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5.（合肥市期末）用1平方厘米的正方形量下面四个图形的面积，可以用$5×4$计算图形的面积的是（
C
）。答案
5. C
[解析:A是用$4×4$计算图形的面积,B是用$5×3$计算图形的面积,C是用$5×4$计算图形的面积,D是用$3×3$计算图形的面积。]
[解析:A是用$4×4$计算图形的面积,B是用$5×3$计算图形的面积,C是用$5×4$计算图形的面积,D是用$3×3$计算图形的面积。]
6.（连云港灌云县期末）丽丽用计算器计算一个乘法算式，按键时不小心把其中的一个乘数“90”输成了“9”，得到一个错误的结果，要想得到正确的结果，她只需用错误的结果再(
A.乘9
B.乘10
C.除以9
D.除以10
B
)。A.乘9
B.乘10
C.除以9
D.除以10
答案
6. B
[解析:原来的一个乘数是90,按错后的乘数是9,相当于少乘了$90÷9=10$,所以要想得到正确的结果,只需把错误的结果再乘10即可。]
[解析:原来的一个乘数是90,按错后的乘数是9,相当于少乘了$90÷9=10$,所以要想得到正确的结果,只需把错误的结果再乘10即可。]
四 操作题。（共8分）
在点子图上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积。
长方形的面积：
正方形的面积：
在点子图上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形，并算出它们的面积。
长方形的面积：
15平方厘米（画法不唯一）
正方形的面积：
16平方厘米
答案
$5×3=15$(平方厘米) $4×4=16$(平方厘米)
(长方形的画法及对应面积不唯一)
1.（扬州江都区期末）扬剧是扬州市的地方传统戏剧，是国家级非物质文化遗产。学校组织学生观看扬剧，其中三年级有54人观看，四年级的观看人数比三年级的3倍少42人。三、四年级一共有多少人观看？（3分）
答案
1. $54+(54×3-42)=174$(人)
