正常工作;③插座的接线规则为“左零右火”。题目要求开关S控制两盏灯且两灯正常发光,因此两灯需并联,开关需同时控制两灯,插座并联在火线与零线之间。
【解析】
1. 将开关S的出线端分别连接到两盏电灯的顶端接线柱(金属点),确保开关能同时控制两盏灯的通断;
2. 把两盏电灯的螺旋套接线柱都连接到零线,保证用电安全;
3. 按照“左零右火”的规则,将插座的左孔接零线、右孔接火线,使插座能正常供电。
【答案】
如图所示
【知识点】
家庭电路连接、开关与用电器连接、插座接线规则
【点评】
本题考查家庭电路的正确连接方法,需牢记开关接火线、用电器并联、插座左零右火等核心规则,是家庭电路部分的基础应用题型。
【难度系数】
0.5
12.(2025·黑龙江)(1)小王同学用如图1甲所示的电路探究影响导体电阻大小的因素。如图1乙,导体A、B、D的横截面积为S,C的横截面积为2S,导体A、B、C的长度相同。

①为了探究导体的电阻与其横截面积的关系,小王同学在M、N之间接入的两段导体应是
B、C
(选填导体的字母名称)。
②实验中可以通过观察
灯泡的亮度
来粗略地比较导体电阻的大小。若接入M、N之间的导体的阻值比较接近而无法判断它们的阻值大小时,请你给小王同学提一条解决方案:
在原电路中再串联一个电流表

(2)在探究“电流与电阻的关系”的实验中,设计了如图2甲所示的电路,电源电压恒为6 V,滑动变阻器规格为“40 Ω 1 A”,阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻R。
①根据图2甲,用笔画线代替导线将图2乙中的电路连接完整。
②根据图2丙,该实验保持定值电阻两端的电压为
2
V不变。
③闭合开关后,无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表均无示数,电路中可能出现的故障是:
滑动变阻器开路
(写出一个即可)。
④用5 Ω的电阻进行实验后,再换用10 Ω的电阻继续实验,若想保持定值电阻两端的电压不变,滑片应该适当向
(选填“左”或“右”)移动。
⑤当接入25 Ω的定值电阻时,无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法完成实验,需要在电路中串联一个
10
Ω的电阻才能完成实验。

答案


12.(1)①B、C ②灯泡的亮度 在原电路中再串联一个电流表
(2)①如图所示 ②2 ③滑动变阻器开路 ④左 ⑤10

解析

【分析】
本题分为电学实验的两个部分:第一部分探究影响导体电阻大小的因素,需运用控制变量法,探究电阻与横截面积的关系时,要保证材料和长度相同,改变横截面积;比较电阻大小采用转换法,利用灯泡亮度,若不明显则串联电流表。第二部分探究电流与电阻的关系,需保持定值电阻两端电压不变,结合串联分压规律分析滑动变阻器的调节,故障分析判断电路通断,最后计算串联电阻的阻值。
【解析】
(1)①根据控制变量法,探究电阻与横截面积的关系,需控制导体的材料和长度相同,横截面积不同。由图乙可知,B、C均为镍铬合金,长度相同,B的横截面积为S,C的横截面积为2S,因此选B、C两段导体。
②实验中,电源电压一定,导体电阻越大,电路电流越小,灯泡越暗,所以可通过灯泡的亮度粗略比较电阻大小;若阻值接近,灯泡亮度变化不明显,可在原电路中串联一个电流表,通过电流表示数更准确判断电阻大小。
(2)①连接电路时,滑动变阻器需“一上一下”接线,图乙中滑动变阻器已接B接线柱,将上端的C(或D)接线柱与电流表正接线柱相连,完成电路连接(对应参考答案的图)。
②探究电流与电阻关系时,定值电阻两端电压不变,由图丙,取R=5Ω时电流I=0.4A,根据U=IR=5Ω×0.4A=2V,故保持定值电阻两端电压为2V不变。
③电流表、电压表均无示数,说明电路断路,可能是滑动变阻器开路(合理即可)。
④换用10Ω电阻后,定值电阻阻值变大,串联分压使其两端电压变大,为保持定值电阻两端电压2V不变,需增大滑动变阻器接入电阻;图中滑动变阻器接右下B接线柱,滑片向左移动时接入电阻变大,故滑片向左移动。
⑤电源电压6V,定值电阻需分压2V,滑动变阻器需分压4V;当定值电阻为25Ω时,电路电流I=2V/25Ω=0.08A,滑动变阻器需接入电阻R滑=4V/0.08A=50Ω,滑动变阻器最大阻值40Ω,故需串联电阻阻值为50Ω-40Ω=10Ω。
【答案】
12.(1)①B、C ②灯泡的亮度 在原电路中再串联一个电流表
(2)①如图所示 ②2 ③滑动变阻器开路 ④左 ⑤10
【知识点】
影响电阻的因素;电流与电阻的关系;串联电路分压规律
【点评】
本题是电学综合实验题,涵盖电阻影响因素、电流与电阻关系两大核心实验,考查控制变量法、转换法的应用,电路连接、故障分析及分压计算,是中考电学高频考点,需学生熟练掌握实验原理与操作要点。
【难度系数】
0.5