2026年初中必刷题九年级物理上册沪粤版第45页答案
1 新考向 跨学科综合 [2025广东广州模拟,中]如图为一种利用盐差发电的装置,甲、乙两渗透膜将容器隔成三个区域,分别加入海水和纯水,甲渗透膜只能让带正电的钠离子通过,乙渗透膜只能让带负电的氯离子通过,容器就变成了电源,把小灯泡接进电路,闭合开关,小灯泡可发光,下列说法正确的是 (
B
)

A.该发电装置左边是电源的负极
B.通过小灯泡的电流方向是从a到b
C.该发电装置内部只有电子在定向移动
D.该发电装置不做任何改变,可以一直工作下去,并且很环保

答案

1.B 【解析】该发电装置左边是电源的正极,因为甲的左侧集结的是正电荷,故A错误;通过小灯泡的电流方向是从a到b,故B正确;该发电装置内部,钠离子和氯离子都在定向移动,故C错误;该发电装置不做任何改变,不可以一直工作下去,因为随着离子的移动,“盐差”会慢慢消失,故D错误。故选B。

解析

【分析】
首先明确装置的工作原理:甲渗透膜仅允许带正电的钠离子通过,乙渗透膜仅允许带负电的氯离子通过。海水与纯水被隔开后,带正电的钠离子会通过甲膜向左侧纯水区域移动,带负电的氯离子会通过乙膜向右侧纯水区域移动,使左侧区域积累正电荷、右侧区域积累负电荷,形成电源。接下来结合电源正负极判断、电流方向、导电粒子、发电可持续性等知识点逐一分析选项。
【解析】
A选项:左侧区域因钠离子积累带正电,是电源的正极,而非负极,故A错误;
B选项:电源外部的电流方向是从正极流向负极,该装置左侧为正极、右侧为负极,电流路径为:左侧正极→开关→小灯泡的a端→小灯泡的b端→右侧负极,即通过小灯泡的电流方向是从a到b,故B正确;
C选项:该发电装置内部是钠离子(正离子)和氯离子(负离子)定向移动导电,并非只有电子,故C错误;
D选项:随着离子不断移动,海水与纯水的“盐差”会逐渐消失,该发电装置无法持续工作,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
电流方向;电源原理;离子导电
【点评】
本题为跨学科综合题,结合盐差发电装置考查电路知识,需明确离子导电特点、电源正负极判断及电流方向规律,易错点是混淆电源内部/外部的导电粒子与电流方向。
【难度系数】
0.5
2[2025安徽池州调研,中]如图所示的电路中,开关闭合后,会损坏电流表的是 (
B
)

答案

2.B 【解析】A图中闭合开关,两灯泡并联,电流表测量通过$\mathrm{L}_2$的电流,故A不符合题意;B图中闭合开关,电流从电源正极出发经电流表直接回到电源负极,造成电源短路,会烧坏电流表和电源,故B符合题意;C图中闭合开关,两灯串联,电流表测量电路中的电流,故C不符合题意;D图中闭合开关,两灯并联,电流表被短路,不会损坏电流表,故D不符合题意。故选B。

解析

【分析】要判断开关闭合后是否损坏电流表,需分析各选项电路的连接方式,重点看是否出现电源短路或电流表直接接电源的情况(电流表内阻极小,直接接电源会造成短路,损坏电流表)。逐一分析每个选项的电流路径,判断电路是否正常或存在故障。
【解析】A图:闭合开关,L₁与L₂并联,电流表与L₂串联,测量L₂的电流,电路正常,不会损坏电流表,不符合题意;B图:闭合开关,电流从电源正极出发,经开关后,直接通过电流表回到电源负极,形成电源短路,电流表直接接在电源两端,会烧坏电流表和电源,符合题意;C图:闭合开关,L₁与L₂串联,电流表串联在电路中,测量电路电流,电路正常,不会损坏电流表,不符合题意;D图:闭合开关,L₁与L₂并联,电流表被导线短路,无电流通过电流表,不会损坏电流表,不符合题意。
【答案】B
【知识点】电路短路、电流表的使用
【点评】本题考查电路连接的判断和电流表的使用规则,需准确识别电路的串并联及短路故障,明确电流表的正确使用方法。
【难度系数】0.5
3[2026山西晋城质检,中]关于如图所示的电路,下列说法正确的是 (
B
)
A.只闭合开关$\mathrm{S}_2$时,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联,电流表测量通过$\mathrm{L}_1$的电流
B.只闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_3$时,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联,电流表测通过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流之和
C.只闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$时,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联,电流表测通过$\mathrm{L}_2$的电流

D.同时闭合开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时,$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联
4[中]在用电流表测电流的实验中:

(1)连接电路时,开关应处于
断开
状态。
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是通过灯
$\mathrm{L}_2$
的电流。闭合开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是
320
mA。
(3)图甲电路只需改动一根导线就可使电流表测干路电流,请在需改动的导线上画“×”,并在原图中画出改动后的电路连线。
(4)若图甲电路闭合开关后两灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是
C
。
A.电流表内部断路
B.开关处接触不良
C.电流表被短路
D.电源供电不足
@刷素养 走向重高

答案


3.B 【解析】只闭合开关$\mathrm{S}_2$时,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$串联,电流表没有接入电路,故A错误;只闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_3$时,灯$\mathrm{L}_1$和$\mathrm{L}_2$并联,电流表测干路电流,即通过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流之和,故B正确;只闭合开关$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$时,灯$\mathrm{L}_2$被短路,电流表测通过$\mathrm{L}_1$的电流,故C错误;开关$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$都闭合时,发生电源短路,故D错误。故选B。
4.(1)断开 (2)$\mathrm{L}_2$ 320 (3) (4)C
【解析】(1)连接电路的过程中,开关应处于断开状态。(2)由图甲可知,电流表与灯$\mathrm{L}_2$串联,测通过$\mathrm{L}_2$的电流;由图乙可知,电流表选用0~0.6 A的测量范围,分度值是0.02 A,示数为0.32 A=320 mA。(3)要使电流表测干路电流,则电流表应接在干路上,如答案图所示。(4)电流表内部断路,则$\mathrm{L}_2$所在支路断路,灯泡$\mathrm{L}_2$不亮,$\mathrm{L}_1$仍发光,电流表指针不发生偏转,故A错误;开关处接触不良,则电路断路,两灯泡均不亮,电流表指针不发生偏转,故B错误;电流表被短路,电流表指针不偏转,但两灯泡发光,故C正确;电源供电不足,电流表指针偏转,两灯泡可能不发光,故D错误。故选C。

解析

【分析】
本题包含两道电学题目,第3题考查电路串并联判断及电流表测量对象分析,解题思路是根据开关通断情况,逐一分析电流路径,明确用电器连接方式和电流表作用;第4题考查电流表使用实验,解题思路是结合电流表使用规则、电路要求、读数方法及故障现象,逐一分析各小问。
【解析】
3. 逐一分析选项:
只闭合$\mathrm{S}_2$时,电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_2$→$\mathrm{L}_1$→$\mathrm{L}_2$→电源负极,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$串联,但电流表未接入电路,A错误;
只闭合$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_3$时,电流分两条路径:电源正极→$\mathrm{S}_1$→电流表→$\mathrm{L}_1$→电源负极,电源正极→$\mathrm{S}_1$→电流表→$\mathrm{L}_2$→电源负极,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$并联,电流表测干路电流,即通过$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$的电流之和,B正确;
只闭合$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$时,$\mathrm{L}_2$被短路,电流路径为电源正极→$\mathrm{S}_1$→电流表→$\mathrm{L}_1$→电源负极,电流表测$\mathrm{L}_1$的电流,C错误;
同时闭合$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$、$\mathrm{S}_3$时,电源两极直接被导线连接,发生电源短路,D错误。故选B。
4. (1) 连接电路时,为保护电路,开关应处于断开状态;
(2) 图甲中电流表与$\mathrm{L}_2$串联,测$\mathrm{L}_2$的电流;电流表选用0~0.6A量程,分度值0.02A,示数为0.32A=320mA;
(3) 要使电流表测干路电流,需将电流表接在干路:将连接电流表负接线柱与$\mathrm{L}_1$右端的导线打“×”,改接至电流表负接线柱与电源负极侧,使电流表在干路;
(4) 电流表内部断路时,$\mathrm{L}_2$支路断路,$\mathrm{L}_2$不亮、$\mathrm{L}_1$发光,电流表不偏转,A错误;开关接触不良时电路断路,两灯均不亮,B错误;电流表被短路时,电流表无电流、指针不偏转,$\mathrm{L}_1$、$\mathrm{L}_2$发光,C正确;电源供电不足时,电流表指针会偏转,D错误。故选C。
【答案】
3.B;4.(1)断开;(2)$\mathrm{L}_2$,320;(3)(对应改动后的电路图);(4)C
【知识点】
电路串并联判断,电流表的使用,电路故障分析
【点评】
本题为初中电学基础题,重点考查电路分析能力和电流表的基本操作,是电学入门核心考点,要求学生熟练掌握串并联电路特点、电流表使用规则及电路故障判断方法,难度适中。
【难度系数】
0.5
5 核心素养 科学思维 [偏难]如图所示,将电源和灯泡$\mathrm{L}_3$接入甲、乙两处,使电路连接正确,则下列说法中正确的是(
D
)


A.甲处接电源,乙处接灯$\mathrm{L}_3$,$\mathrm{A}_1$测的是通过灯$\mathrm{L}_1$的电流
B.甲处接电源,乙处接灯$\mathrm{L}_3$,$\mathrm{A}_1$测的是通过灯$\mathrm{L}_3$的电流
C.甲处接灯$\mathrm{L}_3$,乙处接电源,$\mathrm{A}_2$测的是通过灯$\mathrm{L}_2$的电流
D.甲处接灯$\mathrm{L}_3$,乙处接电源,$\mathrm{A}_2$测的是干路中的电流

答案


5.D 【解析】若甲处接电源,乙处接灯$\mathrm{L}_3$,且电源上面为正极(如图1),则$\mathrm{A}_1$的正、负接线柱接反了,$\mathrm{A}_1$不能测电流;若电源下面为正极(如图2),则$\mathrm{A}_2$的正、负接线柱接反了,$\mathrm{A}_2$不能测电流,可见甲处接电源、乙处接灯$\mathrm{L}_3$不可行,故A、B错误;若甲处接灯$\mathrm{L}_3$,乙处接电源,且电源上面为正极(如图3),则三灯并联,$\mathrm{A}_2$在干路上测量干路电流,$\mathrm{A}_1$与$\mathrm{L}_1$在一条支路上,$\mathrm{L}_2$在一条支路上,$\mathrm{L}_3$在一条支路上,故C错误,D正确。故选D。

解析

【分析】
要解决本题,需分两种接入情况分析:①甲处接电源、乙处接$\mathrm{L}_3$;②甲处接$\mathrm{L}_3$、乙处接电源。需结合电流表“电流从正接线柱流入、负接线柱流出”的使用规则,以及电路连接方式,判断电流表能否正常工作、测量对象是否正确。
【解析】
1. 分析甲处接电源、乙处接$\mathrm{L}_3$的情况:
若电源上面为正极(如图1),$\mathrm{A}_1$的负接线柱接高电位、正接线柱接低电位,电流从$\mathrm{A}_1$负接线柱流入,正负接线柱接反,无法正常工作;
若电源下面为正极(如图2),$\mathrm{A}_2$的负接线柱接高电位、正接线柱接低电位,电流从$\mathrm{A}_2$负接线柱流入,正负接线柱接反,无法正常工作。因此该接入方式不可行,A、B错误。
2. 分析甲处接$\mathrm{L}_3$、乙处接电源的情况(如图3):
乙处电源上面为正极,电流经$\mathrm{A}_2$正接线柱流入、负接线柱流出后,分成三条支路:$\mathrm{L}_2$支路、$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{A}_1$的支路、$\mathrm{L}_3$支路,三灯并联;$\mathrm{A}_2$在干路,测量干路总电流,$\mathrm{A}_1$测量$\mathrm{L}_1$支路电流,因此C错误,D正确。
【答案】5.D
【知识点】电流表使用、并联电路电流规律
【点评】本题考查电路连接与电流表的使用,需重点判断电流表接线是否正确,以及电路的连接方式,对学生的电路分析能力要求较高,是电路部分的典型易错题。
【难度系数】0.3