(五)近几年,天津一直坚持优先践行绿色发展理念,城市生态建设取得突出成就。天津市某中学开展“建设生态宜居天津”专题学习活动,一位同学搜集了以下四则材料,请阅读材料并回答9~10题。
【材料一】从国家统计局天津调查总队获悉,2025年12月份,我市居民消费价格指数(CPI)环比上涨0.1%,同比上涨0.3%。去年1月至12月,CPI累计上涨0.1%。与2024年12月相比,去年12月我市其他用品及服务类价格上涨了16.6%,衣着和食品烟酒类价格分别上涨2.2%和0.9%。此外,交通通信类价格下降3.4%,医疗保健和教育文化娱乐类价格分别下降了0.5%和0.4%,生活用品及服务、居住类价格均下降0.3%。
【材料二】天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,重点建设47个风电工程项目,总规模4931.44MW;地热资源开发利用规模不断扩大,生物供热工程积极推进。以上举措能够促进大气污染源减少。
【材料三】天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区5个,自然保护区8个,自然保护区面积9.06万公顷,建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对688千米河道进行治理,改造污水处理厂105座。
【材料四】近几年天津市空气重污染天数

9. 上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是。
10. 根据上面相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。
(六)新素材联结热点(期中·部分区)某班将开展“中小学生人
【材料一】从国家统计局天津调查总队获悉,2025年12月份,我市居民消费价格指数(CPI)环比上涨0.1%,同比上涨0.3%。去年1月至12月,CPI累计上涨0.1%。与2024年12月相比,去年12月我市其他用品及服务类价格上涨了16.6%,衣着和食品烟酒类价格分别上涨2.2%和0.9%。此外,交通通信类价格下降3.4%,医疗保健和教育文化娱乐类价格分别下降了0.5%和0.4%,生活用品及服务、居住类价格均下降0.3%。
【材料二】天津积极推动清洁能源开发与利用。其中,重点建设47个风电工程项目,总规模4931.44MW;地热资源开发利用规模不断扩大,生物供热工程积极推进。以上举措能够促进大气污染源减少。
【材料三】天津大力推进绿化、美化、净化行动。共有国家生态示范区5个,自然保护区8个,自然保护区面积9.06万公顷,建成区绿地率33.5%,人均公园绿地面积11.5平方米。对688千米河道进行治理,改造污水处理厂105座。
【材料四】近几年天津市空气重污染天数
9. 上面四则材料中与“建设生态宜居天津”这个主题无关的一则是。
10. 根据上面相关材料,概括“建设生态宜居天津”取得的成绩。
(六)新素材联结热点(期中·部分区)某班将开展“中小学生人
答案
9. 【材料一】
10. ①清洁能源开发与利用成效显著,大气污染源减少;②城市绿化、美化、净化行动大力推进,生态环境得到改善;③空气重污染天数总体上逐年减少,空气质量得到提升。
10. ①清洁能源开发与利用成效显著,大气污染源减少;②城市绿化、美化、净化行动大力推进,生态环境得到改善;③空气重污染天数总体上逐年减少,空气质量得到提升。
(六)新素材联结热点(期中·部分区)某班将开展“中小学生人工智能使用情况”专题学习活动。一位同学为活动搜集了四则材料,请你按照要求回答11~12题。
【材料一】中小学各阶段人工智能使用率调查图

【材料二】小学生人工智能使用率较低,且多集中于基础应用。学校课程以启蒙为主,多数小学在三至六年级开设AI启蒙课,通过趣味实验、简单编程游戏,帮助学生初步了解AI概念,培养兴趣。
【材料三】初中生人工智能应用场景不断拓展,学校课程更注重基础技能培养。多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课,教授基础编程逻辑、AI工具操作等内容。
【材料四】高中生人工智能应用更具针对性,学校课程开始衔接高阶知识。约88%高中生借助AI进行专题复习、知识检索等,60%能熟练利用AI分析学习数据。多数高中开设系统性AI课程,部分重点高中还开设AI选修模块,为学有余力的学生提供深入学习机会。
11. 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
12. 为避免学生沉迷短视频,上述材料给我们提供了哪些有效做法?请概括回答。
【材料一】中小学各阶段人工智能使用率调查图
【材料二】小学生人工智能使用率较低,且多集中于基础应用。学校课程以启蒙为主,多数小学在三至六年级开设AI启蒙课,通过趣味实验、简单编程游戏,帮助学生初步了解AI概念,培养兴趣。
【材料三】初中生人工智能应用场景不断拓展,学校课程更注重基础技能培养。多数初中将AI课程纳入综合实践或信息技术课,教授基础编程逻辑、AI工具操作等内容。
【材料四】高中生人工智能应用更具针对性,学校课程开始衔接高阶知识。约88%高中生借助AI进行专题复习、知识检索等,60%能熟练利用AI分析学习数据。多数高中开设系统性AI课程,部分重点高中还开设AI选修模块,为学有余力的学生提供深入学习机会。
11. 请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
12. 为避免学生沉迷短视频,上述材料给我们提供了哪些有效做法?请概括回答。
答案
11. 示例:中小学人工智能使用率随学段升高而上升,高中阶段使用率最高,小学阶段使用率最低。
12. 分学段开设梯度化AI课程;用趣味形式培养学生AI学习兴趣;教授AI实用技能,引导学生正向使用AI。
12. 分学段开设梯度化AI课程;用趣味形式培养学生AI学习兴趣;教授AI实用技能,引导学生正向使用AI。
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