Step 1: 有哪些动物报名了呢?看图,给动物选择正确的选项。
A. monkey B. tiger C. giraffe D. fox
E. bird F. rabbit G. panda H. elephant

Step 2: 记者采访了部分动物,让它们描述自己的特点。读一读,判断动物的自我描述是(√)否(×)正确。
(
I am very tall. I can help.
(
I am small. I can sing.
(
I have long (长的) ears. I can hop.
(
I am cute. I can run fast.
Step 3: 狮子也报名了,它在给自己做宣传卡片。请你画一画它的样子,圈出正确的内容,帮它完成宣传卡片。

Animal Picture
Name: bird / lion / monkey
Feature (特点): fast / small / cute
Skill (技能): sing / run / hop
A. monkey B. tiger C. giraffe D. fox
E. bird F. rabbit G. panda H. elephant
Step 2: 记者采访了部分动物,让它们描述自己的特点。读一读,判断动物的自我描述是(√)否(×)正确。
(
√
)1. (
×
)2. (
√
)3. (
×
)4. Step 3: 狮子也报名了,它在给自己做宣传卡片。请你画一画它的样子,圈出正确的内容,帮它完成宣传卡片。
Animal Picture
Name: bird / lion / monkey
Feature (特点): fast / small / cute
Skill (技能): sing / run / hop
答案
Step 1:
从左到右、从上到下:E H A B C G D F
Step 2:1. √ 2. × 3. √ 4. ×
Step 3:画一只狮子。(画图略)
圈 lion、fast 和 run。
解析
Step 1:
鸟对应 bird,大象对应 elephant,猴子对应 monkey,老虎对应 tiger,长颈鹿对应 giraffe,大熊猫对应 panda,狐狸对应 fox,兔子对应 rabbit。根据此对应关系,将选项填入相应的方框中即可。
Step 2:
1. 句意:我非常高。我能帮忙。
分析:长颈鹿的显著特点是高,能帮其他动物,故为√。
2. 句意:我很小。我会唱歌。
分析:大象体形庞大,故为×。
3. 句意:我有长耳朵。我会跳。
分析:兔子有长耳朵,且善于跳,故为√。
4. 句意:我很可爱。我能跑得很快。
分析:大熊猫很可爱,但它的奔跑速度并不快,故为×。
Step 3:
先画狮子。
狮子对应 lion,圈出 lion。
狮子速度快,圈出 fast。
狮子擅长跑,圈出 run。
从左到右、从上到下:E H A B C G D F
Step 2:1. √ 2. × 3. √ 4. ×
Step 3:画一只狮子。(画图略)
圈 lion、fast 和 run。
解析
Step 1:
鸟对应 bird,大象对应 elephant,猴子对应 monkey,老虎对应 tiger,长颈鹿对应 giraffe,大熊猫对应 panda,狐狸对应 fox,兔子对应 rabbit。根据此对应关系,将选项填入相应的方框中即可。
Step 2:
1. 句意:我非常高。我能帮忙。
分析:长颈鹿的显著特点是高,能帮其他动物,故为√。
2. 句意:我很小。我会唱歌。
分析:大象体形庞大,故为×。
3. 句意:我有长耳朵。我会跳。
分析:兔子有长耳朵,且善于跳,故为√。
4. 句意:我很可爱。我能跑得很快。
分析:大熊猫很可爱,但它的奔跑速度并不快,故为×。
Step 3:
先画狮子。
狮子对应 lion,圈出 lion。
狮子速度快,圈出 fast。
狮子擅长跑,圈出 run。
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