(
A.orange trees
B.oranges trees
C.oranges tree
A
)4.There are a lot of on the farm.A.orange trees
B.oranges trees
C.oranges tree
答案
4. A
解析
【分析】
首先明确题目考查名词复数的用法,尤其是名词作定语的单复数规则。第一步,a lot of后需接可数名词复数,确定中心词tree要变为复数形式;第二步,判断orange作定语时的单复数,名词作定语一般用单数,无需随中心词变复数,据此选出正确选项。
【解析】
1. a lot of表示“许多”,后接可数名词复数,本题中tree是可数名词,需用复数形式trees;
2. orange在此处作定语修饰tree,名词作定语时通常用单数形式(仅man、woman等少数词修饰名词时,两个词都变复数),所以orange不用变复数;
综上,正确短语为orange trees,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
名词复数、名词作定语
【点评】
本题考查名词复数的基础用法,重点区分名词作定语的单复数变化规则,是英语学习中的核心基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先明确题目考查名词复数的用法,尤其是名词作定语的单复数规则。第一步,a lot of后需接可数名词复数,确定中心词tree要变为复数形式;第二步,判断orange作定语时的单复数,名词作定语一般用单数,无需随中心词变复数,据此选出正确选项。
【解析】
1. a lot of表示“许多”,后接可数名词复数,本题中tree是可数名词,需用复数形式trees;
2. orange在此处作定语修饰tree,名词作定语时通常用单数形式(仅man、woman等少数词修饰名词时,两个词都变复数),所以orange不用变复数;
综上,正确短语为orange trees,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
名词复数、名词作定语
【点评】
本题考查名词复数的基础用法,重点区分名词作定语的单复数变化规则,是英语学习中的核心基础考点,难度较低。
【难度系数】
0.7
(
—No, she isn't.
A.Does; read
B.Is; reading
C.Do; reads
B
)5.— his little sister picture books now?—No, she isn't.
A.Does; read
B.Is; reading
C.Do; reads
答案
5. B
解析
【分析】
首先观察答语“No, she isn't.”,这是对be动词开头的一般疑问句的标准回答,说明问句需用be动词引导,而非助动词do/does,据此排除A、C选项;再结合句中时间状语“now”(表现在),可知句子时态为现在进行时,其一般疑问句结构为“Be + 主语 + 现在分词 + 其他?”,因此第二空需用read的现在分词形式reading,最终确定答案。
【解析】
根据答语中的be动词“isn't”,可判断问句是由be动词引导的一般疑问句,故第一空填Is;由时间状语“now”可知句子为现在进行时,其结构为“am/is/are + 现在分词”,因此第二空填read的现在分词reading,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;一般疑问句
【点评】
本题考查现在进行时的一般疑问句的构成,属于初中英语基础语法题,需掌握现在进行时的结构及一般疑问句的回答规则。
【难度系数】
0.7
首先观察答语“No, she isn't.”,这是对be动词开头的一般疑问句的标准回答,说明问句需用be动词引导,而非助动词do/does,据此排除A、C选项;再结合句中时间状语“now”(表现在),可知句子时态为现在进行时,其一般疑问句结构为“Be + 主语 + 现在分词 + 其他?”,因此第二空需用read的现在分词形式reading,最终确定答案。
【解析】
根据答语中的be动词“isn't”,可判断问句是由be动词引导的一般疑问句,故第一空填Is;由时间状语“now”可知句子为现在进行时,其结构为“am/is/are + 现在分词”,因此第二空填read的现在分词reading,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时;一般疑问句
【点评】
本题考查现在进行时的一般疑问句的构成,属于初中英语基础语法题,需掌握现在进行时的结构及一般疑问句的回答规则。
【难度系数】
0.7
(
A.How about
B.What
C.How
C
)6.— is my soup? —It's yummy.A.How about
B.What
C.How
答案
6. C
解析
【分析】首先看答句“It's yummy(它很美味)”,这是描述事物的状态,所以问句需要询问“我的汤怎么样”。接着分析选项:A选项How about后需接名词、代词或动名词,不能直接接“is my soup”,用法错误;B选项What用于询问具体内容,答句应回答具体事物,与答语不符;C选项How用于询问状态,“How is sth?”是固定句型,符合语境,因此选C。
【解析】根据答句“It's yummy(很美味)”可知,问句是询问汤的状态。A项How about后需接名词、代词或动名词,此处直接接“is my soup”,用法错误;B项What用于询问具体内容,答句应回答具体事物,与答语不符;C项How可用于询问状态,“How is my soup?”意为“我的汤怎么样?”,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、how的用法
【点评】本题考查特殊疑问词的辨析,重点掌握how用于询问事物状态的用法,是英语基础题型,需牢记常见疑问词的用法区别。
【难度系数】0.7
【解析】根据答句“It's yummy(很美味)”可知,问句是询问汤的状态。A项How about后需接名词、代词或动名词,此处直接接“is my soup”,用法错误;B项What用于询问具体内容,答句应回答具体事物,与答语不符;C项How可用于询问状态,“How is my soup?”意为“我的汤怎么样?”,符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】特殊疑问句、how的用法
【点评】本题考查特殊疑问词的辨析,重点掌握how用于询问事物状态的用法,是英语基础题型,需牢记常见疑问词的用法区别。
【难度系数】0.7
(
A.Do; have
B.Is; having
C.Are; having
C
)7.— your parents dinner? —Yes, they are.A.Do; have
B.Is; having
C.Are; having
答案
7. C
解析
【分析】首先观察答语“Yes, they are.”,这是be动词开头的一般疑问句的标准答语,说明问句需用现在进行时的结构。先排除助动词开头的选项,再结合主语的单复数确定be动词形式。
【解析】现在进行时的一般疑问句结构为“Be动词 + 主语 + 动词现在分词 + 其他?”。根据答语中的be动词are,可知问句需用be动词开头,因此排除A选项(A为一般现在时的助动词Do开头);主语your parents是复数,对应的be动词应为Are,动词have的现在分词是having,所以问句为“Are your parents having dinner?”,对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时;一般疑问句
【点评】本题考查现在进行时的一般疑问句的用法,需结合答语的be动词形式和主语的单复数判断be动词,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】现在进行时的一般疑问句结构为“Be动词 + 主语 + 动词现在分词 + 其他?”。根据答语中的be动词are,可知问句需用be动词开头,因此排除A选项(A为一般现在时的助动词Do开头);主语your parents是复数,对应的be动词应为Are,动词have的现在分词是having,所以问句为“Are your parents having dinner?”,对应选项C。
【答案】C
【知识点】现在进行时;一般疑问句
【点评】本题考查现在进行时的一般疑问句的用法,需结合答语的be动词形式和主语的单复数判断be动词,属于初中英语基础题型。
【难度系数】0.6
(
A.Pears.
B.Potatoes.
C.Oranges.
B
)8.Which fruit or vegetable doesn't grow on trees?A.Pears.
B.Potatoes.
C.Oranges.
答案
8. B
解析
【分析】首先明确题目要求:选出不属于长在树上的水果或蔬菜的选项。接着逐一分析各选项对应的果蔬生长位置:A选项梨是水果,生长在树上;B选项土豆是蔬菜,生长在地下土壤中,并非树上;C选项橙子是水果,生长在树上。由此确定正确答案。
【解析】本题结合英语题型考查常见果蔬的生长常识。逐一分析选项:A项,梨属于水果,生长在树上,不符合题意;B项,土豆是块茎类蔬菜,生长于地下,不生长在树上,符合题意;C项,橙子属于水果,生长在树上,不符合题意。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】英语常识、果蔬生长知识
【点评】本题以英语选择题形式考查基础生活常识,难度较低,学生只需掌握常见果蔬的生长环境即可轻松作答,属于常识类基础题目。
【难度系数】0.8
【解析】本题结合英语题型考查常见果蔬的生长常识。逐一分析选项:A项,梨属于水果,生长在树上,不符合题意;B项,土豆是块茎类蔬菜,生长于地下,不生长在树上,符合题意;C项,橙子属于水果,生长在树上,不符合题意。因此答案选B。
【答案】B
【知识点】英语常识、果蔬生长知识
【点评】本题以英语选择题形式考查基础生活常识,难度较低,学生只需掌握常见果蔬的生长环境即可轻松作答,属于常识类基础题目。
【难度系数】0.8
(
—She usually washes the clothes.
A.is; doing
B.does; do
C.does; doing
B
)9.—What your mother usually before lunch?—She usually washes the clothes.
A.is; doing
B.does; do
C.does; doing
答案
9. B
解析
【分析】这道题考查一般现在时的特殊疑问句结构。首先根据句中标志性副词usually判断句子时态为一般现在时;主语your mother是第三人称单数,构成特殊疑问句时需借助助动词does,且助动词后要跟实义动词原形,据此分析选项即可得出答案。
【解析】句中usually是一般现在时的标志词,主语your mother为第三人称单数,变特殊疑问句时,疑问词what后要加助动词does,且后面的实义动词需用原形。A选项是现在进行时结构,不符合时态要求;C选项中助动词does后用了doing,形式错误;B选项符合一般现在时特殊疑问句的结构规则。
【答案】B
【知识点】一般现在时、特殊疑问句、助动词用法
【点评】本题是英语基础题型,核心考察一般现在时特殊疑问句的构成,只要掌握助动词的使用规则,就能轻松解答,属于常见的基础考点题。
【难度系数】0.8
【解析】句中usually是一般现在时的标志词,主语your mother为第三人称单数,变特殊疑问句时,疑问词what后要加助动词does,且后面的实义动词需用原形。A选项是现在进行时结构,不符合时态要求;C选项中助动词does后用了doing,形式错误;B选项符合一般现在时特殊疑问句的结构规则。
【答案】B
【知识点】一般现在时、特殊疑问句、助动词用法
【点评】本题是英语基础题型,核心考察一般现在时特殊疑问句的构成,只要掌握助动词的使用规则,就能轻松解答,属于常见的基础考点题。
【难度系数】0.8
(
—It's very good. You're writer.
A.How; great
B.How; a great
C.What; great
B
)10.— is the storybook?—It's very good. You're writer.
A.How; great
B.How; a great
C.What; great
答案
10. B
解析
【分析】首先,根据答语“It's very good.”(它非常好),可知问句是询问故事书的情况,需用疑问词How(怎样),排除使用What的选项C;其次,第二空后的writer是可数名词单数,此处表示“一位伟大的作家”,需加不定冠词a,因此结合选项可确定答案。
【解析】1. 确定疑问词:答语是对故事书的评价,问句应问“这本故事书怎么样?”,对应疑问词How,排除选项C;2. 确定冠词:writer是可数名词单数,前面需加不定冠词a表示“一位”,因此“一位伟大的作家”是a great writer,综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句(how的用法);不定冠词的用法
【点评】本题考查日常交际用语中疑问词的选择及不定冠词的基本用法,属于基础题型,需掌握常见疑问词的含义和冠词的基本用法。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定疑问词:答语是对故事书的评价,问句应问“这本故事书怎么样?”,对应疑问词How,排除选项C;2. 确定冠词:writer是可数名词单数,前面需加不定冠词a表示“一位”,因此“一位伟大的作家”是a great writer,综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问句(how的用法);不定冠词的用法
【点评】本题考查日常交际用语中疑问词的选择及不定冠词的基本用法,属于基础题型,需掌握常见疑问词的含义和冠词的基本用法。
【难度系数】0.8
三、从方框中选择合适的选项完成对话,有一项多余。(5分)
It's three o'clock in the afternoon. Some children are in the kitchen.
A: 1.
B: 2.
A: Is Wang Bing helping him?
B: 3.
A: 4.
B: She is cooking vegetables.
A: Are the children happy?
B: 5.
A. Yes, he is.
B. Is she cooking?
C. What is Mike doing?
D. What's Yang Ling doing?
E. He is cooking fish.
F. Yes, they are.
It's three o'clock in the afternoon. Some children are in the kitchen.
A: 1.
C
B: 2.
E
He is good at cooking.A: Is Wang Bing helping him?
B: 3.
A
He is washing the dishes.A: 4.
D
B: She is cooking vegetables.
A: Are the children happy?
B: 5.
F
A. Yes, he is.
B. Is she cooking?
C. What is Mike doing?
D. What's Yang Ling doing?
E. He is cooking fish.
F. Yes, they are.
答案
1. C 2. E 3. A 4. D 5. F
解析
【分析】
做补全对话题时,需先通读对话把握语境,再根据上下句的问答逻辑(特殊疑问句匹配答语内容、一般疑问句匹配yes/no类回答)逐一筛选选项:1. 由答语提到“他擅长做饭”,可知问句是询问男孩在做什么,需选对应特殊疑问句;2. 承接上文,需回答男孩正在做的具体事情;3. 针对一般疑问句“Is Wang Bing helping him”,需用对应的肯定回答;4. 由答语提到“她正在煮蔬菜”,可知问句是询问女孩在做什么;5. 针对一般疑问句“Are the children happy”,需用对应的肯定回答。
【解析】
1. 空后答语“He is good at cooking”说明问句是问“某个男孩在做什么”,选项C“What is Mike doing?”符合语境,故选C;
2. 空后提到“他擅长做饭”,需回答男孩正在做的事,选项E“He is cooking fish.”符合,故选E;
3. 问句是一般疑问句“Is Wang Bing helping him?”,肯定回答用“Yes, he is.”,对应选项A,故选A;
4. 空后答语“She is cooking vegetables.”说明问句是问“某个女孩在做什么”,选项D“What's Yang Ling doing?”符合,故选D;
5. 问句是一般疑问句“Are the children happy?”,肯定回答用“Yes, they are.”,对应选项F,故选F。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. F
【知识点】
情景交际补全对话;一般疑问句应答;特殊疑问句运用
【点评】
本题为基础情景交际补全题,考查日常对话中特殊疑问句、一般疑问句的问答逻辑,贴近学生日常用语,是英语基础题型的常见考查形式。
【难度系数】
0.7
做补全对话题时,需先通读对话把握语境,再根据上下句的问答逻辑(特殊疑问句匹配答语内容、一般疑问句匹配yes/no类回答)逐一筛选选项:1. 由答语提到“他擅长做饭”,可知问句是询问男孩在做什么,需选对应特殊疑问句;2. 承接上文,需回答男孩正在做的具体事情;3. 针对一般疑问句“Is Wang Bing helping him”,需用对应的肯定回答;4. 由答语提到“她正在煮蔬菜”,可知问句是询问女孩在做什么;5. 针对一般疑问句“Are the children happy”,需用对应的肯定回答。
【解析】
1. 空后答语“He is good at cooking”说明问句是问“某个男孩在做什么”,选项C“What is Mike doing?”符合语境,故选C;
2. 空后提到“他擅长做饭”,需回答男孩正在做的事,选项E“He is cooking fish.”符合,故选E;
3. 问句是一般疑问句“Is Wang Bing helping him?”,肯定回答用“Yes, he is.”,对应选项A,故选A;
4. 空后答语“She is cooking vegetables.”说明问句是问“某个女孩在做什么”,选项D“What's Yang Ling doing?”符合,故选D;
5. 问句是一般疑问句“Are the children happy?”,肯定回答用“Yes, they are.”,对应选项F,故选F。
【答案】
1. C 2. E 3. A 4. D 5. F
【知识点】
情景交际补全对话;一般疑问句应答;特殊疑问句运用
【点评】
本题为基础情景交际补全题,考查日常对话中特殊疑问句、一般疑问句的问答逻辑,贴近学生日常用语,是英语基础题型的常见考查形式。
【难度系数】
0.7
四、按要求完成句子。(10分)
1. My sister is cooking fish soup.(对画线部分提问)
2. She is cooking dinner.(改为否定句)
She
3. I like this book.(改为复数句)
4. It's time for dinner.(同义句转化)
It's time
1. My sister is cooking fish soup.(对画线部分提问)
What
is your
sister doing
?2. She is cooking dinner.(改为否定句)
She
isn't
cooking
dinner.3. I like this book.(改为复数句)
We
like these
books
.4. It's time for dinner.(同义句转化)
It's time
to
have
dinner.答案
1. What, your, doing 2. isn't, cooking 3. We, these, books 4. to, have
解析
【分析】
本题考查英语基础句型转换,共4道小题:第1题针对现在进行时的动作提问,需用对应疑问词并转换人称;第2题是现在进行时的否定句转换,直接在be动词后加否定成分;第3题是单数句转复数句,需对应转换主语、指示代词和名词;第4题考查固定句型的同义替换,掌握两个同义句型的转换规则即可解题。
【解析】
1. 画线部分是现在进行时的动作“cooking fish soup”,对动作提问用疑问词What;原句第一人称my需转换为第二人称your;现在进行时结构为“be + 动词ing”,故最后一空填doing,因此答案为What, your, doing。
2. 原句为现在进行时,结构是“be + doing”,改为否定句时在be动词is后加not,缩写为isn't,后面的cooking保持不变,故答案为isn't, cooking。
3. 单数句转复数句:主语I变为We,指示形容词this变为these,名词book变为复数books,故答案为We, these, books。
4. 固定句型“It's time for + 名词”与“It's time to + 动词短语”同义,此处dinner对应的动词短语为have dinner,故填to, have。
【答案】
1. What, your, doing 2. isn't, cooking 3. We, these, books 4. to, have
【知识点】
现在进行时、句型转换、名词单复数
【点评】
本题为英语基础句型转换题,涵盖现在进行时的运用、单复数变化及固定句型替换,是低年级英语核心基础考点,难度较低,需掌握基础语法规则。
【难度系数】
0.8
本题考查英语基础句型转换,共4道小题:第1题针对现在进行时的动作提问,需用对应疑问词并转换人称;第2题是现在进行时的否定句转换,直接在be动词后加否定成分;第3题是单数句转复数句,需对应转换主语、指示代词和名词;第4题考查固定句型的同义替换,掌握两个同义句型的转换规则即可解题。
【解析】
1. 画线部分是现在进行时的动作“cooking fish soup”,对动作提问用疑问词What;原句第一人称my需转换为第二人称your;现在进行时结构为“be + 动词ing”,故最后一空填doing,因此答案为What, your, doing。
2. 原句为现在进行时,结构是“be + doing”,改为否定句时在be动词is后加not,缩写为isn't,后面的cooking保持不变,故答案为isn't, cooking。
3. 单数句转复数句:主语I变为We,指示形容词this变为these,名词book变为复数books,故答案为We, these, books。
4. 固定句型“It's time for + 名词”与“It's time to + 动词短语”同义,此处dinner对应的动词短语为have dinner,故填to, have。
【答案】
1. What, your, doing 2. isn't, cooking 3. We, these, books 4. to, have
【知识点】
现在进行时、句型转换、名词单复数
【点评】
本题为英语基础句型转换题,涵盖现在进行时的运用、单复数变化及固定句型替换,是低年级英语核心基础考点,难度较低,需掌握基础语法规则。
【难度系数】
0.8
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