一、填空题(共3题,每题1分,共3分)
1. 我们只有在个人与
2. 树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以
3. 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族
1. 我们只有在个人与
社会
的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。2. 树立人生目标,应当从自身实际出发。我们要综合评估,全面考虑,以
客观务实
的态度树立切实可行的人生目标。3. 我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族
伟大复兴
的事业。答案
1.社会
2.客观务实
3.伟大复兴
2.客观务实
3.伟大复兴
解析
【分析】
本题为思政学科的基础识记类填空题,解题时需结合教材中关于个人与社会的关系、树立人生目标的原则、个人发展与国家民族事业关联的核心知识点,准确匹配对应的表述即可。
【解析】
1. 个人的生存和发展离不开社会,社会为个人提供必要的生存发展条件,因此明确人生目标需在个人与社会的统一中,故此处填“社会”;
2. 树立人生目标要立足自身实际,以客观务实的态度综合评估自身情况,才能制定切实可行的目标,故此处填“客观务实”;
3. 个人发展应与国家民族的需要相结合,要植根于中华民族伟大复兴的事业,这是教材明确的核心表述,故此处填“伟大复兴”。
【答案】
1.社会;2.客观务实;3.伟大复兴
【知识点】
个人与社会的关系、树立人生目标、个人发展与民族复兴
【点评】
本题考查思政学科中关于人生规划的基础知识点,属于识记类题目,直接对应教材核心表述,难度较低,主要考查学生对基础知识的准确记忆。
【难度系数】
0.8
本题为思政学科的基础识记类填空题,解题时需结合教材中关于个人与社会的关系、树立人生目标的原则、个人发展与国家民族事业关联的核心知识点,准确匹配对应的表述即可。
【解析】
1. 个人的生存和发展离不开社会,社会为个人提供必要的生存发展条件,因此明确人生目标需在个人与社会的统一中,故此处填“社会”;
2. 树立人生目标要立足自身实际,以客观务实的态度综合评估自身情况,才能制定切实可行的目标,故此处填“客观务实”;
3. 个人发展应与国家民族的需要相结合,要植根于中华民族伟大复兴的事业,这是教材明确的核心表述,故此处填“伟大复兴”。
【答案】
1.社会;2.客观务实;3.伟大复兴
【知识点】
个人与社会的关系、树立人生目标、个人发展与民族复兴
【点评】
本题考查思政学科中关于人生规划的基础知识点,属于识记类题目,直接对应教材核心表述,难度较低,主要考查学生对基础知识的准确记忆。
【难度系数】
0.8
1. 如图漫画旨在说明(

A.人生要有明确的目标
B.行动比目标更加重要
C.要善于不断调整目标
D.要向自己的目标迈进
A
)。A.人生要有明确的目标
B.行动比目标更加重要
C.要善于不断调整目标
D.要向自己的目标迈进
答案
1.【答案】A 【解析】“哪儿都是目标,等于没有目标”旨在启示我们人生要有明确的目标,树立明确的目标是战胜困难和挫折的前提,如果没有明确的目标和坚定的信念,就不可能取得成功,A符合题意;BD与题意不符;C错误,目标要有一定的稳定性。故本题选A。
解析
【分析】首先观察漫画,画面中人物头部被多个不同方向的箭头(代表不同目标)包围,配文“哪儿都是目标,等于没有目标”,寓意是目标分散、不明确就等同于没有目标。解题时需先理解漫画核心寓意,再逐一分析选项,匹配符合寓意的答案。
【解析】漫画配文强调目标需明确,若目标过多、方向分散则无法真正达成目标。选项A“人生要有明确的目标”契合漫画寓意;选项B未对比行动与目标的重要性,与题意不符;选项C侧重调整目标,漫画强调的是目标要明确而非调整,排除;选项D未突出目标的明确性,不符合漫画主旨。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】人生目标的重要性、明确目标的意义
【点评】本题通过漫画形式考查对人生目标的理解,需准确解读画面与文字的寓意,区分选项侧重点,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】漫画配文强调目标需明确,若目标过多、方向分散则无法真正达成目标。选项A“人生要有明确的目标”契合漫画寓意;选项B未对比行动与目标的重要性,与题意不符;选项C侧重调整目标,漫画强调的是目标要明确而非调整,排除;选项D未突出目标的明确性,不符合漫画主旨。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】人生目标的重要性、明确目标的意义
【点评】本题通过漫画形式考查对人生目标的理解,需准确解读画面与文字的寓意,区分选项侧重点,难度适中。
【难度系数】0.6
2. 当代中学生应学会树立正确的人生目标。如图“人生目标规划模型”启示我们,确立人生目标时要(

A.兴趣第一,舍我其谁
B.服从家庭,别无选择
C.性格至上,客观务实
D.综合评估,全面考虑
D
)。A.兴趣第一,舍我其谁
B.服从家庭,别无选择
C.性格至上,客观务实
D.综合评估,全面考虑
答案
2.【答案】D 【解析】材料中的图示启示我们,确立人生目标时要综合评估,全面考虑,D符合题意;“兴趣第一”“别无选择”“性格至上”这些观点太绝对,ABC不符合题意。故本题选D。
解析
【分析】
要解答本题,需先观察图示的“人生目标规划模型”,图中包含兴趣爱好、性格特征、家庭环境、知识能力四个相互交叉的要素,说明确立人生目标不能仅关注单一因素,需兼顾多方面条件。再逐一分析选项:A选项“兴趣第一”只强调兴趣,忽略其他因素,过于片面;B选项“服从家庭”仅看重家庭,未结合自身其他条件,不合理;C选项“性格至上”只侧重性格,同样片面;D选项“综合评估,全面考虑”契合图示多要素交叉的特点,符合要求。
【解析】
图示显示人生目标规划涉及兴趣爱好、性格特征、家庭环境、知识能力多个维度,因此确立人生目标时需全面考量各因素,不能片面侧重某一点。A项“兴趣第一”、B项“服从家庭”、C项“性格至上”均只强调单一因素,观点绝对且片面,不符合题意;D项“综合评估,全面考虑”符合图示的多要素交叉逻辑,是正确的做法。
【答案】
D
【知识点】
人生规划、正确价值观
【点评】
本题结合图示考查确立人生目标的正确思路,引导学生树立全面看待问题的意识,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需先观察图示的“人生目标规划模型”,图中包含兴趣爱好、性格特征、家庭环境、知识能力四个相互交叉的要素,说明确立人生目标不能仅关注单一因素,需兼顾多方面条件。再逐一分析选项:A选项“兴趣第一”只强调兴趣,忽略其他因素,过于片面;B选项“服从家庭”仅看重家庭,未结合自身其他条件,不合理;C选项“性格至上”只侧重性格,同样片面;D选项“综合评估,全面考虑”契合图示多要素交叉的特点,符合要求。
【解析】
图示显示人生目标规划涉及兴趣爱好、性格特征、家庭环境、知识能力多个维度,因此确立人生目标时需全面考量各因素,不能片面侧重某一点。A项“兴趣第一”、B项“服从家庭”、C项“性格至上”均只强调单一因素,观点绝对且片面,不符合题意;D项“综合评估,全面考虑”符合图示的多要素交叉逻辑,是正确的做法。
【答案】
D
【知识点】
人生规划、正确价值观
【点评】
本题结合图示考查确立人生目标的正确思路,引导学生树立全面看待问题的意识,属于基础理解类题目,难度适中。
【难度系数】
0.7
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