三、阅读小文的课堂笔记，习得传统美德。
1. 先补全名句，再选择恰当的名句将对应的序号填入下面句中的括号里。

(1)大山里有这样一群人，他们“()”，默默付出，将爱洒满山林小溪，感动了父老乡亲。
(2)有一句话说得好：“()。”在生活中，如果我们能记得口出善言，那我们就拥有了一份美德。
(3)老师提醒我们：“要学会‘()’，犯了错误不要紧，只有不再犯同样的错误，才能不断进步。”
2. 小文还积累了下面的古代名言，读一读，背一背。
(1)善不可失，恶不可长。 ——《左传》
(2)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》
(3)得道多助，失道寡(guǎ)助。 ——《孟子》
(4)君子有成人之美，不成人之恶，小人反是。 ——《论语》

1. ①不 不 ②爱人若爱其身 ③爱人 有礼者敬人 ④与人善言 伤人以言
(1)② (2)④ (3)①
2. (思路点拨)理解了意思才能记得更准确。
(1)善不可失，恶不可长。 ——《左传》
(2)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》
(3)得道多助，失道寡(guǎ)助。 ——《孟子》
(4)君子有成人之美，不成人之恶，小人反是。 ——《论语》