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1[2026黑龙江哈尔滨模拟]小江依据下图得出下列结论，其中正确的是（
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的成长是不断社会化的过程
D.每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
C
）A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的努力
C.人的成长是不断社会化的过程
D.每个人最终都能成长为一名合格的社会成员
答案
1. C 【解析】本题考查人的社会化。
|选项|分析|判断|
| ---- | ---- | ---- |
|A|图片未强调人的身份的确定|排除|
|B|图片不涉及个人对社会发展的作用|排除|
|C|图片中婴儿期至成年期社交活动的变化,体现人的成长是不断社会化的过程|√|
|D|"每个人最终都能"说法太绝对,在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员|×|
|选项|分析|判断|
| ---- | ---- | ---- |
|A|图片未强调人的身份的确定|排除|
|B|图片不涉及个人对社会发展的作用|排除|
|C|图片中婴儿期至成年期社交活动的变化,体现人的成长是不断社会化的过程|√|
|D|"每个人最终都能"说法太绝对,在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员|×|
2[2024河南中考改编]用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（
①培育科学精神，感受时代脉搏
②学习生活技能，不断完善自我
③学习劳动技能，未来赚取高薪
④体验不同职业，接受社会训练
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
A
）①培育科学精神，感受时代脉搏
②学习生活技能，不断完善自我
③学习劳动技能，未来赚取高薪
④体验不同职业，接受社会训练
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
答案
2. A 【解析】本题考查人的社会化。做科学实验能培育学生的科学精神,了解国情民情可以让学生感受时代的脉搏,做讲解员有利于学生不断完善自我,学习制作菜品有利于学生学习生活技能,①②正确;做实验、当讲解员、学做菜、了解国情民情等活动,能让中学生在实践中锻炼能力,但"未来赚取高薪"不是目的,③错误;这些活动与体验不同职业无关,④排除。故选 A。
3 AI DPSK原创 新考法 请你为以下内容拟写一个主题，最合适的是（
一、遵守交通规则，不仅保障自身安全，也维护了公共秩序；
二、积极参与社区志愿活动，增进邻里关系，培养社会责任感；
三、保持环境卫生，主动参与劳动，共同营造宜居环境。
A.遵守法律法规
B.形成正确的价值观
C.学习科学文化知识
D.提升劳动技能
容我想想鸭
刷素养 走向重高
B
）一、遵守交通规则，不仅保障自身安全，也维护了公共秩序；
二、积极参与社区志愿活动，增进邻里关系，培养社会责任感；
三、保持环境卫生，主动参与劳动，共同营造宜居环境。
A.遵守法律法规
B.形成正确的价值观
C.学习科学文化知识
D.提升劳动技能
容我想想鸭
刷素养 走向重高
答案
3. B 【解析】本题考查人的社会化。根据材料可以得出这些内容的主题是形成正确的价值观,B正确;A、D是对材料的片面概括,排除;题文未涉及"学习科学文化知识",C排除。
4 新考向探究性、开放性 核心素养健全人格 [2025原创]
(12分)为更好地保护家乡白洋淀，落实道德与法治课立德树人根本任务，某中学组织八年级学生开展了一场研学旅行活动。
【研有所获】
某中学八年级学生开展与韩战桥老师同行的“巡鸟护淀”研学旅行活动，同学们和韩老师来到白洋淀的羊角淀，在韩老师的带领下走巡淀之路，实地体验观察，学习爱鸟护鸟知识方法技能。同学们收获颇丰，纷纷表示要做“巡鸟护淀小卫士”。
(1)请运用“人的社会化”的相关知识，说说同学们参与研学旅行活动的必要性。(4分)
【学有所思】
韩战桥老师是雄安新区安新县某校的一名教师，也是白洋淀护鸟志愿者。因为爱鸟护鸟，他成为安新县爱鸟护鸟“形象大使”，被大家亲切地称为“鸟叔”。截至2023年1月，由他记录的鸟类已达84种，救助的鸟类如疣鼻天鹅、戴胜、黑翅长脚鹬、斑嘴鸭、反嘴鹬等达40多种。
(2)向“鸟叔”韩老师学习，材料体现了我们应该怎样进行社会化？(4分)
【行有所获】
回校后，同学们在活动总结会上纷纷发表了自己的收获与感想。
(3)请从社会化的角度写出你的收获与感想。(4分，60字左右)
收获与感想
(12分)为更好地保护家乡白洋淀，落实道德与法治课立德树人根本任务，某中学组织八年级学生开展了一场研学旅行活动。
【研有所获】
某中学八年级学生开展与韩战桥老师同行的“巡鸟护淀”研学旅行活动，同学们和韩老师来到白洋淀的羊角淀，在韩老师的带领下走巡淀之路，实地体验观察，学习爱鸟护鸟知识方法技能。同学们收获颇丰，纷纷表示要做“巡鸟护淀小卫士”。
(1)请运用“人的社会化”的相关知识，说说同学们参与研学旅行活动的必要性。(4分)
【学有所思】
韩战桥老师是雄安新区安新县某校的一名教师，也是白洋淀护鸟志愿者。因为爱鸟护鸟，他成为安新县爱鸟护鸟“形象大使”，被大家亲切地称为“鸟叔”。截至2023年1月，由他记录的鸟类已达84种，救助的鸟类如疣鼻天鹅、戴胜、黑翅长脚鹬、斑嘴鸭、反嘴鹬等达40多种。
(2)向“鸟叔”韩老师学习，材料体现了我们应该怎样进行社会化？(4分)
【行有所获】
回校后，同学们在活动总结会上纷纷发表了自己的收获与感想。
(3)请从社会化的角度写出你的收获与感想。(4分，60字左右)
收获与感想
答案
4. (1)我们的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。(4分)
(2)在社会生活中,我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。(4分)
(3)通过这次研学,我深刻体会到社会化对个人成长的重要性。参与研学活动,是我们接触社会、融入社会的重要途径。我学会了与他人合作交流,提升了适应社会的能力,明白了个人应积极承担社会责任,为社会贡献力量。(4分,言之有理即可)
【解析】本题考查人的社会化。(1)本问考查同学们参与研学旅行活动的必要性。从我们的成长是不断社会化的过程等方面作答即可。(2)本问考查怎样进行社会化。韩老师是雄安新区安新县某校的一名教师,也是白洋淀护鸟志愿者,还成为安新县爱鸟护鸟"形象大使",这体现了在社会生活中,我们学习扮演社会角色,据此作答即可。(3)本问为开放性试题,言之有理即可。
(2)在社会生活中,我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。(4分)
(3)通过这次研学,我深刻体会到社会化对个人成长的重要性。参与研学活动,是我们接触社会、融入社会的重要途径。我学会了与他人合作交流,提升了适应社会的能力,明白了个人应积极承担社会责任,为社会贡献力量。(4分,言之有理即可)
【解析】本题考查人的社会化。(1)本问考查同学们参与研学旅行活动的必要性。从我们的成长是不断社会化的过程等方面作答即可。(2)本问考查怎样进行社会化。韩老师是雄安新区安新县某校的一名教师,也是白洋淀护鸟志愿者,还成为安新县爱鸟护鸟"形象大使",这体现了在社会生活中,我们学习扮演社会角色,据此作答即可。(3)本问为开放性试题,言之有理即可。
