一、不同国家发展水平差异
1.不同国家和地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,发展水平存在显著差异。例如,
2.读教科书第110和112页,完成以下内容。
(1)目前,世界上共有190多个国家,分为
(2)发达国家和发展中国家的分布

(3)发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“
3.读教科书图6.2,完成以下内容。

1.不同国家和地区,自然条件有优有劣,开发历史有早有晚,发展水平存在显著差异。例如,
欧洲
的平均发展水平很高,非洲
的平均发展水平很低。2.读教科书第110和112页,完成以下内容。
(1)目前,世界上共有190多个国家,分为
发展中国家
和发达国家
。(2)发达国家和发展中国家的分布
(3)发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“
南北对话
”,发展中国家之间的互助合作称为“南南合作
”。3.读教科书图6.2,完成以下内容。
答案
1.欧洲 非洲
2.(1)发展中国家 发达国家
(2)欧洲 拉丁美洲 北 南 北
(3)南北对话 南南合作
3.发达国家 较高 发展中国家 较低
2.(1)发展中国家 发达国家
(2)欧洲 拉丁美洲 北 南 北
(3)南北对话 南南合作
3.发达国家 较高 发展中国家 较低
二、联系日益紧密的全球经济
1. 阅读教科书第112和113页,判断下列说法的正误。
(1)经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。 (
(2)交通运输在全球经济发展中起着关键作用。 (
(3)进入21世纪,发达国家成为推动全球经济增长的主要动力。 (
(4)中国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%,成为全球经济发展的最大贡献者。 (
2. 2013年,我国提出“
1. 阅读教科书第112和113页,判断下列说法的正误。
(1)经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。 (
√
)(2)交通运输在全球经济发展中起着关键作用。 (
√
)(3)进入21世纪,发达国家成为推动全球经济增长的主要动力。 (
×
)(4)中国对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%,成为全球经济发展的最大贡献者。 (
√
)2. 2013年,我国提出“
一带一路
”倡议,加强与相关国家互联互通,增强经济合作。答案
1.(1)√ (2)√ (3)× (4)√
2.一带一路
2.一带一路
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