Ⅰ. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词
1. (2024·常州溧阳调研)The workers are cleaning up the (垃圾) in the corner now.
2. —Did you do a fun on your vacation, Tara?
—Yes, I did. I went to Sanya.
3. I would like to i Betty to my birthday party.
4. I we always wait for another day, fruitlessly our life will pass away.
5. —Whose is this coat?
—It's one of the (工程师) over there.

Ⅰ. 1. rubbish 2. anything 3. invite 4. If 5. engineers'

【分析】
1. 第1题：根据汉语提示“垃圾”，结合语境直接写出对应的英文不可数名词即可。
2. 第2题：句子为一般疑问句，询问假期是否做了有趣的事，疑问句中表示“任何事”需用不定代词anything，契合语境。
3. 第3题：结合首字母i和“邀请某人参加派对”的语境，再根据would like to后接动词原形的规则，确定单词为invite。
4. 第4题：分析句子逻辑，前半句是条件，后半句是结果，需要引导条件状语从句的连词，结合首字母I，确定为If。
5. 第5题：先依据“one of + 可数名词复数”的结构写出engineer的复数形式，再结合所属关系将其变为所有格形式。
【解析】
1. 句意：工人们现在正在清理角落的垃圾。根据汉语提示“垃圾”，对应的英文单词是rubbish，为不可数名词，故填rubbish。
2. 句意：——塔拉，你假期做了什么有趣的事吗？——是的，我去了三亚。在一般疑问句中，表达“任何事”常用不定代词anything，符合语境，故填anything。
3. 句意：我想要邀请贝蒂来我的生日派对。根据首字母i及句意，可知此处填invite（邀请），又因为would like to后接动词原形，故填invite。
4. 句意：如果我们总是等待另一天，我们的生命就会徒劳地逝去。根据句子逻辑关系，前半句是条件，需用连词If引导条件状语从句，句首单词首字母大写，故填If。
5. 句意：——这件外套是谁的？——它是那边其中一位工程师的。“one of + 可数名词复数”表示“……之一”，engineer的复数形式是engineers；此处表示所属关系，需用所有格形式，故填engineers'。
【答案】
Ⅰ. 1. rubbish 2. anything 3. invite 4. If 5. engineers'
【知识点】
名词所有格、不定代词用法、动词固定搭配
【点评】
本题考查词汇的综合运用，涵盖了名词、不定代词、动词、连词等知识点，既考查汉语提示单词拼写，也考查首字母填空，要求学生结合语境和语法规则作答，有助于巩固基础词汇和语法知识。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 阅读下面的对话和短文,用所给动词的适当形式填空(注意时态的变化)
A
Andy: Wendy, would you like to come to my birthday party tomorrow?
Wendy: I'd love to. Thanks. And where 1 you 1(have) the party?
Andy: In the park. It 2(be) a great party. Many of my friends 3(come).
Wendy: How about Ann?
Andy: I 4(ask) her this afternoon. I am sure she will come too.
Wendy: That's great. And is John coming too?
Andy: Sure. John 5(sing) a song at the party.
Wendy: Yeah. He is a great singer.
B
Dear Lucy,
How is everything?
It's Friday evening now. 6 you 6(do) your homework in your study? Please don't work too late and go to bed early. And what 7 you 7(do) tomorrow? Do you have a great plan? My friend Andy 8(have) a birthday party tomorrow. He is my good friend and he 9(invite) me to his party every year. I think we 10(enjoy) a lot at the party. Wait for my photos.
Time to say good night.
Yours,
Ann
1. 2. 3.
4. 5. 6.
7. 8. 9.
10.

Ⅱ. 1. are;going to have/will;have 2. will be/is going to be
3. are coming/will come 4. will ask/am going to ask
5. will sing/is going to sing 6. Are;doing 7. are;going to
do/will;do 8. will have/is going to have 9. invites 10. are
going to enjoy/will enjoy

【分析】
我们需要结合语境和时间标志词来判断每个空的时态：
1. 对话A中，Wendy询问Andy明天生日派对的举办地点，“tomorrow”是将来时间标志，需用一般将来时；
2. Andy描述明天派对的情况，同样是将来的状态，用一般将来时；
3. 表示朋友将来会来，come这类趋向动词可用现在进行时表将来，也可直接用一般将来时；
4. Andy说下午要去问Ann，“this afternoon”结合语境是未发生的动作，用一般将来时；
5. John在派对上唱歌是将来的行为，用一般将来时；
6. 短文B中，当前是周五晚上，询问Lucy正在做的事，用现在进行时；
7. 询问Lucy明天的计划，是将来的动作，用一般将来时；
8. Andy明天举办派对，“tomorrow”提示用一般将来时；
9. “every year”是一般现在时的标志，主语he是第三人称单数，动词用三单形式；
10. 描述将来在派对上的感受，用一般将来时。
【解析】
1. 第1空：由“tomorrow”可知是将来动作，一般将来时可用“will+动词原形”或“be going to+动词原形”，主语为you，be动词用are，故填are;going to have/will;have。
2. 第2空：描述明天派对的状态，用一般将来时，主语it对应的be动词为is，故填will be/is going to be。
3. 第3空：come是趋向动词，可用现在进行时（are coming）表将来，也可用一般将来时will come，故填are coming/will come。
4. 第4空：“this afternoon”表示未发生的动作，用一般将来时，主语为I，故填will ask/am going to ask。
5. 第5空：John在派对上唱歌是将来的动作，用一般将来时，故填will sing/is going to sing。
6. 第6空：根据“It's Friday evening now.”可知是询问正在进行的动作，用现在进行时，主语you对应的be动词为Are，故填Are;doing。
7. 第7空：询问明天的计划，用一般将来时，故填are;going to do/will;do。
8. 第8空：“tomorrow”提示是将来动作，用一般将来时，故填will have/is going to have。
9. 第9空：“every year”是一般现在时标志，主语he是第三人称单数，动词用三单形式invites，故填invites。
10. 第10空：描述将来在派对上的感受，用一般将来时，主语we对应的be动词为are，故填are going to enjoy/will enjoy。
【答案】
Ⅱ. 1. are;going to have/will;have 2. will be/is going to be
3. are coming/will come 4. will ask/am going to ask
5. will sing/is going to sing 6. Are;doing 7. are;going to do/will;do 8. will have/is going to have 9. invites 10. are going to enjoy/will enjoy
【知识点】
一般将来时、现在进行时、一般现在时
【点评】
本题重点考查时态在语境中的综合运用，需准确识别时间标志词（如tomorrow、every year），同时掌握一般将来时的两种常见结构、现在进行时表将来的特殊用法，对学生的时态运用灵活性有一定要求。
【难度系数】
0.6

1. Read every day, and you a big difference.
A. makes B. made
C. have made D. will make

1. D [解析]考查动词的时态辨析。句意:每天阅读,你
就会有很大的不同。在"祈使句+and+陈述句"结构中,
陈述句用一般将来时。故选D。

【分析】
首先观察题目句式，这是“祈使句+and+陈述句”的结构。我们需要回忆该结构的时态规则：祈使句表条件，陈述句表未来会产生的结果，因此陈述句通常要用一般将来时。接着逐一分析选项：A是一般现在时第三人称单数形式，不符合语境；B是一般过去时，描述过去动作，和题目表达的未来结果不符；C是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，也不符合；D是一般将来时，正好匹配该句式的时态要求，所以应选D。
【解析】
本题考查动词时态辨析。题目为“祈使句+and+陈述句”的固定结构，该结构中祈使句表条件，陈述句表将要发生的结果，因此陈述句需用一般将来时。
A. makes：一般现在时第三人称单数形式，不符合句式时态要求；
B. made：一般过去时，用于描述过去的动作，与题意不符；
C. have made：现在完成时，强调过去动作对现在的影响，不符合语境；
D. will make：一般将来时，符合“祈使句+and+陈述句”结构中陈述句的时态规则。
故选D。
【答案】
D
【知识点】
祈使句特殊结构、一般将来时用法
【点评】
本题聚焦“祈使句+and+陈述句”的时态应用，核心考查基础语法规则的掌握，题目设置较为基础，旨在引导学生牢记固定句式的时态搭配。
【难度系数】
0.8

2. —Excuse me, what time does Flight BA2793 leave?
—Just a minute. I it for you.
A. check B. checked
C. will check D. have checked

2. C [解析]考查动词的时态辨析。句意:——打扰一下,请
问BA2793次航班几点起飞? ——稍等。我将为你查一
下。根据句意可知,此处指的是将要查一下,表示将来的
动作。故选C。

【分析】
首先结合对话语境判断动作的时间属性：问句是询问航班起飞时间，答句中的“Just a minute.”（稍等）表明“查询”这个动作还未发生，是接下来即将要执行的行为，因此需要选用表示将来动作的时态，接下来逐一分析选项对应的时态，找到匹配语境的答案。
【解析】
1. 分析各选项时态：
A. check：一般现在时，常用于描述经常性、习惯性动作或客观事实；
B. checked：一般过去时，用于表述过去发生的动作；
C. will check：一般将来时，用来表示将要发生的动作；
D. have checked：现在完成时，侧重强调过去动作对现在的影响或结果。
2. 结合语境判断：答句“Just a minute.”说明“查询”动作还未进行，是即将要做的行为，需用一般将来时，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
一般将来时，动词时态辨析
【点评】
本题考查动词时态的辨析，解题核心是抓住对话中的语境提示（Just a minute.）判断动作发生的时间，进而选择对应时态。学习中要牢记不同时态的适用场景及标志性提示，提升时态判断的准确性。
【难度系数】
0.8