2026年暑假学习与生活山东友谊出版社四年级第117页答案
Date
Weather

答案

Date示例:October 12th, 2024 ;Weather示例:Sunny and cool

解析

这是英语学习中常见的日常记录(比如英语小日记)的信息填写栏,分别需要填写对应的日期和当日的天气,填写内容表达正确、符合真实逻辑即可。
一、用 am /is/are 填空。
1. I
a student.
2. He
a farmer.
3. They
tired.
4. This dress
new.
5. We
happy.

答案

1. am
2. is
3. are
4. is
5. are

解析

本题考查be动词am/is/are的基础用法,对应小学阶段的规则为:主语是第一人称I时,搭配am;主语是第三人称单数(he/she/it、单个的人或物品)时,搭配is;主语是复数人称(we/you/they)或者复数事物时,搭配are。
1. 主语是第一人称I,所以填am;
2. 主语He是第三人称单数,所以填is;
3. 主语They是复数人称,所以填are;
4. 主语This dress是单数物品,属于单数主语,所以填is;
5. 主语We是复数人称,所以填are。
二、用 can /can't 完成句子。
1. A cat
catch mice. It
fly.
2. —
you swim?
—Yes, I
.
3. She
draw pictures.(否定句)
4. My brother
jump high.
5. Plants
walk.

答案

1. can; can't
2. Can; can
3. can't
4. can/can't
5. can't

解析

本题考查情态动词can(表示“能够、会”,说明具备某种能力)和can't(表示“不能、不会”,说明不具备某种能力)的用法,结合生活常识和题目要求解答:
1. 根据常识,猫具备抓老鼠的能力,第一空填can;猫不具备飞的能力,第二空填can't。
2. 这是can引导的询问对方是否会游泳的一般疑问句,情态动词放在句首且首字母大写,第一空填Can;can引导的一般疑问句的肯定回答结构为"Yes, 主语+can",第二空填can。
3. 题目要求写否定句,can的否定形式是can not,缩写为can't,直接填can't即可。
4. 本题没有额外限定,两种填写都符合逻辑:表示弟弟有跳很高的能力填can,表示弟弟没有跳很高的能力填can't,小学常规填写can即可。
5. 根据常识,植物不具备行走的能力,填can't。
(
)1. — What
he do?
—He is a teacher.
A. do B. does
(
)2. Where
your parents work?
A. do B. does
(
)3. She
feeling excited.
A. is B. does
(
)4. They
planting trees now.
A. are B. do
(
)5.
your sister like dancing?
A. Do B. Does

答案

1.B 2.A 3.A 4.A 5.B

解析

1. 句子主语he是第三人称单数,在一般现在时的特殊疑问句中,对应的助动词要使用does,因此选B。
2. 句子主语your parents是复数人称,一般现在时疑问句中对应的助动词要使用do,因此选A。
3. 句中出现现在分词feeling,符合现在进行时“be动词+动词现在分词”的结构,主语she是第三人称单数,be动词用is,因此选A。
4. 句中now是现在进行时的标志词,现在进行时结构为“be动词+动词现在分词”,主语they是复数,be动词用are,因此选A。
5. 句子主语your sister是第三人称单数,一般现在时的一般疑问句中,句首的助动词要使用Does,因此选B。
四、句型转换。
1. I can run fast.(改为一般疑问句)

2. He is a doctor.(改为否定句)

3. They feel sad.(改为一般疑问句)

4. Tom can play football.(对画线部分提问)

答案

1. Can you run fast?
2. He isn't a doctor.
3. Do they feel sad?
4. What can Tom do?

解析

1. 含有情态动词can的陈述句改为一般疑问句,需要把can提到句首,同时将原句的第一人称I改为第二人称you,其余内容语序不变,句末改为问号即可。
2. 含有be动词is的陈述句改为否定句,直接在be动词is的后面加not,is not可以缩写为isn't,其余内容保持不变。
3. 该句是一般现在时、谓语为实义动词的句子,改为一般疑问句时,要在句首添加助动词Do,后面的谓语动词使用原形,其余内容语序不变,句末改为问号。
4. 画线部分是动作内容,对动作提问要使用特殊疑问词What,原句含有情态动词can,将can放到主语之前,用动词原形do代替原画线的动作内容即可完成提问。