一、[名著]阅读短文,完成练习。(共25分)
三打白骨精
①师徒别了上路,早见一座高山,入此山,正行到嵯峨之处,唐僧腹中饥饿。悟空跳上云端,见南山有熟透的山桃,便去摘些来给师父。
②这山上有一个妖精,他看见长老,不胜欢喜,便趁悟空不在,摇身变作个月貌花容的女儿,拎了一罐香米饭、一瓶炒面筋,奔唐僧。唐僧再三推辞,旁边却恼坏了八戒。只见八戒不容分说,一嘴把罐子拱倒,就要动口。

行者自南山摘桃子回来,睁开火眼金睛,认出那是个妖精,掣铁棒当头就打,得个长老用手扯住。行者道:"师父,这是妖精,要来骗你。"……行者举棒便劈向那妖。那怪物见状,把一个假尸首扔在地下,逃走了。唐僧责怪悟空无故伤人性命,直到悟空打开罐子和瓶子,见里面没有香米饭、面筋,只有长蛆、癞蛤蟆什么的,才有三分信了。
③却说那妖精不甚甘心,又变作个八旬老妇,手拄竹杖,一步一声哭着走来,行者辨得是那妖精,举棒照头便打。那妖怪又用法术脱了身,唐僧惊得摔下马来,一时间无二话,把紧箍咒足足念了二十遍。可怜悟空头疼得滚将来哀告。唐僧道:"我这般劝化你,你为什么只是行凶?把人打死一个,又打死一个,此是何说?"悟空道:"那是妖精!"唐僧不信,执意逐悟空离去,悟空请唐僧退下金箍儿,无果。唐僧无奈,只得与其继续西行。
④那妖精仍不甘心,又变成一个白发老公公,假装来寻妻女。悟空一眼便认出,又怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来土地、山神道:"这妖精三番来戏弄我师父,这一番却要打杀他。你与我在半空中做证。"众神听令,都在云端里照应。那大圣棍起处,妖死。
⑤唐僧见状气恼不已,众神如何做证,仍是不信,悟空只得黯然离去。
(有删改)


为了更好地读懂古典文学名著,同学们运用了以下阅读方法:
1. 方法一:提炼信息,简述内容。(4分)
起因:
经过:
结果:众神都为悟空做证,唐僧还是不信,悟空只得离去。
2. 方法二:多种方法,理解意思。(6分)
(1)在古典文学作品中,一个人物可能有多个称呼。本文中,"悟空"的称呼还有、。(2分)
(2)用联系上下文法,第①段中"果腹"的意思是。用换词法,第②段中"唬得个长老用手扯住"的"唬"可以换成。借助工具书,"径"的解释有:
A. 比喻达到目的的方法;B. 径直;C. 狭窄的道路,小路。第②段的"径"应选(填序号),通过"径奔"一词可以看出妖精。(4分)
3. 方法三:关注人物,读懂情节。在短文中的对话框里作批注。(6分)
4. 方法四:借助积累,评价人物。有人说唐僧善良仁慈,对一切事物都充满爱与同情;有人说他不辨是非,过于迂腐和顽固。你怎么看?结合短文说说理由。(4分)

5. 方法五:借助回目,推测故事。(5分)
(1)根据内容推测,《三打白骨精》出自()。(2分)
A. 第十八回 观音院唐僧脱难 高老庄行者降魔
B. 第二十七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王
C. 第六十一回 猪八戒助力败魔王 孙行者三调芭蕉扇
(2)根据回目,可推测第六十一回讲的内容:
。(3分)

1. 唐僧饥饿,悟空摘桃,白骨精欲害唐僧。 白骨精三次变化均被悟空识破,最终被打死,唐僧赶走悟空。
2. (1)行者 大圣
(2)吃饱肚子 示例:吓 B 急于下手
3. 动作 示例:饿死俺老猪了,俺老猪先吃再说! 唐僧明鉴,这老翁的确是白骨精所变,已是第三次害你。大圣为护你周全,特请我们做证,他打杀的是妖精,绝非凡人。
4. 示例:唐僧过于迂腐和顽固。他三次被妖精蒙蔽,不信任悟空,对妖精讲仁慈,却对忠诚的徒弟无情惩罚和驱逐。
5. (1)B
(2)猪八戒帮忙打败牛魔王,孙悟空三借芭蕉扇

【分析】
这道题是《西游记》经典片段的名著阅读题，顺着题干给出的5种阅读方法引导就能逐步解题：首先先通读全文梳理情节脉络，按照起因-经过-结果的逻辑从原文定位对应信息补全内容；接着回到原文逐句查找，提取悟空的其他称呼，结合上下文、换词法、字义辨析完成词语理解类题目；再结合人物的性格特点给对应情节做合理批注；之后结合文中唐僧的具体言行，做到观点和文本内容对应，有理有据完成人物评价；最后结合古典章回小说回目的对仗特点，匹配对应故事内容，完成出处选择和情节推测。
【解析】
1. 梳理情节：从原文第①段可知唐僧腹中饥饿，悟空外出摘桃，山中白骨精发现落单的唐僧想要加害，就是故事的起因；从原文②-④段可知白骨精先后变作村姑、老妇、老公公三次哄骗唐僧，都被悟空的火眼金睛识破，最终被悟空打死，唐僧误会悟空执意要驱逐他，就是故事的经过，和题干给出的结果形成完整情节链。
2. (1) 定位全文查找悟空的不同称呼，文中多次出现的“行者”、第④段出现的“大圣”都是悟空的别称。
(2) 联系上文“唐僧腹中饥饿，悟空去摘山桃”，可知“果腹”就是填饱肚子的意思；“唬得个长老用手扯住”里的“唬”表惊吓，可直接换为“吓”；“径奔唐僧”指妖精直接朝着唐僧跑过去，“径”的意思是径直，选B，从“径奔”能看出妖精毫无迟疑，急着靠近唐僧哄骗他，急于下手。
3. 第一处对应八戒拱倒罐子就要动口的动作描写，贴合八戒贪吃的性格写出对应心理活动即可；第二处对应众神为悟空作证的情节，写出点明妖精身份、佐证悟空行为的证词即可。
4. 作答时可任选题干给出的观点，结合文中唐僧的具体行为支撑观点，做到观点和文本内容对应即可。
5. (1) 选项A是高老庄收猪八戒的情节，选项C是三调芭蕉扇的情节，只有B选项的“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”对应三打白骨精后唐僧赶走悟空的核心内容，因此选B。
(2) 章回回目本身是对仗的内容概括，直接将回目文字转化为通顺的故事表述即可。
【答案】
1. 唐僧饥饿，悟空摘桃，白骨精欲害唐僧。 白骨精三次变化均被悟空识破，最终被打死，唐僧赶走悟空。
2. (1) 行者 大圣
(2) 吃饱肚子 示例：吓 B 急于下手
3. 动作描写，生动体现八戒贪吃的性格，示例台词：饿死俺老猪了，俺老猪先吃再说！ 示例证词：唐僧明鉴，这老翁的确是白骨精所变，已是第三次害你。大圣为护你周全，特请我们做证，他打杀的是妖精，绝非凡人。
4. 示例：唐僧过于迂腐和顽固。他三次被妖精蒙蔽，不信任悟空，对妖精讲仁慈，却对忠诚的徒弟无情惩罚和驱逐。
5. (1)B
(2)猪八戒帮忙打败牛魔王，孙悟空三借芭蕉扇
【知识点】
名著情节梳理，文言词义理解，名著人物评价
【点评】
本题围绕古典名著的实用阅读方法设置考点，由浅入深从基础信息提取、词语理解到人物赏析、回目拓展，既考察学生对文本内容的掌握程度，也引导学生掌握古典名著的阅读技巧，降低古典名著的阅读门槛，贴合中小学名著阅读的考察导向。
【难度系数】
0.6