一 免疫的概念和功能
1.概念:免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“”和“”成分,从而清除进入体内的,人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞,细胞等,维持人体的健康。
2.功能
(1)防御保护:抵抗的侵入,防止疾病的发生。
(2)自身稳定:发现和清除体内、死亡或损伤的细胞。
(3)免疫监视:监视、识别和清除体内产生的细胞,如肿瘤细胞。
3.免疫异常
(1)免疫排斥反应:在进行器官移植时,患者的会对异体器官产生不同程度的排斥。
(2)过敏反应:机体对某些抗原的入侵产生后,再次受到刺激时所发生的反应。
(3)免疫功能缺乏(如艾滋病)
①艾滋病的病原体及流行的三个基本环节
a.病原体:人类免疫缺陷病毒()。
b.传染源:艾滋病患者和。
c.传播途径:血液传播、传播、性接触传播。与艾滋病患者的(如握手等)不会使人感染艾滋病。
d.易感人群:所有可能直接或间接接触到的人。
②危害:HIV主要侵犯并破坏人体的,使人体不能抵御病原体,因
此患者常死于多种疾病的侵害。

1. 自己；非己；抗原；肿瘤
2. (1)抗原
(2)衰老
(3)异常
3. (1)免疫系统
(2)抗体；相同抗原
(3)①a.HIV
b. 艾滋病病毒携带者
c. 母婴；日常接触
d. 传染源
②免疫系统

本题为人教版八年级上册免疫相关章节的基础概念填空题，考查免疫的定义、三大功能、免疫异常相关的过敏反应、艾滋病的流行环节与危害等核心知识点，结合教材对应原文内容即可完成填空。

二 免疫规划
1.疫苗:一般是用灭活或减毒的，或者其中的制成的生物制品。接种疫苗后，人体可以产生相应的，从而提高对相应传染病的抵抗力。
2.免疫规划
(1)概念:按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作免疫规划。
(2)举例:接种可以预防乙型病毒性肝炎；接种百白破混合疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风。

1. 病原体；抗原成分；抗体
2.（2）乙型肝炎疫苗（乙肝疫苗）

本题为人教版八年级上册免疫相关的基础知识点填空题，考查疫苗的定义和免疫规划的常见实例：1. 疫苗是经过特殊处理的生物制品，一般选用灭活或减毒的病原体，或是病原体中的抗原成分制作，接种后不会引发人体患病，但可以刺激人体的免疫系统产生相应的抗体，从而获得对对应传染病的特异性抵抗力；2. 免疫规划中针对乙型病毒性肝炎的预防，对应的接种制剂为乙型肝炎疫苗。

免疫与免疫规划
艾滋病（免疫缺陷病）
病原体：人类免疫缺陷病毒（①）
传染源：艾滋病患者和HIV携带者
传播途径：②传播、母婴传播、性接触传播
危害：HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统
免疫的功能
抵抗③的侵入，防止疾病的发生
发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
监视、识别和清除体内产生的④
免疫规划
概念：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行⑤
意义：有效控制一些传染病的流行

①HIV；②血液；③抗原；④异常细胞；⑤预防接种

本题考查八年级生物免疫相关的基础知识点：
1. 艾滋病的病原体人类免疫缺陷病毒的英文缩写为HIV；
2. 艾滋病的主要传播途径包含血液传播、母婴传播、性接触传播三类；
3. 免疫的基础功能之一是抵抗抗原的侵入，防止疾病发生；
4. 免疫的监视功能可以监视、识别和清除体内产生的异常细胞，防止肿瘤发生；
5. 免疫规划的核心是按照规定免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，实现对部分传染病的流行防控。