1. 口算。（建议用时2分钟）
0.51×3=
9.8÷0.4=
2.6×0.9=
5.8÷2=
3.05×2=
8.5×0.2=
2.8÷0.1=
5×0.4=
5.4÷0.18=
0.06×15=
1.14÷3=
12.6+7=
2.5×6=
5.4÷2=
2.09×2=
0.56÷2.8=
0.34×6=
1.02÷0.02=
6.2÷0.5=
8.5×2=
1.25−0.45=
10.5×8=
0.129÷0.1=
1.7×0.3=

1. 0.51×3=1.53
9.8÷0.4=24.5
2.6×0.9=2.34
5.8÷2=2.9
3.05×2=6.1
8.5×0.2=1.7
2.8÷0.1=28
5×0.4=2
5.4÷0.18=30
0.06×15=0.9
1.14÷3=0.38
12.6+7=19.6
2.5×6=15
5.4÷2=2.7
2.09×2=4.18
0.56÷2.8=0.2
0.34×6=2.04
1.02÷0.02=51
6.2÷0.5=12.4
8.5×2=17
1.25−0.45=0.8
10.5×8=84
0.129÷0.1=1.29
1.7×0.3=0.51

2. 用竖式计算。（建议用时3分钟）
0.37×0.84=
9.5÷0.25=
1.23×1.4≈
（得数保留一位小数）

2. 0.37×0.84=0.3108
9.5÷0.25=38
1.23×1.4≈1.7（得数保留一位小数）

3. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（建议用时3分钟）
0.9÷1.8+0.9÷6
7.3×13.3+6.7×7.3
15.3+(2.1+6.4)×1.2

3. 0.9÷1.8+0.9÷6=0.65
7.3×13.3+6.7×7.3=146
15.3+(2.1+6.4)×1.2=25.5

4. 解决问题。(建议用时2分钟)
一次班级活动可以唱歌、跳舞、朗诵，转盘指针指向哪个就表演什么节目。要使指针指向唱歌的可能性最大，朗诵的可能性最小，指向跳舞的可能性比指向朗诵的可能性大，你会怎样设计这个转盘呢？请在转盘上填一填。

4. 可设计为或