判断下列说法是否正确。正确的在括号内画“√”,错误的画“×”。
1. 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 (
2. 情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,可以强迫。 (
3. 我们可以通过阅读与交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (
4. 负面的情感体验只会带来不舒服、不愉快的负面感受,体验负面感受是坏事。 (
5. 在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响。 (
6. 在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 (
7. 学会承受一些负面感受,善于把负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验。 (
1. 生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 (
√
)2. 情由心生。情感是在人的社会交往、互动中自然引发的,可以强迫。 (
×
)3. 我们可以通过阅读与交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 (
√
)4. 负面的情感体验只会带来不舒服、不愉快的负面感受,体验负面感受是坏事。 (
×
)5. 在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响。 (
×
)6. 在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 (
√
)7. 学会承受一些负面感受,善于把负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验。 (
√
)答案
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.√
1.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。下列活动中可以获得美好情感的是(
①阅读 ②与人交往 ③社会公益活动
④观光旅游
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
D
)①阅读 ②与人交往 ③社会公益活动
④观光旅游
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案
D
2.小明在期中考试中,英语成绩不理想。
他化伤心为动力,析原因,找方法,经过努力,终于在期末考试中取得了好成绩。
这表明 (
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
②体验负面感受未必是件坏事 ③体验负面感受是坏事 ④体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
他化伤心为动力,析原因,找方法,经过努力,终于在期末考试中取得了好成绩。
这表明 (
B
)①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义
②体验负面感受未必是件坏事 ③体验负面感受是坏事 ④体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
答案
B
3.会带来不舒服、不愉快的负面感受是(
①羞耻感 ②焦虑感 ③挫败感
④自豪感
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A
)①羞耻感 ②焦虑感 ③挫败感
④自豪感
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
答案
A
4.下列对传递情感认识不正确的是(
A.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
B.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
C.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
D.在传递情感的过程中,周围的世界也因为我们的情感多一份美好
D
)A.我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
B.在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量
C.在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境
D.在传递情感的过程中,周围的世界也因为我们的情感多一份美好
答案
D
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