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4《蒹葭》
(1)蒹葭苍苍，
(2)蒹葭萋萋，
（3）《蒹葭》中“所谓伊人，
(1)蒹葭苍苍，
白露为霜
。(2)蒹葭萋萋，
白露未晞
。（3）《蒹葭》中“所谓伊人，
在水一方
”两句，有人翻译为“美丽的姑娘啊，她在对岸”。答案
4 (1)白露为霜 (2)白露未晞 (3)在水一方
解析
【解析】
本题考查古诗文《蒹葭》的诗句识记，需根据诗歌原文准确填写对应语句。
【答案】
(1)白露为霜 (2)白露未晞 (3)在水一方
【知识点】
《蒹葭》名句默写
【点评】
古诗文名句默写是语文学习的重要内容，需熟练背诵经典篇目，准确记忆诗句内容，避免书写错误。
本题考查古诗文《蒹葭》的诗句识记，需根据诗歌原文准确填写对应语句。
【答案】
(1)白露为霜 (2)白露未晞 (3)在水一方
【知识点】
《蒹葭》名句默写
【点评】
古诗文名句默写是语文学习的重要内容，需熟练背诵经典篇目，准确记忆诗句内容，避免书写错误。
5《北冥有鱼》
(1)鹏之徙于南冥也，
(2)天之苍苍，其正色邪？
（3）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，
（4）野马也，
(5)《北冥有鱼》中，以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：
(1)鹏之徙于南冥也，
水击三千里
，抟扶摇而上者九万里。(2)天之苍苍，其正色邪？
其远而无所至极邪
？（3）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，
其翼若垂天之云
。（4）野马也，
尘埃也
，生物之以息相吹也
。(5)《北冥有鱼》中，以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是：
怒而飞
，其翼若垂天之云
。答案
5 (1)水击三千里 (2)其远而无所至极邪 (3)其翼若垂天之云 (4)尘埃也 生物之以息相吹也 (5)怒而飞 其翼若垂天之云
解析
【解析】
本题考查文言文《北冥有鱼》的名句默写，需准确识记原文内容，理解性默写要结合题干提示匹配对应句子：
(1)对应原文“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”；
(2)对应原文“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”；
(3)对应原文“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”；
(4)对应原文“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”；
(5)题干提示“以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞”，对应原文“怒而飞，其翼若垂天之云”。
【答案】
(1)水击三千里
(2)其远而无所至极邪
(3)其翼若垂天之云
(4)尘埃也；生物之以息相吹也
(5)怒而飞；其翼若垂天之云
【知识点】
文言文名句默写、理解性默写
【点评】
需熟练背诵《北冥有鱼》全文，注意字词的准确书写，结合句子含义加深记忆，避免写错字。
本题考查文言文《北冥有鱼》的名句默写，需准确识记原文内容，理解性默写要结合题干提示匹配对应句子：
(1)对应原文“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”；
(2)对应原文“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”；
(3)对应原文“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”；
(4)对应原文“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”；
(5)题干提示“以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞”，对应原文“怒而飞，其翼若垂天之云”。
【答案】
(1)水击三千里
(2)其远而无所至极邪
(3)其翼若垂天之云
(4)尘埃也；生物之以息相吹也
(5)怒而飞；其翼若垂天之云
【知识点】
文言文名句默写、理解性默写
【点评】
需熟练背诵《北冥有鱼》全文，注意字词的准确书写，结合句子含义加深记忆，避免写错字。
6《虽有嘉肴》
(1)虽有至道，弗学，
(2)
(3)
(4)《礼记》中说：“虽有嘉肴，
(1)虽有至道，弗学，
不知其善也
。(2)
是故学然后知不足
，教然后知困。(3)
知不足
，然后能自反也
；知困，然后能自强也。(4)《礼记》中说：“虽有嘉肴，
弗食
，不知其旨也
。”中国古代诗歌的盛宴，唯有用心学习、潜心吟咏，才能品尝到其中的珍馐至味。答案
6 (1)不知其善也 (2)是故学然后知不足 (3)知不足 然后能自反也 (4)弗食 不知其旨也
解析
【解析】
本题考查文言文《虽有嘉肴》的名句默写，需结合对原文的准确记忆填写空缺内容。
【答案】
(1)不知其善也
(2)是故学然后知不足
(3)知不足；然后能自反也
(4)弗食；不知其旨也
【知识点】
《虽有嘉肴》名句默写
【点评】
学习文言文需熟练背诵经典篇目，精准记忆重点语句，默写时避免出现错字漏字。
本题考查文言文《虽有嘉肴》的名句默写，需结合对原文的准确记忆填写空缺内容。
【答案】
(1)不知其善也
(2)是故学然后知不足
(3)知不足；然后能自反也
(4)弗食；不知其旨也
【知识点】
《虽有嘉肴》名句默写
【点评】
学习文言文需熟练背诵经典篇目，精准记忆重点语句，默写时避免出现错字漏字。
7《大道之行也》
(1)大道之行也，
(2)选贤与能，
（3）孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”《大道之行也》中与之相近的句子是：
（4）《大道之行也》中，体现社会的管理者应由社会成员选举产生，社会成员间应和睦相处的句子是：
（5）《大道之行也》描绘出“是故
(1)大道之行也，
天下为公
。(2)选贤与能，
讲信修睦
。（3）孟子曾说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”《大道之行也》中与之相近的句子是：
故人不独亲其亲
，不独子其子
。（4）《大道之行也》中，体现社会的管理者应由社会成员选举产生，社会成员间应和睦相处的句子是：
选贤与能
，讲信修睦
。（5）《大道之行也》描绘出“是故
谋闭而不兴
，盗窃乱贼而不作
，故外户而不闭”大同社会和谐美好的景象。答案
7 (1)天下为公 (2)讲信修睦 (3)故人不独亲其亲 不独子其子 (4)选贤与能 讲信修睦 (5)谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作
解析
【解析】
本题考查文言文《大道之行也》的名句默写，需结合题目提示准确填写原文语句：
(1)依据原文开篇内容直接填写；
(2)承接上句填写对应原文语句；
(3)根据孟子语句表达的推己及人关爱他人长辈、孩童的含义，对应文中相关句子；
(4)根据“管理者由社会成员选举产生、成员和睦相处”的提示，填写文中对应语句；
(5)根据大同社会和谐景象的提示，填写原文中描述社会安定的语句。
【答案】
7 (1)天下为公 (2)讲信修睦 (3)故人不独亲其亲 不独子其子 (4)选贤与能 讲信修睦 (5)谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作
【知识点】
文言文名句默写，《大道之行也》理解性默写
【点评】
本题考查对《大道之行也》的背诵与理解，学习时需熟练背诵课文，准确把握文意，注意易错字词的书写，避免出现错漏。
本题考查文言文《大道之行也》的名句默写，需结合题目提示准确填写原文语句：
(1)依据原文开篇内容直接填写；
(2)承接上句填写对应原文语句；
(3)根据孟子语句表达的推己及人关爱他人长辈、孩童的含义，对应文中相关句子；
(4)根据“管理者由社会成员选举产生、成员和睦相处”的提示，填写文中对应语句；
(5)根据大同社会和谐景象的提示，填写原文中描述社会安定的语句。
【答案】
7 (1)天下为公 (2)讲信修睦 (3)故人不独亲其亲 不独子其子 (4)选贤与能 讲信修睦 (5)谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作
【知识点】
文言文名句默写，《大道之行也》理解性默写
【点评】
本题考查对《大道之行也》的背诵与理解，学习时需熟练背诵课文，准确把握文意，注意易错字词的书写，避免出现错漏。
8《马说》
(1)只辱于奴隶人之手，
(2)
(3)策之不以其道，
（4）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在《马说》中所说的“
(1)只辱于奴隶人之手，
骈死于槽枥之间
。(2)
且欲与常马等不可得
，安求其能千里也？(3)策之不以其道，
食之不能尽其材
，鸣之而不能通其意，执策而临之
，曰：“天下无马！”（4）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼识人才的人并不多。可见，世上不是缺乏人才，而是缺乏能发现人才、识别人才的人。这正如韩愈在《马说》中所说的“
千里马常有
，而伯乐不常有
”。答案
8 (1)骈死于槽枥之间 (2)且欲与常马等不可得 (3)食之不能尽其材 执策而临之 (4)千里马常有 而伯乐不常有
解析
【解析】
本题考查古诗文《马说》的名句默写，需结合给出的上下文语境，准确填写对应的语句，注意书写规范，避免出现错别字。
【答案】
(1)骈死于槽枥之间
(2)且欲与常马等不可得
(3)食之不能尽其材；执策而临之
(4)千里马常有；而伯乐不常有
【知识点】
古诗文名句默写、《马说》名句积累
【点评】
本题侧重课内古诗文的背诵与积累，学习过程中需熟练背诵指定篇目，理解文意，准确书写，留意易错字词的辨析与掌握。
本题考查古诗文《马说》的名句默写，需结合给出的上下文语境，准确填写对应的语句，注意书写规范，避免出现错别字。
【答案】
(1)骈死于槽枥之间
(2)且欲与常马等不可得
(3)食之不能尽其材；执策而临之
(4)千里马常有；而伯乐不常有
【知识点】
古诗文名句默写、《马说》名句积累
【点评】
本题侧重课内古诗文的背诵与积累，学习过程中需熟练背诵指定篇目，理解文意，准确书写，留意易错字词的辨析与掌握。
9《石壕吏》
(1)存者且偷生，
(2)夜久语声绝，
(3)天明登前途，
（4）《石壕吏》中“
（5）《石壕吏》中，表现孩子的母亲衣不蔽体、境况凄苦的句子是：
(1)存者且偷生，
死者长已矣
！(2)夜久语声绝，
如闻泣幽咽
。(3)天明登前途，
独与老翁别
。（4）《石壕吏》中“
吏呼一何怒
！妇啼一何苦
”两句，渲染出差役如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦可怜，形成了鲜明的对比。（5）《石壕吏》中，表现孩子的母亲衣不蔽体、境况凄苦的句子是：
有孙母未去
，出入无完裙
。答案
9 (1)死者长已矣 (2)如闻泣幽咽 (3)独与老翁别 (4)吏呼一何怒 妇啼一何苦 (5)有孙母未去 出入无完裙
解析
【解析】
本题考查古诗文《石壕吏》的名句默写，需准确识记诗歌中的经典语句，根据题目提示填写对应的诗句。
【答案】
(1)死者长已矣
(2)如闻泣幽咽
(3)独与老翁别
(4)吏呼一何怒；妇啼一何苦
(5)有孙母未去；出入无完裙
【知识点】
《石壕吏》名句默写、古诗文积累
【点评】
《石壕吏》是杜甫的经典诗作，需熟练背诵全诗，准确记忆诗句中的字词，避免出现书写错误，注重对经典古诗文的积累与掌握。
本题考查古诗文《石壕吏》的名句默写，需准确识记诗歌中的经典语句，根据题目提示填写对应的诗句。
【答案】
(1)死者长已矣
(2)如闻泣幽咽
(3)独与老翁别
(4)吏呼一何怒；妇啼一何苦
(5)有孙母未去；出入无完裙
【知识点】
《石壕吏》名句默写、古诗文积累
【点评】
《石壕吏》是杜甫的经典诗作，需熟练背诵全诗，准确记忆诗句中的字词，避免出现书写错误，注重对经典古诗文的积累与掌握。
10《茅屋为秋风所破歌》
(1)公然抱茅入竹去，
(2)
(3)床头屋漏无干处，
（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，由个人遭遇想到了天下寒士的处境，发出了“
(1)公然抱茅入竹去，
唇焦口燥呼不得
，归来倚杖自叹息。(2)
俄顷风定云墨色
，秋天漠漠向昏黑。(3)床头屋漏无干处，
雨脚如麻未断绝
。（4）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，由个人遭遇想到了天下寒士的处境，发出了“
安得广厦千万间
，大庇天下寒士俱欢颜
”的呼喊。答案
10 (1)唇焦口燥呼不得 (2)俄顷风定云墨色 (3)雨脚如麻未断绝 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
解析
【解析】
本题考查杜甫《茅屋为秋风所破歌》的名句默写，需准确识记全诗内容，根据题干提示填写对应诗句。
【答案】
(1)唇焦口燥呼不得 (2)俄顷风定云墨色 (3)雨脚如麻未断绝 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【知识点】
古诗名句默写、《茅屋为秋风所破歌》识记
【点评】
要熟练背诵《茅屋为秋风所破歌》全诗，理解诗句内涵，尤其注意体现诗人推己及人情怀的关键名句，避免书写错误。
本题考查杜甫《茅屋为秋风所破歌》的名句默写，需准确识记全诗内容，根据题干提示填写对应诗句。
【答案】
(1)唇焦口燥呼不得 (2)俄顷风定云墨色 (3)雨脚如麻未断绝 (4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【知识点】
古诗名句默写、《茅屋为秋风所破歌》识记
【点评】
要熟练背诵《茅屋为秋风所破歌》全诗，理解诗句内涵，尤其注意体现诗人推己及人情怀的关键名句，避免书写错误。
