一、读语段,完成练习。
一位少年学习《精卫填海》时,想象了故事中的精卫不断往返于西山和东海之间,每次xián(溺 [nì ruò]水。”
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 读拼音,写汉字。
一位少年学习《精卫填海》时,想象了故事中的精卫不断往返于西山和东海之间,每次xián(
衔
)来少量的树枝和石子,来填塞东海的画面。他还对同学们说:“我们不能在河边玩耍,以免溺1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 读拼音,写汉字。
答案
1. nì 画√
2. 衔
2. 衔
二、写出下列句子中加点词的意思。
1. 炎帝之 少 女 之:
2.故 为 精卫 故:
1. 炎帝
的
少女:小女儿
2.
因此
为:成为,变为
答案
1. 之:的 少女:小女儿
2. 故:因此 为:成为,变为
2. 故:因此 为:成为,变为
三、将《精卫填海》补充完整,再完成练习。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,
1. 本文选自(
A.《水经注》 B.《山海经》 C.《三字经》 D.《淮南子》
2. 填写故事情节图,并用自己的话说说故事的主要内容。

主要内容:
3.《精卫填海》中“精卫”表现出的精神是(
A. 坚韧执着 B. 知恩图报 C. 无私奉献
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,
溺而不返
,故为精卫,常衔西山之木石
,以堙于东海。1. 本文选自(
B
)。A.《水经注》 B.《山海经》 C.《三字经》 D.《淮南子》
2. 填写故事情节图,并用自己的话说说故事的主要内容。
主要内容:
炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺亡,化为精卫,常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海。
3.《精卫填海》中“精卫”表现出的精神是(
A
)。A. 坚韧执着 B. 知恩图报 C. 无私奉献
答案
溺而不返 常衔西山之木石
1. B
2. 衔木石 堙东海 示例:炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺亡,化为精卫,常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海。
3. A
1. B
2. 衔木石 堙东海 示例:炎帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺亡,化为精卫,常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海。
3. A
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