11 自身能够发光的物体叫作，下列物体中：①太阳，②月亮，③蜡烛的火焰，④发光的水母，⑤闪电，⑥舞台灯光，⑦萤火虫，属于人造光源的是，属于天然光源的是。

11.光源 ③⑥ ①④⑤⑦ [解析]有的物体能够发光,有的物体本身不能发光,自身能够发光的物体叫作光源. 光源分为人造光源和天然光源,蜡烛、舞台灯是人工制造的,所以③蜡烛的火焰、⑥舞台灯光是人造光源,①太阳、④发光的水母、⑤闪电、⑦萤火虫是自然界中本身存在的,是天然光源. ②月亮本身不发光,不是光源.

【分析】
首先明确光源的定义：自身能够发光的物体称为光源；接着根据光源的来源将其分为天然光源（自然界中天然存在的光源）和人造光源（由人类制造的光源），判断时需注意月亮本身不发光，是反射太阳光，不属于光源，据此对给出的物体逐一分类。
【解析】
1. 根据光源的定义，自身能够发光的物体叫作光源，因此第一个空填“光源”；
2. 人造光源是人工制造的发光物体，给出的物体中，③蜡烛的火焰、⑥舞台灯光是人工制造的，属于人造光源；
3. 天然光源是自然界中天然存在的发光物体，①太阳、④发光的水母、⑤闪电、⑦萤火虫是自然界本身存在的，属于天然光源；②月亮本身不发光，不属于光源。
【答案】
光源；③⑥；①④⑤⑦
【知识点】
光源、天然光源、人造光源
【点评】
本题考查光源的基本概念及分类，属于基础识记类题目，只要掌握光源的定义和两类光源的区分标准即可正确解答，难度较低。
【难度系数】
0.7

12 明月当空，小婷在阳台上看到一簇绚丽的烟花在空中绽放，2 s 后她听到烟花绽放的爆炸声。明月和烟花，属于光源的是。

12.烟花 [解析]烟花自身能发光,是光源;明月自身不能发光,不是光源.

【分析】首先明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源。接着逐一分析题目中的两个物体：烟花绽放时自身可以发光，而明月是反射太阳的光，自身无法发光，据此判断属于光源的物体。
【解析】根据光源的定义，自身能够发光的物体为光源。烟花绽放时自身能发光，属于光源；明月自身不能发光，它是通过反射太阳光才被人观察到，不属于光源。因此属于光源的是烟花。
【答案】烟花
【知识点】光源的概念、光源的判断
【点评】本题考查光源的基本概念，属于基础概念辨析题，需准确区分“自身发光”与“反射其他物体的光”，易出现将月亮误判为光源的错误，是对基础知识点的直接应用。
【难度系数】0.5

13 如图所示为腹语师在做腹语表演的情景，腹语师的嘴唇虽不动，但声音仍通过声带的产生，现场观众被逗得捧腹大笑，电视机前的观众可以在屏幕上看到五颜六色的画面，这些颜色是由红、绿、三种色光混合而成的。

13.振动 蓝 [解析]声音是由物体振动产生的,腹语表演时,腹语师的嘴唇虽不动,但声音仍通过声带的振动产生.红、绿、蓝三种单色光可以混合成各种颜色的光,称为光的三原色,电视机屏幕上看到五颜六色的画面,这些颜色是由红、绿、蓝三种单色光混合而成的.

【分析】
要解答本题，需掌握两个基础物理知识点：一是声音的产生原因，二是光的三原色。首先，所有声音的本质都是物体振动产生的，腹语师的声音来自声带的振动，与嘴唇是否运动无关；其次，光的三原色为红、绿、蓝，电视机的彩色画面由这三种色光混合而成，据此可完成填空。
【解析】
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的，腹语表演时，即便嘴唇不动，声带仍会振动，因此声音是通过声带的振动产生的；
2. 光的三原色：红、绿、蓝是光的三原色，电视机屏幕上五颜六色的画面，就是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。
【答案】
振动；蓝
【知识点】
声音的产生；光的三原色
【点评】
本题考查声学和光学的基础识记类知识点，难度较低，主要检验学生对核心基础概念的掌握情况。
【难度系数】
0.8

14 晴朗的夜空下,小明观察到中国空间站飞过他的头顶.外表不能发光的空间站是通过反射太阳光被小明观察到,表明夜空中的空间站(填“是”或“不是”)光源,为了看清楚空间站,小明应选择(填“亮”或“暗”)的夜空.

14.不是 亮 [解析]本身能发光的物体叫光源. 夜空中的空间站外表不能发光,不是光源,空间站是通过反射其他光被小明观察到,所以为了看清楚空间站,小明应选择亮的夜空.

【分析】
首先明确光源的定义：自身能够发光的物体叫做光源。根据题目描述，空间站外表不能发光，是通过反射太阳光被观察，因此先判断空间站是否为光源；其次，要结合观察需求，选择合适的夜空亮度。
【解析】
根据光源的定义，本身能发光的物体才是光源。题目中说明空间站外表不能发光，是通过反射太阳光被小明观察到，因此空间站不是光源；要清楚看到反射太阳光的空间站，需选择亮的夜空，这样空间站反射的光更容易被区分观察到。
【答案】
不是 亮
【知识点】
光源的概念，光的反射
【点评】
本题结合天文现象考查光源的基本概念，属于基础题，掌握光源定义即可解答。
【难度系数】
0.7

152023年5月13日，湖北省多个地区的人们看到太阳的周围出现一个彩色的光圈，如图所示.这是一种罕见的天象——日晕，它是光的现象，这种现象说明太阳光(填“是”或“不是”)单色光.

15.色散 不是 [解析]太阳光穿过云层时在小冰晶上发生光的色散现象,这一现象表明,太阳光不是单色光.

【分析】
要解决这道题，需结合生活中的日晕现象，联系光学中光的色散的概念：日晕是太阳光经过云层中的小冰晶时发生的光学现象，回忆色散的定义，色散现象能说明太阳光的组成特点，以此判断答案。
【解析】
日晕是太阳光穿过云层时，在小冰晶上发生折射，分解成多种色光，这种现象是光的色散；光的色散现象表明，太阳光不是单色光，而是由多种色光混合而成的复色光。
【答案】
色散；不是
【知识点】
光的色散、太阳光的组成
【点评】
本题结合天文现象考查基础光学知识，难度较低，需要学生理解色散的概念，掌握太阳光为复色光的特点，属于生活中的光学应用类基础题。
【难度系数】
0.6

16 教材P38活动2.2·拓展 小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下：

(1)一束太阳光通过三棱镜后,被分解成多种颜色的光,在白色光屏上形成一条彩色光带,如图甲所示,这个现象叫光的,该现象说明了太阳光是(填“单色光”或“复色光”).如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,我们在光屏上将(填“能”或“不能”)看到彩色光带.“万物生长靠太阳”,绿色植物生长需要太阳,请由此分析不利于绿色植物生长的光是.
(2)如图乙所示,将红、绿、三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色.
(3)用红色激光笔照射,外层是无色透明、内层是绿色透明的双层气球,我们观察的现象是(填“只有无色透明气球会爆破”“只有绿色透明气球会爆破”或“两层气球都不会爆破”);你的理由是
.

16.(1)色散 复色光 不能 绿光 (2)蓝 (3)只有绿色透明气球会爆破 绿色透明气球只能反射绿光,会吸收红光,使得绿色气球内的气体的温度升高,气体体积膨胀
[解析](1)一束太阳光通过三棱镜后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫光的色散,这表明太阳光是复色光;如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜,该棱镜只能透过蓝色光,吸收其他色光,所以光屏上看不到彩色光带;绿色植物会反射绿色的光,其他色光会被吸收,说明绿色光不利于绿色植物生长.
(2)光的三原色是红、绿、蓝三种色光,将红、绿、蓝三种色光以相同比例照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白色.
(3)用红色激光笔照射外层是无色透明、内层是绿色透明的双层气球,无色透明气球会透过红光,不会吸收红光;而绿色透明气球只能透过绿光,会吸收红光,使得绿色透明气球内的气体的温度升高,气体体积膨胀,所以绿色透明气球会爆破,而无色透明气球不会爆破.
不透明物体的颜色由其反射的色光决定,透明物体的颜色则由其透过的色光决定

【分析】
本题围绕光的色散、色光三原色、物体颜色的决定因素展开，需逐一分析每个问题的核心知识点：
1. 第一问：回忆光的色散定义，明确复色光与单色光的区别；透明物体的颜色由透过的色光决定，蓝色透明镜只能透过蓝光，无法实现色散；绿色植物反射绿光，说明不需要绿光，故绿光不利于生长。
2. 第二问：牢记光的三原色为红、绿、蓝，三者按比例混合可得白光。
3. 第三问：透明物体的颜色由其透过的色光决定，无色透明物体透过所有色光，绿色透明物体只透过绿光，吸收红光，吸收的光能转化为内能使气体膨胀，导致气球爆破。
【解析】
(1) 太阳光通过三棱镜后被分解为多种色光，该现象称为光的色散，说明太阳光是由多种色光组成的复色光；透明物体只能透过与自身颜色相同的色光，蓝色透明三棱镜仅能透过蓝光，无法分解出其他色光，因此光屏上不能看到彩色光带；绿色植物呈绿色是因为反射绿光，吸收其他色光，故绿光不利于绿色植物生长。
(2) 光的三原色是红、绿、蓝，三种色光以相同比例混合可得到白色光，因此此处填蓝。
(3) 透明物体的颜色由其透过的色光决定：无色透明气球能透过所有色光，红色激光照射时，红光穿过外层无色透明气球，到达内层绿色透明气球；绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，使得绿色气球内的气体温度升高，体积膨胀，因此只有绿色透明气球会爆破。
【答案】
(1) 色散；复色光；不能；绿光
(2) 蓝
(3) 只有绿色透明气球会爆破；绿色透明气球只能透过绿光，会吸收红光，使得绿色气球内的气体温度升高，体积膨胀
【知识点】
光的色散、光的三原色、物体的颜色
【点评】
本题是光学基础知识点的综合应用，结合生活实例考查核心概念，难度适中，能有效检验学生对光的色散、色光混合及物体颜色决定因素的掌握情况。
【难度系数】
0.5