一、选用方框内的单词并用其适当形式完成句子。

put real sad loud usual quick never hard
1. Shh. Don't talk in the library.
2. My father his book on the sofa just now.
3. Mr Green is a teacher. He works every day.
4. I love that toy elephant. It is cute.
5. Wang Bing is a good boy. He gets up late.
6. Look! That boy is running in the playground.
7. My little sister cried because she lost her key.
8. Yang Ling helps her mother do housework at weekends. What a helpful girl!

1. loudly 2. put 3. hard 4. really 5. never 6. quickly 7. sadly 8. usually

【分析】
做这类选词并用适当形式填空的题目，首先第一步要先明确方框内所有单词的词性和基础含义，之后逐个分析每个句子：先结合句意判断空格处需要的词性，再从备选词里选出语义匹配的单词，最后根据语法规则对单词做正确变形即可。解题时要重点留意副词修饰动词的规则、时态对应的动词形式变化，结合语境排除不符合语义的选项，就能顺利得出答案。
【解析】
1. 句意为“嘘，不要在图书馆大声交谈”，空格修饰动词talk，需要使用副词，备选词loud的副词形式是loudly，意为“大声地”，符合图书馆禁止喧哗的语境。
2. 句意为“我爸爸刚才把他的书放在沙发上了”，时间状语just now（刚才）提示句子为一般过去时，动词put表示“放置”，它的过去式是不规则变化put，符合要求。
3. 句意为“格林先生是一名老师，他每天努力工作”，固定搭配work hard表示“努力工作”，hard此处作副词修饰动词works，直接使用原形即可。
4. 句意为“我真的很喜欢那头玩具大象，它很可爱”，空格修饰动词love，需要使用副词，形容词real对应的副词形式是really，意为“真正地”，符合句意。
5. 句意为“王兵是个好男孩，他从不起床晚”，频度副词never意为“从不”，完全符合“好孩子作息规律”的语境，直接填入即可。
6. 句意为“看！那个男孩正在操场上快速地跑”，空格修饰动词running，需要使用副词，形容词quick对应的副词形式是quickly，意为“快速地”，符合场景描述。
7. 句意为“我的小妹妹伤心地哭了，因为她弄丢了钥匙”，空格修饰动词cried，需要使用副词，形容词sad对应的副词形式是sadly，意为“伤心地”，符合语境。
8. 句意为“杨玲周末通常帮她妈妈做家务，多么乐于助人的女孩啊！”，空格修饰动词helps，需要使用频度副词，形容词usual对应的副词形式是usually，意为“通常”，符合句意。
【答案】
1. loudly 2. put 3. hard 4. really 5. never 6. quickly 7. sadly 8. usually
【知识点】
形容词转副词；一般过去时；频度副词用法
【点评】
本题是中小学阶段非常经典的基础选词变形题，核心考察副词修饰动词的基础语法规则，同时兼顾了不规则动词过去式、固定搭配的知识点，整体考点覆盖全面，能有效检验学生对词形转换规则的掌握程度，只要学生能准确判断空格所需词性，结合语境就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7

()1.Hold to this rope, and I will pull you up.

A.lightly
B.fast
C.fastly

1. B

【分析】
首先通读题干理清逻辑：后半句说明要把对方拉上来，前半句的要求必然是紧紧抓住绳子，我们可以从语义和词汇用法两个维度筛选选项：第一步先排除语义不符合的A选项，lightly意为“轻轻地”，完全不符合拉人上来的场景逻辑；第二步辨析fast的词性规则，fast本身既可以作形容词也可以作副词，不存在通用正确的副词形式fastly，直接排除C；最后验证固定搭配hold fast to的含义完全契合语境，就能选出正确答案。
【解析】
题干翻译：紧紧抓住这根绳子，我会把你拉上来。
逐个分析选项：
1. 选项A.lightly是副词，意为“轻轻地”，代入句子不符合拉人时需要抓牢绳子的逻辑，直接排除。
2. 选项B.fast本身可直接作副词，含义为“牢固地、紧紧地”，固定搭配hold fast to意为“牢牢抓紧、紧握”，完全符合语境要求。
3. 选项C.fastly是错误表达，fast属于形副同形的单词，没有fastly这个标准通用的副词写法，直接排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】
副词辨析，固定短语搭配
【点评】
本题的易错点是很多学生错误认为fast的副词形式是fastly，容易误选C，需要牢记fast是形副同形的特殊单词，不存在fastly这个常规正确表达，结合场景语义判断就能轻松排除干扰项。
【难度系数】0.6

()2.Be ! You should count the numbers .

A.care; careful
B.carefully; carefully
C.careful; carefully

2. C

【分析】
我们可以拆分两个空的语法要求逐步解题：第一步先看第一个空，空格前是Be动词，be属于系动词，后面需要接形容词作表语，构成合法的搭配；第二步看第二个空，空格是用来修饰动词短语count the numbers（数数字）的，修饰实义动词需要使用副词。之后逐个比对选项，排除不符合规则的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一个空：设空处前为Be系动词，系动词后需接形容词作表语，选项里的care是动词/名词“关心”，carefully是副词“仔细地”，只有careful是形容词“仔细的、小心的”，符合搭配要求，固定表达be careful意为“小心、仔细”。
2. 分析第二个空：设空处用来修饰实义动词count（数），修饰动词必须使用副词，carefully是副词符合要求，careful是形容词不能用来修饰动词。
3. 排除错误选项：A选项两个词分别是动词/名词、形容词，都不符合两处的语法要求；B选项第一个词是副词，不符合be动词后接形容词的规则，只有C选项完全符合两处的使用要求。
【答案】
C
【知识点】
形容词作表语；副词修饰动词
【点评】
本题是非常基础的形容词副词辨析题，核心考察两类词性的基础使用场景区别，只要牢记系动词后接形容词、实义动词用副词修饰的基础规则，就可以轻松选出正确答案，是英语词性应用部分的必掌握基础题型。
【难度系数】
0.8

()3.时事热点 On April 30, 2025, the crew of China's Shenzhou - 19 spacecraft—Cai Xuzhe, Song Lingdong and Wang Haoze, came back to the Earth from space.

A.highly
B.safely
C.closely

3. B

【分析】
这道题是结合航天时事的副词辨析题，解题时首先要通读整句，明确句子要表达的核心含义：神舟十九号的航天员乘组从太空返回地球。接下来逐一辨析三个选项的副词词义，再结合航天返回的常规表述逻辑，判断哪个副词修饰“返回地球”的动作最符合语境，就能锁定正确答案。
【解析】
第一步：梳理题干语义：2025年4月30日，中国神舟十九号飞船的乘组人员蔡旭哲、宋令东、王浩泽，________从太空返回地球。
第二步：逐一辨析选项：
选项A：highly意为“高度地、非常”，无法用来描述航天员返回地球的状态，不符合语境；
选项B：safely意为“安全地”，我国载人航天任务中航天员返回的标准常用表述就是“安全返回”，完全契合句子语境；
选项C：closely意为“紧密地、密切地”，和“从太空返回地球”的动作搭配逻辑不通，不符合语义。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析，语境选词
【点评】
本题结合我国载人航天的时事热点出题，既考察学生对基础常用副词含义的掌握程度，也引导学生关注国家重大科技时事，题目区分度低，只要准确掌握三个副词的词义结合基本常识就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()4.Your hat is very nice. It you .

A.fit; good
B.fits; good
C.fits; well

4. C

【分析】
拿到这道题我们可以分两步走：第一步先判断谓语动词的形式，句子主语是It，属于第三人称单数，时态为一般现在时，谓语动词要使用第三人称单数形式，先排除不符合谓语形式的选项；第二步区分good和well的词性和用法，空格处的词是用来修饰动词“适合”的，修饰动词需要用副词，据此排除错误选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句子时态为一般现在时，主语It是第三人称单数，谓语动词fit要使用第三人称单数形式fits，因此动词用原形的A选项直接排除。
2. 分析第二空：此处需要填入词修饰前面的动词fits，修饰动词必须使用副词。good是形容词，只能用来修饰名词或作表语，不能修饰动词；well是副词，意为“好地”，可以用来修饰动词，因此第二空要填well，排除B选项。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
动词三单变化；形容词副词辨析
【点评】
本题考察一般现在时的谓语变化和形副辨析的基础知识点，易错点是不少同学会混淆good和well的用法，误选B，要牢记“修饰动词用副词”的核心规则，不要被中文直译的“很适合你”误导。
【难度系数】
0.7

()5.The boy looked . He cried .

A.sadly; sad
B.sadly; sadly
C.sad; sadly

5. C

【分析】
拿到这道题我们可以分两步思考：第一步先判断第一个空前面动词looked的词性，look此处表达“看起来”的含义，属于感官系动词，按照语法规则，系动词后面要接形容词作表语，所以第一个空要选形容词形式；第二步判断第二个空前面的cried是实义动词cry的过去式，修饰实义动词需要用副词来描述动作的状态，所以第二个空要选副词形式，匹配选项就能得到正确答案。
【解析】
1. 分析第一空：句中looked是感官系动词，意为“看起来”，系动词后需要接形容词作表语，因此此处要填入形容词sad（伤心的），直接排除A、B选项第一空的副词sadly。
2. 分析第二空：句中cried是实义动词“哭”的过去式，修饰实义动词需要使用副词体现动作的状态，因此此处填入副词sadly（伤心地），用来修饰哭这个动作。
两个空分别填入sad和sadly，对应正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
1. 系动词接形容词
2. 副词修饰实义动词
【点评】
本题是形容词、副词用法辨析的基础题型，核心考察两类动词的搭配差异，易错点是容易误把感官系动词look当成普通实义动词，错选副词放在第一空，熟记常见感官系动词的用法就能轻松避开这类易错点。
【难度系数】
0.7

三、按要求完成句子。
1. Helen is happy. Helen is eating the ice cream.(合并为一句话)
Helen is .
2. Bobby is so young that he can't go to school by bike.(改为同义句)
Bobby is ride a bike to school.
3. 道路潮湿。请缓慢行驶。(根据中文意思，补全句子)
The is . Please .

1. eating the ice cream happily 2. too young to 3. road; wet; drive slowly

【分析】
我们逐题梳理解题思路：第1题要合并两个同主语的现在进行时句子，核心是把原句里描述状态的形容词happy转化为副词，用来修饰“吃冰淇淋”这个动作，放在动作之后，保持现在进行时be动词后接doing的结构即可；第2题看到so...that引导的否定结果状语从句，直接联想到对应的同义固定结构too...to...，表示“太…而不能”，套用结构就能得出答案；第3题对照中文提示，逐个匹配空缺含义对应的英文表达，注意词性和常用搭配即可。
【解析】
1. 原句两个分句主语都是Helen，且都为现在进行时，合并句子时需要将形容词happy变为副词happily，用来修饰动作eat the ice cream，放在动作之后，be动词is后接现在分词结构，因此组合后填入eating the ice cream happily。
2. 原句so...that sb can't do sth的结构，同义替换为固定搭配too + 形容词 + to do sth，意为“太…而不能做某事”，此处对应形容词是young，因此填入too young to。
3. 对照中文含义：“道路”译为road，“潮湿”译为wet，“缓慢行驶”是常用搭配drive slowly，副词slowly修饰动词drive，因此依次填入road; wet; drive slowly。
【答案】
1. eating the ice cream happily
2. too young to
3. road; wet; drive slowly
【知识点】
现在进行时；too...to句型；常用短语搭配
【点评】
本题属于小学英语基础句型转换类题型，重点考察学生对词性转换、常见同义句型、日常场景短语的掌握程度，难度较低，解题时注意修饰动词要使用副词，不要混淆形容词和副词的用法，牢记固定句型结构即可轻松得分。
【难度系数】
0.8