/王一梅
①屎壳郎先生喜欢缩成一团，把自己变成一个“圆球”。
②“圆球”顺着公路一直滚，滚到一个农庄，终于停下来了。他舒展了一下身体，笑着说：“我喜欢圆形。”于是，他筑了一个圆形的泥房子，快快乐乐地住下来。他的邻居是勤劳的兔子太太和鼠先生。他们不喜欢圆形，但这不影响他们和屎壳郎先生的友谊。
③春天，屎壳郎先生躺在草地上看邻居兔子太太洗衣服，天空中飘满了圆圆的肥皂泡，一个个透明的圆泡泡在阳光下变成彩色的。当屎壳郎先生忙着追赶肥皂泡的时候，兔子太太已经去种胡萝卜了。兔子太太说：“屎壳郎先生，你每天追肥皂泡，到了冬天，会又冷又饿的。”可是，屎壳郎先生喜欢圆形，他觉得追肥皂泡是一件快乐的事情。
④夏天的时候，屎壳郎先生捡到一根铁丝，他把铁丝做成一个圈，用另一根细铁丝拨着滚动，跑遍了整个农场。鼠先生在种大豆，他种的大豆又大又圆。鼠先生说：“屎壳郎先生每天都滚着圆铁圈跑，到了冬天他会后悔的。如果他对圆形感兴趣，可以帮我运大豆啊，我会分一些大豆给他。”
⑤可是，屎壳郎先生喜欢圆形，他觉得滚着圆铁圈跑遍农场是一件快乐的事情。
⑥不过从秋天开始，屎壳郎先生把大部分时间用来寻找牛粪——圆圆的牛粪。兔子太太说：“牛粪是废物，可是，屎壳郎先生却搬了很多放到自己家里。”鼠先生说：“屎壳郎先生的兴趣爱好真的非常奇怪。”正说着，屎壳郎先生推着一团大的圆圆的棕色牛粪回来了，就像滚着皮球。屎壳郎先生喜欢圆形，他觉得推牛粪也是一件快乐的事情。
⑦寒冷的冬天很快就来了，一连下了很多场大雪，大家到雪地上滚雪球，屎壳郎先生做的雪球圆圆的、白白的，他捡来的牛粪圆圆的、黑黑的，放在一起怪模怪样的。
文本分析好习惯
语文要素
读完第②自然段，我预测喜欢圆形的屎壳郎先生和不喜欢圆形的邻居之间会发生一些有趣的事情。
读到第④自然段最后，我预测屎壳郎先生（会 不会）帮鼠先生运大豆。我预测的依据：。
好结构
文章按照时间顺序，写了屎壳郎先生一年四季做的与圆形相关的事，以及邻居们从不解到互相帮助的变化，揭示了真善美的主题。
⑧大家都觉得好冷啊，兔子太太和鼠先生想找些柴火取暖。可是，到哪里去找柴火呢？这时候，屎壳郎先生推着牛粪来到邻居家里。“给，这是冬天里最好的柴火。”屎壳郎先生点燃了牛粪。“啊，牛粪可以当柴火烧啊。”兔子太太惊讶地问。“一点儿也没错，牛吃进去的是草，圆圆的牛粪就像是一团一团的干草啊。”屎壳郎先生回答道。
⑨兔子太太和鼠先生说：“那些肥皂泡、铁丝和牛粪看起来都是些废物。可是，到了屎壳郎先生这里，却能制造出很多的快乐。”他们拿来胡萝卜和大豆换了许多许多牛粪。
⑩现在，屎壳郎先生点燃了牛粪，在温暖的圆形房子里，悠闲地吃着胡萝卜和大豆，然后笑着说：“我喜欢圆形。”
（有改动）
1 创意运用 一边读一边预测，将预测的内容和依据填写在批注栏中。（3分） 《犟龟》 课后题变式
2 整体感知 屎壳郎先生一年四季分别喜欢做哪些与圆形相关的事？请补全下图。（3分）

3 整体感知 下列标题中，最适合本文的是（2分） （）
A.《屎壳郎先生》 B.《可爱的圆形》
C.《屎壳郎先生喜欢圆形》 D.《屎壳郎先生的邻居们》
4 获取信息 阅读文章，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（3分）
（1）屎壳郎先生喜欢圆形，所以筑了一个圆形的房子。 （）
（2）兔子太太和鼠先生一开始觉得肥皂泡、铁丝和牛粪是有趣的东西。 （）
（3）牛粪可以用来取暖，不是废物，但肥皂泡和铁丝是废物。 （）
5 评价鉴赏 文中的屎壳郎先生给我留下了（多选，填序号）的印象。因为。（4分）
①热爱生活 ②乐于助人 ③目光短浅
6 评价鉴赏 从这个故事中，你读懂了什么？下列最恰当的一项是（2分） （）
A.兴趣爱好可以帮助别人。
B.帮助他人，自己也能收获成长。
C.无论做什么事情都要用心做、坚持做。
D.任何事物都有自己的用处，不能仅凭外表来判断其好坏。

1. 答案（示例1）会 屎壳郎先生喜欢圆形的东西，所以面对圆圆的大豆，他可能会被吸引，进而答应帮鼠先生运大豆
（示例2）不会 一直以来，屎壳郎先生都是自己寻找或制作好玩的圆形东西，如肥皂泡、圆铁圈等，比起运大豆，屎壳郎先生可能会觉得滚着圆铁圈跑遍农场更快乐
评分标准:预测合理,并能联系上文及屎壳郎先生的喜好写出依据,得3分;只答“会”或“不会”,不得分。
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
预测
◆第二步:学方法,理思路
阅读相关段落,联系上文及文中形象的喜好,进行预测。
一方面,联系上文中的鼠先生“种的大豆又大又圆”及屎壳郎先生喜爱圆形的事物,可以推测圆圆的大豆可能对屎壳郎先生有吸引力,因此屎壳郎先生可能会帮鼠先生运大豆。
另一方面,联系上文可知,屎壳郎先生虽然喜爱圆形的事物,但都是自己寻找或制作好玩的圆形东西,如肥皂泡、圆铁圈等,比起运大豆,屎壳郎先生可能会觉得滚着圆铁圈跑遍农场更快乐,因此屎壳郎先生可能不会帮鼠先生运大豆。
综上分析可知,本题回答“会”或“不会”都可以,结合文章内容及屎壳郎先生的喜好说明理由即可。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2. ①追赶圆圆的肥皂泡 ②滚着圆铁圈跑遍农场 ③寻找圆圆的牛粪并推回家
3. C
4. (1)√ (2)× (3)×
5. 答案 ①② 屎壳郎先生始终做着自己喜欢的事情,总是能从圆形的事物中获得快乐;屎壳郎先生在冬天拿出牛粪,帮邻居取暖
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
评价文中形象
◆第二步:学方法,理思路
阅读文章,结合文中形象的表现,分析其特点。
阅读文章可知,屎壳郎先生喜欢圆形,他在春天追赶肥皂泡,在夏天滚圆铁圈,在秋天推圆圆的牛粪,这些小事都令屎壳郎先生感到快乐,从中能感受到屎壳郎先生热爱生活的特点。在寒冷的冬天来临时,屎壳郎先生主动推着牛粪来到邻居家里,点燃牛粪帮助他们取暖,从中能感受到屎壳郎先生乐于助人的特点。据此选择并说明理由。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
6. 答案 D
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
谈启示
◆第二步:学方法,理思路
阅读文章,抓住文中的关键情节,联系上下文谈启示。
阅读文章第⑥自然段可知,屎壳郎先生在秋天的时候寻找牛粪、把牛粪推回家,而兔子太太认为“牛粪是废物”,鼠先生也很不理解屎壳郎先生找牛粪的爱好。联系下文可知,冬天来临,兔子太太和鼠先生没有柴火取暖,当屎壳郎先生拿来了可以当柴火烧的牛粪时,他们才明白牛粪的用处。这告诉我们:任何事物都有自己的用处,不能仅凭外表来判断其好坏。故答案选D。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。