1. 填一填。
(1)
○=
的只数是
的只数的(
(2)
○=
的个数是
的个数的(
(1)
○=
的只数是
5
)倍。(2)
○=
的个数是
3
)倍。答案
1. (1)10÷2=5 5
(2)9÷3=3 3
[提示]求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
(2)9÷3=3 3
[提示]求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
2. 小熊开店。
(1)钢笔的价格是日记本的4倍,一支钢笔多少元?

(2)笑笑有20元,正好可以买什么?请写出两种买法。
(1)钢笔的价格是日记本的4倍,一支钢笔多少元?
(2)笑笑有20元,正好可以买什么?请写出两种买法。
答案
2. (1)4×2=8(元)或2×4=8(元)
[提示]一本日记本的价钱与倍数相乘,就是一支钢笔的价钱。
(2)买法一:买1个笔袋和5本日记本。
买法二:买2本日记本和2支钢笔。
[提示]两种商品的钱数和是20元即可,答案不唯一。
[提示]一本日记本的价钱与倍数相乘,就是一支钢笔的价钱。
(2)买法一:买1个笔袋和5本日记本。
买法二:买2本日记本和2支钢笔。
[提示]两种商品的钱数和是20元即可,答案不唯一。
3. 原创题 运算能力 实验小学举行了“阅知行”读书活动。
(1)小军读的本数是小志的几倍?画一画,算一算。

(2)小玉读了多少本书?画一画,算一算。
(1)小军读的本数是小志的几倍?画一画,算一算。
(2)小玉读了多少本书?画一画,算一算。
答案
3. (1)
12÷4=3 [提示]根据除法的意义,求小军读的本数是小志的几倍,就是求12里面有多少个4。
(2)
4×5=20(本)或5×4=20(本)
[提示]根据乘法的意义,求小玉读了多少本书,就是求5个4是多少,用乘法计算。
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