2026年同步测控优化设计三年级英语上册人教版精编版第20页答案
Ⅳ. Read and choose.(读句子或对话,选择相应的图片。)
B.
(
B
)1. —Hello! My name is Li Yao.
—Hi! I'm Wu Tong.
(
C
)2. This is my grandpa. And this is my grandma.
(
A
)3. This is my mum. And this is my dad.

答案

1. B 2. C 3. A

解析

【分析】
先读取每个句子的内容,明确句子描述的人物类型:第1题是两名孩子互相打招呼,对应图中两个儿童的B选项;第2题介绍的是爷爷和奶奶(老年男女),对应图C;第3题介绍的是爸爸和妈妈(成年男女),对应图A。解题时只需提取句子中的人物身份信息,匹配对应图片即可。
【解析】
1. 句子内容为两名孩子的自我介绍与打招呼,图B是两名学生模样的儿童,符合描述,故选B;
2. 句子提到“grandpa(爷爷)”和“grandma(奶奶)”,指老年男女,图C是两位老年夫妇,符合,故选C;
3. 句子提到“mum(妈妈)”和“dad(爸爸)”,指成年男女,图A是一对成年男女,符合,故选A;
【答案】
1. B 2. C 3. A
【知识点】
图片匹配、家庭成员词汇、英语日常对话
【点评】
本题是小学英语基础图文匹配题,考察日常交际用语与家庭成员词汇的理解,题型简单,贴近生活,适合低年级学生巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
Ⅴ. Read and choose. (Li Hua 正在介绍自己的全家福,根据图片,选择正确的单词补全短文。)
A. mum B. name C. too D. This E. I
Hello! My 1.
B
is Li Hua. This is my family. Look! 2.
E
am a boy(男孩). This is my 3.
A
. She smiles. 4.
D
is my dad. He smiles 5.
C
. We are happy together.

答案

1. B 2. E 3. A 4. D 5. C

解析

【分析】这是一道英语补全短文题,需结合句子语境、语法知识选择合适单词。先通读短文,明确每句含义,再分析每个空格所需的词性和词义,匹配对应选项即可。
【解析】1. 句意为“我的名字是李华”,需填表示“名字”的名词,对应选项B(name);2. 句意为“我是一个男孩”,主语用第一人称I,对应选项E;3. 句意为“这是我的妈妈,她在笑”,由“She”可知是女性,对应选项A(mum);4. 句意为“这是我的爸爸”,介绍他人用指示代词This,对应选项D;5. 句意为“他也在笑”,表示“也”的副词too符合,对应选项C。
【答案】1.B 2.E 3.A 4.D 5.C
【知识点】英语名词用法、人称代词用法、指示代词用法、副词用法
【点评】本题围绕家庭场景展开,考查基础英语词汇与句子结构,是常见的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8