()53.— What makes you so happy, Daniel?
— The exam
A.put out
B.broke out
C.found out
D.turned out
— The exam
D
to be much easier than I thought. I'm sure I can pass it.A.put out
B.broke out
C.found out
D.turned out
答案
53.D
解析
【分析】
拿到这道题首先先梳理题干语境:问句询问Daniel开心的原因,答句需要表达的核心语义是“这场考试结果证明比我原本想象的要简单得多”。接下来我们只需要辨析四个选项中带out的动词短语的含义和用法,结合语境逐一排除语义、用法不符的选项,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性:
1. 选项A put out:意为“熄灭(火)、出版、伸出”,代入题干语义完全不通顺,直接排除。
2. 选项B broke out:是break out的过去式,意为“(战争、灾难、冲突等)突然爆发”,不符合本题描述考试难度的语境,排除。
3. 选项C found out:是find out的过去式,意为“查明、弄清(真相)”,该短语的主语通常是人,不能是题干里的事物the exam,用法错误,排除。
4. 选项D turned out:是turn out的过去式,存在固定搭配turn out to be,含义为“结果证明是、原来是”,代入句中语义通顺,完全匹配语境要求。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题是初中英语高频的短语辨析题型,四个选项都是和out搭配的常考动词短语,属于考试高频考点。解题核心是准确记忆常见短语动词的语义和适用场景,尤其要注意turn out to be这个固定句式的用法,区分不同短语的主语适配性就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
拿到这道题首先先梳理题干语境:问句询问Daniel开心的原因,答句需要表达的核心语义是“这场考试结果证明比我原本想象的要简单得多”。接下来我们只需要辨析四个选项中带out的动词短语的含义和用法,结合语境逐一排除语义、用法不符的选项,就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义和适配性:
1. 选项A put out:意为“熄灭(火)、出版、伸出”,代入题干语义完全不通顺,直接排除。
2. 选项B broke out:是break out的过去式,意为“(战争、灾难、冲突等)突然爆发”,不符合本题描述考试难度的语境,排除。
3. 选项C found out:是find out的过去式,意为“查明、弄清(真相)”,该短语的主语通常是人,不能是题干里的事物the exam,用法错误,排除。
4. 选项D turned out:是turn out的过去式,存在固定搭配turn out to be,含义为“结果证明是、原来是”,代入句中语义通顺,完全匹配语境要求。
【答案】
D
【知识点】
动词短语辨析;固定搭配
【点评】
本题是初中英语高频的短语辨析题型,四个选项都是和out搭配的常考动词短语,属于考试高频考点。解题核心是准确记忆常见短语动词的语义和适用场景,尤其要注意turn out to be这个固定句式的用法,区分不同短语的主语适配性就可以快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7
()54.— What do you think of Mr Green, Tim?
— He is so boring. He doesn't have any hobbies
A.if
B.unless
C.since
D.though
— He is so boring. He doesn't have any hobbies
B
you call watching TV a hobby.A.if
B.unless
C.since
D.though
答案
54.B
解析
【分析】
解题时首先通读整个对话,翻译内容理清前后分句的逻辑关系:对话评价格林先生非常无趣,说他没有任何爱好,空格后的内容是“你把看电视称作一项爱好”。接下来我们要推导前半句“他没有任何爱好”成立的前提:这个结论成立的前提是“你不把看电视算作爱好”,也就是“除非你把看电视叫做爱好,否则他就没有任何爱好”。之后逐个比对选项的词义和逻辑适配度,排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
逐一分析四个选项的含义和代入后的逻辑合理性:
1. 选项A if,意为“如果”,引导条件状语从句,代入句中得到“如果你把看电视称作爱好,他没有任何爱好”,逻辑完全矛盾,排除。
2. 选项B unless,意为“除非,如果不”,等同于if...not,代入句中含义为“他没有任何爱好,除非你把看电视称作一项爱好”,完全匹配对话的语义和逻辑。
3. 选项C since,意为“自从;既然/因为”,可引导时间状语从句或者原因状语从句,代入后语义不通顺,排除。
4. 选项D though,意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句,代入后逻辑矛盾,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析,条件状语从句
【点评】
本题属于情景对话类的基础连词考查题,核心是区分常见状语从句引导词的语义和适配的逻辑场景,只要准确翻译题干理清前后分句的逻辑关系,就能快速排除错误选项,需要注意不要混淆unless和普通if的语义差异。
【难度系数】
0.6
解题时首先通读整个对话,翻译内容理清前后分句的逻辑关系:对话评价格林先生非常无趣,说他没有任何爱好,空格后的内容是“你把看电视称作一项爱好”。接下来我们要推导前半句“他没有任何爱好”成立的前提:这个结论成立的前提是“你不把看电视算作爱好”,也就是“除非你把看电视叫做爱好,否则他就没有任何爱好”。之后逐个比对选项的词义和逻辑适配度,排除不符合语境的选项就能得到正确答案。
【解析】
逐一分析四个选项的含义和代入后的逻辑合理性:
1. 选项A if,意为“如果”,引导条件状语从句,代入句中得到“如果你把看电视称作爱好,他没有任何爱好”,逻辑完全矛盾,排除。
2. 选项B unless,意为“除非,如果不”,等同于if...not,代入句中含义为“他没有任何爱好,除非你把看电视称作一项爱好”,完全匹配对话的语义和逻辑。
3. 选项C since,意为“自从;既然/因为”,可引导时间状语从句或者原因状语从句,代入后语义不通顺,排除。
4. 选项D though,意为“虽然,尽管”,引导让步状语从句,代入后逻辑矛盾,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
连词辨析,条件状语从句
【点评】
本题属于情景对话类的基础连词考查题,核心是区分常见状语从句引导词的语义和适配的逻辑场景,只要准确翻译题干理清前后分句的逻辑关系,就能快速排除错误选项,需要注意不要混淆unless和普通if的语义差异。
【难度系数】
0.6
()55.Don't be angry with your monitor, Tom. He's just a little
A.polite
B.brave
C.modest
D.strict
D
, but in fact he's kind to us each.A.polite
B.brave
C.modest
D.strict
答案
55.D
解析
【分析】
解题时首先通读题干抓取关键逻辑提示:前半句劝汤姆不要生班长的气,后半句用转折词but说明空格处描述的班长的特质只是表面容易让人误会不满,本质上他待人很友善。接下来逐一辨析四个选项的形容词词义,筛选出符合“容易引发他人不满、但并非恶意”的特质,就能匹配出正确答案。
【解析】
先翻译题干语境:“汤姆,别生你班长的气。他只是有点________,但实际上他对我们每个人都很友善。”
逐一辨析选项含义:
A. polite 意为“有礼貌的”,是正向褒义特质,不会让人生气,不符合语境;
B. brave 意为“勇敢的”,属于正向品质,和“让人生气”的逻辑无关,不符合语境;
C. modest 意为“谦虚的”,是褒义特质,不会引发他人不满,不符合语境;
D. strict 意为“严格的”,班长对大家要求严格很容易让同学产生不满情绪,但严格本身并非恶意,和后半句“本质待人友善”的转折逻辑完全契合。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑推理
【点评】
本题是初中英语常见的词义辨析类基础题,核心考点是结合上下文的提示信息匹配符合逻辑的形容词,只要掌握四个选项的基础词义,抓住“别生气”的前置提示和转折逻辑就能轻松选出正确答案,日常学习要注意积累常见描述人物品质的形容词。
【难度系数】
0.8
解题时首先通读题干抓取关键逻辑提示:前半句劝汤姆不要生班长的气,后半句用转折词but说明空格处描述的班长的特质只是表面容易让人误会不满,本质上他待人很友善。接下来逐一辨析四个选项的形容词词义,筛选出符合“容易引发他人不满、但并非恶意”的特质,就能匹配出正确答案。
【解析】
先翻译题干语境:“汤姆,别生你班长的气。他只是有点________,但实际上他对我们每个人都很友善。”
逐一辨析选项含义:
A. polite 意为“有礼貌的”,是正向褒义特质,不会让人生气,不符合语境;
B. brave 意为“勇敢的”,属于正向品质,和“让人生气”的逻辑无关,不符合语境;
C. modest 意为“谦虚的”,是褒义特质,不会引发他人不满,不符合语境;
D. strict 意为“严格的”,班长对大家要求严格很容易让同学产生不满情绪,但严格本身并非恶意,和后半句“本质待人友善”的转折逻辑完全契合。
因此答案选D。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析,语境逻辑推理
【点评】
本题是初中英语常见的词义辨析类基础题,核心考点是结合上下文的提示信息匹配符合逻辑的形容词,只要掌握四个选项的基础词义,抓住“别生气”的前置提示和转折逻辑就能轻松选出正确答案,日常学习要注意积累常见描述人物品质的形容词。
【难度系数】
0.8
()56.— What is your key to success?
— I believe that nothing difficult will be
A.by the way
B.in the way
C.on the way
D.in this way
— I believe that nothing difficult will be
B
if I put all my effort into it.A.by the way
B.in the way
C.on the way
D.in this way
答案
56.B
解析
【分析】
首先梳理题干语境:问句询问对方成功的关键是什么,答句要表达的含义是“我相信如果我全力以赴,任何困难都不会成为阻碍”。解题的核心思路是辨析四个和way相关的介词固定短语的含义,将选项含义逐一代入句子匹配语境,排除语义不符的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性:
1. 选项A:by the way 意为“顺便说一下”,一般用作对话中的插入语,完全不符合本句语义,排除。
2. 选项B:in the way 意为“挡路,妨碍,构成阻碍”,代入句中含义为“没有什么困难会成为阻碍”,完全契合答句要表达的全力以赴就能克服一切困难的语义。
3. 选项C:on the way 意为“在路上,在途中”,代入后语义不通顺,排除。
4. 选项D:in this way 意为“用这种方式”,代入句子逻辑不成立,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析;way相关固定搭配
【点评】
本题考查初中英语高频易混的way相关介词短语辨析,属于基础语境应用题,只要学生能准确区分四个短语的不同含义,结合语境代入排除就能选出正确答案,提醒学生平时要多整理同核心名词的不同介词搭配,避免混淆。
【难度系数】
0.6
首先梳理题干语境:问句询问对方成功的关键是什么,答句要表达的含义是“我相信如果我全力以赴,任何困难都不会成为阻碍”。解题的核心思路是辨析四个和way相关的介词固定短语的含义,将选项含义逐一代入句子匹配语境,排除语义不符的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项的含义和适配性:
1. 选项A:by the way 意为“顺便说一下”,一般用作对话中的插入语,完全不符合本句语义,排除。
2. 选项B:in the way 意为“挡路,妨碍,构成阻碍”,代入句中含义为“没有什么困难会成为阻碍”,完全契合答句要表达的全力以赴就能克服一切困难的语义。
3. 选项C:on the way 意为“在路上,在途中”,代入后语义不通顺,排除。
4. 选项D:in this way 意为“用这种方式”,代入句子逻辑不成立,排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
介词短语辨析;way相关固定搭配
【点评】
本题考查初中英语高频易混的way相关介词短语辨析,属于基础语境应用题,只要学生能准确区分四个短语的不同含义,结合语境代入排除就能选出正确答案,提醒学生平时要多整理同核心名词的不同介词搭配,避免混淆。
【难度系数】
0.6
()57.My uncle was
A.an; an
B.a; a
C.an; a
D.a; an
an
unusual man with great business talents. He taught me a
useful lesson.A.an; an
B.a; a
C.an; a
D.a; an
答案
57.C
解析
【分析】
这道题考查不定冠词a和an的辨析,解题核心思路是牢记:不定冠词的选择依据是后面单词开头的音素(元音音素/辅音音素),而非单词首字母是否为元音字母。我们可以先判断第一空后unusual的开头音素,选出对应的冠词,排除部分错误选项;再判断第二空后useful的开头音素,选出对应的冠词,最终匹配出正确答案。
【解析】
第一步:明确不定冠词使用规则:a用于修饰以辅音音素开头的单词,an用于修饰以元音音素开头的单词。
第二步:分析第一空,后面的单词unusual音标为/ʌnˈjuːʒuəl/,开头的音素是元音音素/ʌ/,因此第一空应填an,直接排除使用了a的B、D选项。
第三步:分析第二空,后面的单词useful音标为/ˈjuːsfl/,开头的音素是辅音音素/j/,因此第二空应填a,排除使用了an的A选项。最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法,音素辨音
【点评】
本题的高频易错点是很多学生错误通过单词首字母是否为元音字母判断冠词,忽略了要以实际发音的首音素作为判断标准,要重点留意useful、university这类元音字母u开头但首音素为辅音的特殊词,以及hour、honest这类辅音字母h开头但首音素为元音的特殊词,避免踩坑。
【难度系数】
0.7
这道题考查不定冠词a和an的辨析,解题核心思路是牢记:不定冠词的选择依据是后面单词开头的音素(元音音素/辅音音素),而非单词首字母是否为元音字母。我们可以先判断第一空后unusual的开头音素,选出对应的冠词,排除部分错误选项;再判断第二空后useful的开头音素,选出对应的冠词,最终匹配出正确答案。
【解析】
第一步:明确不定冠词使用规则:a用于修饰以辅音音素开头的单词,an用于修饰以元音音素开头的单词。
第二步:分析第一空,后面的单词unusual音标为/ʌnˈjuːʒuəl/,开头的音素是元音音素/ʌ/,因此第一空应填an,直接排除使用了a的B、D选项。
第三步:分析第二空,后面的单词useful音标为/ˈjuːsfl/,开头的音素是辅音音素/j/,因此第二空应填a,排除使用了an的A选项。最终确定正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
不定冠词用法,音素辨音
【点评】
本题的高频易错点是很多学生错误通过单词首字母是否为元音字母判断冠词,忽略了要以实际发音的首音素作为判断标准,要重点留意useful、university这类元音字母u开头但首音素为辅音的特殊词,以及hour、honest这类辅音字母h开头但首音素为元音的特殊词,避免踩坑。
【难度系数】
0.7
()58.Make a note of the questions you want to ask.
A.However
B.Moreover
C.Otherwise
D.Anyway
C
, you may forget some of them in a short time.A.However
B.Moreover
C.Otherwise
D.Anyway
答案
58.C
解析
【分析】
首先通读题干,理清前后两个分句的语义逻辑:前半句给出建议“把你想要问的问题记下来”,后半句描述的是不执行这个建议会出现的负面后果“短时间内你可能会忘掉一些问题”。接下来只需要逐个辨析四个选项的连接副词含义,将词义代入句子匹配逻辑关系,就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
题干句意为:把你想要问的问题记下来,________ 你可能很快就会忘掉其中一些。
逐一分析选项:
A. However 意为“然而”,表转折关系,不符合前后句的逻辑关联;
B. Moreover 意为“此外、而且”,表递进关系,和语境不匹配;
C. Otherwise 意为“否则、要不然”,专门用于引出不按照前句的建议行动就会出现的负面结果,完全契合题干逻辑;
D. Anyway 意为“无论如何、不管怎样”,不符合此处的语义逻辑。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析,句间逻辑判断
【点评】
本题考查常用连接副词在语境中的实际运用,解题核心是准确区分四个选项的逻辑指向,重点掌握otherwise用于反向假设引出后果的典型用法,属于基础词义辨析类题型,熟记常用副词含义就可以顺利得分。
【难度系数】
0.7
首先通读题干,理清前后两个分句的语义逻辑:前半句给出建议“把你想要问的问题记下来”,后半句描述的是不执行这个建议会出现的负面后果“短时间内你可能会忘掉一些问题”。接下来只需要逐个辨析四个选项的连接副词含义,将词义代入句子匹配逻辑关系,就能选出符合语境的正确答案。
【解析】
题干句意为:把你想要问的问题记下来,________ 你可能很快就会忘掉其中一些。
逐一分析选项:
A. However 意为“然而”,表转折关系,不符合前后句的逻辑关联;
B. Moreover 意为“此外、而且”,表递进关系,和语境不匹配;
C. Otherwise 意为“否则、要不然”,专门用于引出不按照前句的建议行动就会出现的负面结果,完全契合题干逻辑;
D. Anyway 意为“无论如何、不管怎样”,不符合此处的语义逻辑。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
副词词义辨析,句间逻辑判断
【点评】
本题考查常用连接副词在语境中的实际运用,解题核心是准确区分四个选项的逻辑指向,重点掌握otherwise用于反向假设引出后果的典型用法,属于基础词义辨析类题型,熟记常用副词含义就可以顺利得分。
【难度系数】
0.7
()59.— Have you ever watched the documentary National Treasure?
— Yes, I have watched it twice. I've never seen a
A.less amazing
B.least amazing
C.more amazing
D.most amazing
— Yes, I have watched it twice. I've never seen a
C
one.A.less amazing
B.least amazing
C.more amazing
D.most amazing
答案
59.C
解析
【分析】
首先第一步梳理对话语境:回答者提到自己已经把《国家宝藏》这部纪录片看过两次,说明对这部作品持非常认可、喜爱的正向态度。第二步先根据情感倾向排除语义不符的选项:A“更没吸引力的”、B“最没吸引力的”都是负面评价,和“看过两次”的喜爱态度矛盾,先排除A、B。第三步分析剩余选项的语法规则:剩下C是比较级“更惊艳的”,D是最高级“最惊艳的”,形容词最高级前通常必须搭配定冠词the,题干中空前是不定冠词a,不符合最高级的使用要求;同时英语中存在“否定词(never等)+a+比较级+可数名词单数”的常用结构,用来表达最高级含义,意思是“从来没有比这更…的事物”,完全契合本题语境,由此可以选出正确答案。
【解析】
1. 对话翻译:
——你看过纪录片《国家宝藏》吗?
——是的,我看过两次。我从来没看过比它更精彩的纪录片了。
2. 选项逐一排查:
A.less amazing:语义为“更没吸引力的”,属于负面评价,和说话人喜爱该纪录片的语境矛盾,排除。
B.least amazing:语义为“最没吸引力的”,是形容词最高级,语义负面且最高级前需要搭配定冠词the,不符合题干语法要求,排除。
C.more amazing:语义为“更精彩的”,是形容词比较级,和否定词never搭配构成“never + a + 比较级 + 名词”的特殊结构,表意等价于最高级,即“这是我看过的最精彩的纪录片”,完全符合语境和语法规则,正确。
D.most amazing:语义为“最精彩的”,是形容词最高级,使用时前面必须加定冠词the,题干空前是不定冠词a,语法不成立,排除。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级用法;否定+比较级表最高级;形容词最高级规则
【点评】
本题是初中英语高频易错题,核心考查否定词加比较级表最高级的特殊结构,不少学生容易忽略空前的不定冠词a,误选最高级选项,解题时先结合语境判断情感倾向,再通过语法搭配逐一排除错误选项,就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.6
首先第一步梳理对话语境:回答者提到自己已经把《国家宝藏》这部纪录片看过两次,说明对这部作品持非常认可、喜爱的正向态度。第二步先根据情感倾向排除语义不符的选项:A“更没吸引力的”、B“最没吸引力的”都是负面评价,和“看过两次”的喜爱态度矛盾,先排除A、B。第三步分析剩余选项的语法规则:剩下C是比较级“更惊艳的”,D是最高级“最惊艳的”,形容词最高级前通常必须搭配定冠词the,题干中空前是不定冠词a,不符合最高级的使用要求;同时英语中存在“否定词(never等)+a+比较级+可数名词单数”的常用结构,用来表达最高级含义,意思是“从来没有比这更…的事物”,完全契合本题语境,由此可以选出正确答案。
【解析】
1. 对话翻译:
——你看过纪录片《国家宝藏》吗?
——是的,我看过两次。我从来没看过比它更精彩的纪录片了。
2. 选项逐一排查:
A.less amazing:语义为“更没吸引力的”,属于负面评价,和说话人喜爱该纪录片的语境矛盾,排除。
B.least amazing:语义为“最没吸引力的”,是形容词最高级,语义负面且最高级前需要搭配定冠词the,不符合题干语法要求,排除。
C.more amazing:语义为“更精彩的”,是形容词比较级,和否定词never搭配构成“never + a + 比较级 + 名词”的特殊结构,表意等价于最高级,即“这是我看过的最精彩的纪录片”,完全符合语境和语法规则,正确。
D.most amazing:语义为“最精彩的”,是形容词最高级,使用时前面必须加定冠词the,题干空前是不定冠词a,语法不成立,排除。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级用法;否定+比较级表最高级;形容词最高级规则
【点评】
本题是初中英语高频易错题,核心考查否定词加比较级表最高级的特殊结构,不少学生容易忽略空前的不定冠词a,误选最高级选项,解题时先结合语境判断情感倾向,再通过语法搭配逐一排除错误选项,就能快速锁定正确答案。
【难度系数】
0.6
()60.— I think Chinese is playing a more important part in the new test system. What about you?
—
A.Forget it
B.My pleasure
C.I'm afraid not
D.I can't agree more
—
D
. We should try harder.A.Forget it
B.My pleasure
C.I'm afraid not
D.I can't agree more
答案
60.D
解析
【分析】
这是一道情景交际类的选择题,解题时首先要梳理对话的逻辑:第一人提出观点,认为语文在新考试体系中发挥着更重要的作用,同时询问对方的看法,而空后给出的补充表述是“我们应该更努力”,能判断出答话人是完全认同前者观点的,接下来只需要逐一匹配四个选项的含义,选出符合“表达赞同”语境的选项即可。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析:
1. 选项A:Forget it意为“算了吧、别在意”,一般用于回应他人的道歉,或是表示放弃某件事,完全不符合此处要表达赞同的语境;
2. 选项B:My pleasure意为“不客气、我的荣幸”,通常用于回应他人的感谢,和题干对话场景不匹配;
3. 选项C:I'm afraid not意为“恐怕不是”,是用来表达不认同对方观点的表述,和后文“我们应该更努力”的逻辑完全矛盾;
4. 选项D:I can't agree more是固定常用表达,含义为“我完全赞同”,刚好契合答话人认可前文观点、后续提出要更努力的逻辑,符合语境。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语;日常用语辨析
【点评】
本题考查基础英语情景交际短语的辨析,解题的核心是抓住对话前后的逻辑关联,通过后半句的提示快速判断出答话人的立场,平时学习中要注意归类积累不同场景下的常用交际表达,避免混淆相近短语的适用场景。
【难度系数】
0.8
这是一道情景交际类的选择题,解题时首先要梳理对话的逻辑:第一人提出观点,认为语文在新考试体系中发挥着更重要的作用,同时询问对方的看法,而空后给出的补充表述是“我们应该更努力”,能判断出答话人是完全认同前者观点的,接下来只需要逐一匹配四个选项的含义,选出符合“表达赞同”语境的选项即可。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析:
1. 选项A:Forget it意为“算了吧、别在意”,一般用于回应他人的道歉,或是表示放弃某件事,完全不符合此处要表达赞同的语境;
2. 选项B:My pleasure意为“不客气、我的荣幸”,通常用于回应他人的感谢,和题干对话场景不匹配;
3. 选项C:I'm afraid not意为“恐怕不是”,是用来表达不认同对方观点的表述,和后文“我们应该更努力”的逻辑完全矛盾;
4. 选项D:I can't agree more是固定常用表达,含义为“我完全赞同”,刚好契合答话人认可前文观点、后续提出要更努力的逻辑,符合语境。
【答案】
D
【知识点】
情景交际用语;日常用语辨析
【点评】
本题考查基础英语情景交际短语的辨析,解题的核心是抓住对话前后的逻辑关联,通过后半句的提示快速判断出答话人的立场,平时学习中要注意归类积累不同场景下的常用交际表达,避免混淆相近短语的适用场景。
【难度系数】
0.8
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