核心知识图解
1. 土壤:地球陆地表面能生长植物的疏松表层,由和腐烂的等形成
2. 土壤的主要成分:
(1)含有
(2)含有
(3)含有
(4)含有沙子、黏土等

3. 土壤的作用:
(1)给植物提供
(2)给人类提供
(3)滋养牧场
(4)给动物提供

1.岩石碎屑 动植物残体
2.(1)水分 (2)空气 (3)腐殖质
3.(1)养分 (2)食物 (4)住所

①判断题。
（1）轩轩想观察水分对土壤的影响，他决定放学后独自去小区附近的河边挖取一些湿润的土壤带回家研究。这种做法能够帮他更好地完成科学观察任务。 （）
（2）土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。 （）
（3）土壤的肥力是许多小动物赖以生存的基础。 （）
（4）花园土里有黏土、沙子、枯树叶、蜗牛壳、蚯蚓、蚂蚁、小石头等物质。 （）

1.(1)× (2)√ (3)√ 【解析】潮湿、肥沃的土壤为小动物提供营养和生活环境。
(4)√

(1)睿睿想了解土壤的特点，先用眼睛看土壤的颜色和颗粒大小，又用手摸了摸土壤的湿润程度，还闻了闻土壤的气味。接下来，他还可以()。

A.用舌头尝土壤的味道
B.用放大镜仔细观察土壤颗粒的细节
C.用火直接烧土壤
D.用手电筒照射土壤观察是否反光

2.(1)B 【解析】用舌头尝土壤的味道有健康风险；用火直接烧土壤属于实验操作而非单纯观察，且明火操作有安全隐患；用手电筒照射土壤观察是否反光无实际意义。

(2)睿睿不可以去()采集土壤。

2.(2)A

(3)[新思维·推理论证]下列说法中,不正确的是()。
A.蚂蚁生活在土壤中
B.在土壤中能发现动物的残体
C.土壤是地球重要的资源之一
D.土壤的颜色都是一样的
(4)[新考向·解释现象]瑶瑶发现土壤表面有许多深褐色碎屑,用手轻轻一捏就碎。她回想起做过的实验:将干燥的土壤放入水中搅拌,水面漂浮起一些灰黑色物质。对于这两种现象的解释,最合理的是()。
A.土壤表面的深褐色碎屑是风吹来的灰尘,与实验中水面漂浮的灰黑色物质无关
B.土壤表面的深褐色碎屑是枯叶被微生物分解后形成的腐殖质,与实验中水面漂浮的灰黑色物质成分相同
C.土壤表面的深褐色碎屑是土壤被太阳晒干后裂开形成的,实验中水面漂浮的灰黑色物质是黏土
D.土壤表面的深褐色碎屑是蚯蚓从深处带上来的沙子,实验中水面漂浮的灰黑色物质是石子碎片

2.(3)D (4)B 【解析】本题联系生活现象(土壤表面的深褐色碎屑)与课堂实验(土壤沉淀实验中水面漂浮的灰黑色物质),两者共同指向同一种土壤成分——腐殖质。