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【典型例题 2】如图所示，试剂瓶标签正确的是（）。
思路导引 氧化镁中氧元素为-2价，镁元素为+2价，其化学式为$\ce{MgO}$，A项错误；氧化铁中氧元素为-2价，铁元素为+3价，其化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，B项错误；氯化锌中氯元素为-1价，锌元素为+2价，其化学式为$\ce{ZnCl_{2}}$，C项错误；硝酸银中银元素为+1价，硝酸根为-1价，其化学式为$\ce{AgNO_{3}}$，D项正确。
答案 D
规律方法 “十字交叉法”书写化学式的要点：一排顺序二标价，三是关键要交叉；下标能约要化简，最后一步要检查。（具体示例如图所示）
思路导引 氧化镁中氧元素为-2价，镁元素为+2价，其化学式为$\ce{MgO}$，A项错误；氧化铁中氧元素为-2价，铁元素为+3价，其化学式为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，B项错误；氯化锌中氯元素为-1价，锌元素为+2价，其化学式为$\ce{ZnCl_{2}}$，C项错误；硝酸银中银元素为+1价，硝酸根为-1价，其化学式为$\ce{AgNO_{3}}$，D项正确。
答案 D
规律方法 “十字交叉法”书写化学式的要点：一排顺序二标价，三是关键要交叉；下标能约要化简，最后一步要检查。（具体示例如图所示）
答案
D
解析
【分析】要判断试剂瓶标签是否正确，需依据化合物中各元素正负化合价代数和为零的原则，结合十字交叉法书写各化合物的化学式，逐一分析选项即可得出正确答案。
【解析】A项：氧化镁中镁元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合价代数和为零，化学式应为$\ce{MgO}$，A项错误；B项：氧化铁中铁元素为+3价，氧元素为-2价，化学式应为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，B项错误；C项：氯化锌中锌元素为+2价，氯元素为-1价，化学式应为$\ce{ZnCl_{2}}$，C项错误；D项：硝酸银中银元素为+1价，硝酸根为-1价，化学式为$\ce{AgNO_{3}}$，D项正确。
【答案】D
【知识点】化学式的书写、化合价规则
【点评】本题考查化合物化学式的正确书写，需掌握化合价与化学式的关系及十字交叉法书写化学式的方法，属于基础题型，难度不大，细心分析即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】A项：氧化镁中镁元素为+2价，氧元素为-2价，根据化合价代数和为零，化学式应为$\ce{MgO}$，A项错误；B项：氧化铁中铁元素为+3价，氧元素为-2价，化学式应为$\ce{Fe_{2}O_{3}}$，B项错误；C项：氯化锌中锌元素为+2价，氯元素为-1价，化学式应为$\ce{ZnCl_{2}}$，C项错误；D项：硝酸银中银元素为+1价，硝酸根为-1价，化学式为$\ce{AgNO_{3}}$，D项正确。
【答案】D
【知识点】化学式的书写、化合价规则
【点评】本题考查化合物化学式的正确书写，需掌握化合价与化学式的关系及十字交叉法书写化学式的方法，属于基础题型，难度不大，细心分析即可解答。
【难度系数】0.7
【即学即练2】
将炉甘石(ZnCO₃)、赤铜(Cu₂O)和木炭粉混合后加热到约800 ℃,ZnCO₃可分解为一种金属氧化物和空气中含有的一种气态氧化物,最终得到一种外观似金子的锌和铜的合金。请用化学用语填空。
(1)两个碳酸根离子:
(2)标出Cu₂O中铜元素的化合价:
(3)两个铜原子:
(4)ZnCO₃分解生成
课后作业·测评
将炉甘石(ZnCO₃)、赤铜(Cu₂O)和木炭粉混合后加热到约800 ℃,ZnCO₃可分解为一种金属氧化物和空气中含有的一种气态氧化物,最终得到一种外观似金子的锌和铜的合金。请用化学用语填空。
(1)两个碳酸根离子:
$2CO_3^{2-}$
。(2)标出Cu₂O中铜元素的化合价:
$\stackrel{+1}{Cu}_2O$
。(3)两个铜原子:
2Cu
。(4)ZnCO₃分解生成
ZnO
和CO₂
。课后作业·测评
答案
(1)$2CO_3^{2-}$ (2)$\stackrel{+1}{Cu}_2O$ (3)2Cu (4)ZnO CO₂
解析
【分析】
本题考查化学用语的书写及分解反应产物的判断，需结合相关规则逐一分析：①离子的表示方法是在原子团右上角标注电荷，多个离子在离子符号前加数字；②化合价标注需根据化合物中正负化合价代数和为0计算，再将化合价标在元素符号正上方；③原子的表示是元素符号前加数字表示多个原子；④ZnCO₃分解产物需结合题目提示（金属氧化物、空气中的气态氧化物）及质量守恒定律判断。
【解析】
(1) 碳酸根离子带2个单位负电荷，符号为$\ce{CO_3^{2-}}$，2个碳酸根离子则在离子符号前加数字2，故为$\ce{2CO_3^{2-}}$；
(2) $\ce{Cu2O}$中氧元素为-2价，设铜元素化合价为$x$，根据化合物中正负化合价代数和为0，$2x + (-2)=0$，得$x=+1$，化合价标注在铜元素正上方，符号在前数字在后，故为$\overset{+1}{\ce{Cu}}_2\ce{O}$；
(3) 铜原子符号为$\ce{Cu}$，2个铜原子在元素符号前加数字2，故为$\ce{2Cu}$；
(4) 根据题目，ZnCO₃分解生成金属氧化物（含锌元素）和空气中的气态氧化物（含碳、氧元素），结合质量守恒定律，产物为$\ce{ZnO}$和$\ce{CO2}$。
【答案】
(1)$2CO_3^{2-}$ (2)$\stackrel{+1}{Cu}_2O$ (3)2Cu (4)ZnO CO₂
【知识点】
化学用语、质量守恒定律
【点评】
本题考查化学基础用语的书写和分解反应产物的判断，属于入门级基础题型，侧重考查学生对核心化学规则的掌握，难度较低，是巩固化学基础知识的典型题目。
【难度系数】
0.8
本题考查化学用语的书写及分解反应产物的判断，需结合相关规则逐一分析：①离子的表示方法是在原子团右上角标注电荷，多个离子在离子符号前加数字；②化合价标注需根据化合物中正负化合价代数和为0计算，再将化合价标在元素符号正上方；③原子的表示是元素符号前加数字表示多个原子；④ZnCO₃分解产物需结合题目提示（金属氧化物、空气中的气态氧化物）及质量守恒定律判断。
【解析】
(1) 碳酸根离子带2个单位负电荷，符号为$\ce{CO_3^{2-}}$，2个碳酸根离子则在离子符号前加数字2，故为$\ce{2CO_3^{2-}}$；
(2) $\ce{Cu2O}$中氧元素为-2价，设铜元素化合价为$x$，根据化合物中正负化合价代数和为0，$2x + (-2)=0$，得$x=+1$，化合价标注在铜元素正上方，符号在前数字在后，故为$\overset{+1}{\ce{Cu}}_2\ce{O}$；
(3) 铜原子符号为$\ce{Cu}$，2个铜原子在元素符号前加数字2，故为$\ce{2Cu}$；
(4) 根据题目，ZnCO₃分解生成金属氧化物（含锌元素）和空气中的气态氧化物（含碳、氧元素），结合质量守恒定律，产物为$\ce{ZnO}$和$\ce{CO2}$。
【答案】
(1)$2CO_3^{2-}$ (2)$\stackrel{+1}{Cu}_2O$ (3)2Cu (4)ZnO CO₂
【知识点】
化学用语、质量守恒定律
【点评】
本题考查化学基础用语的书写和分解反应产物的判断，属于入门级基础题型，侧重考查学生对核心化学规则的掌握，难度较低，是巩固化学基础知识的典型题目。
【难度系数】
0.8
1.宏观、微观、符号相结合是化学学科独有的思维方式。下列化学用语书写不正确的是（
A.2个氧原子：$\ce{O_{2}}$
B.2个氢分子：$\ce{2H_{2}}$
C.钠离子：$\ce{Na^{+}}$
D.氧化铜：$\ce{CuO}$
A
）。A.2个氧原子：$\ce{O_{2}}$
B.2个氢分子：$\ce{2H_{2}}$
C.钠离子：$\ce{Na^{+}}$
D.氧化铜：$\ce{CuO}$
答案
A
解析
【分析】本题考查化学用语的规范书写，需明确原子、分子、离子及化合物化学式的书写规则，逐一判断选项：①多个原子在元素符号前加数字；②多个分子在化学式前加数字；③离子符号需标注电荷数（数字在前、正负号在后，电荷数1省略）；④化合物化学式根据化合价代数和为0书写。据此分析各选项正误。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：2个氧原子应表示为$\ce{2O}$，$\ce{O_{2}}$表示1个氧分子，该化学用语书写错误；
选项B：氢分子化学式为$\ce{H_{2}}$，2个氢分子需在化学式前加数字2，即$\ce{2H_{2}}$，书写正确；
选项C：钠离子带1个单位正电荷，离子符号为$\ce{Na^{+}}$，书写正确；
选项D：氧化铜中铜元素显+2价、氧元素显-2价，根据化合价代数和为0，化学式为$\ce{CuO}$，书写正确。
综上，书写不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】化学用语（原子、分子、离子、化学式的书写）
【点评】本题为化学基础题，核心考查化学用语的规范表达，是化学学习的必备基础，需准确区分原子与分子的表示方法，牢记离子及化合物化学式的书写规则，避免概念混淆。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项：
选项A：2个氧原子应表示为$\ce{2O}$，$\ce{O_{2}}$表示1个氧分子，该化学用语书写错误；
选项B：氢分子化学式为$\ce{H_{2}}$，2个氢分子需在化学式前加数字2，即$\ce{2H_{2}}$，书写正确；
选项C：钠离子带1个单位正电荷，离子符号为$\ce{Na^{+}}$，书写正确；
选项D：氧化铜中铜元素显+2价、氧元素显-2价，根据化合价代数和为0，化学式为$\ce{CuO}$，书写正确。
综上，书写不正确的是选项A。
【答案】A
【知识点】化学用语（原子、分子、离子、化学式的书写）
【点评】本题为化学基础题，核心考查化学用语的规范表达，是化学学习的必备基础，需准确区分原子与分子的表示方法，牢记离子及化合物化学式的书写规则，避免概念混淆。
【难度系数】0.7
