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32. (11分)海权是一个国家维护国家海洋权益的权力。中华民族走向深蓝、经略海洋的梦想始终不渝。为此，某校七年级学生展开研究性学习活动，一起参与吧。
【经略海疆——丝路千帆连寰宇】
材料一:唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。
——编自李庆新《海上丝绸之路》
材料二:
图1 温州朔门古港码头遗址
材料三:
图2 宋代明州市舶遗址示意
考古学家在浙江温州朔门发掘出北宋至明清时期的港口，发现了古码头、沉船和大量瓷片等
(1)根据材料一,概括唐朝海上丝绸之路的特点。(1分)
(2)写出图1“遗址”的史料类型,并根据所学知识简述图2所示古代政府机构的作用。(2分)
【捍卫海权——铁血丹青卫疆域】
材料四:以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法
(3)根据材料四并结合所学知识,任选其中一位作者指出其主要历史功绩。综合以上材料,谈谈中国古代海洋政策和对海洋的观念给当代的启示。(4分)
【向海图强——砺剑深蓝铸重器】
材料五:在物资匮乏、技术封锁的条件下，“中国核潜艇之父”黄旭华和团队在荒岛白手起家，克服重重困难，最终攻克关键技术。1970年中国第一艘核潜艇下水，成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
(4)结合材料五,从“薪火相传的传统美德”角度,谈谈黄旭华院士身上闪耀着怎样的光辉。(2分)
【逐梦海洋:青春扬帆谱新篇】2025年,人民网推出《两会青年说》栏目,共同见证青年个人成长与国家发展的双向奔赴。为此,七年级某班共同制作了青春践行卡。
青春践行卡
时代的发展需要青年,为展我辈风采,续写青春华章,我们决定:
七年级某班
2025年6月27日
(5)运用“做自强不息的中国人”的知识,结合上述材料补全青春践行卡。(2分)
【经略海疆——丝路千帆连寰宇】
材料一:唐朝以来海上丝绸之路以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点。丝绸之路不仅仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香料、药材、宝石等进口货物。
——编自李庆新《海上丝绸之路》
材料二:
图1 温州朔门古港码头遗址
材料三:
图2 宋代明州市舶遗址示意
考古学家在浙江温州朔门发掘出北宋至明清时期的港口，发现了古码头、沉船和大量瓷片等
(1)根据材料一,概括唐朝海上丝绸之路的特点。(1分)
(2)写出图1“遗址”的史料类型,并根据所学知识简述图2所示古代政府机构的作用。(2分)
【捍卫海权——铁血丹青卫疆域】
材料四:以诗证史、诗史互证是学习历史的有效方法
(3)根据材料四并结合所学知识,任选其中一位作者指出其主要历史功绩。综合以上材料,谈谈中国古代海洋政策和对海洋的观念给当代的启示。(4分)
【向海图强——砺剑深蓝铸重器】
材料五:在物资匮乏、技术封锁的条件下，“中国核潜艇之父”黄旭华和团队在荒岛白手起家，克服重重困难，最终攻克关键技术。1970年中国第一艘核潜艇下水，成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。
(4)结合材料五,从“薪火相传的传统美德”角度,谈谈黄旭华院士身上闪耀着怎样的光辉。(2分)
【逐梦海洋:青春扬帆谱新篇】2025年,人民网推出《两会青年说》栏目,共同见证青年个人成长与国家发展的双向奔赴。为此,七年级某班共同制作了青春践行卡。
青春践行卡
时代的发展需要青年,为展我辈风采,续写青春华章,我们决定:
七年级某班
2025年6月27日
(5)运用“做自强不息的中国人”的知识,结合上述材料补全青春践行卡。(2分)
答案
(1)特点:以东南沿海港口为起点;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。（1分）
(2)图一史料类型:实物史料。（1分）
作用:市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。（1分）
(3)功绩:戚继光抗倭,平定浙江一带倭患,安定东南百姓;郑成功收复台湾,打败并赶走荷兰殖民者。（任选一个即可,2分）
启示:政府要重视海洋事业,积极进行海洋开发;政府要及时调整海洋政策和管理机制等;国家海防是国家安全必不可少的组成部分。（2分）
(4)光辉:具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识;精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（2分）
(5)决定:做自强不息的中国人:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;再苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。（2分）
(2)图一史料类型:实物史料。（1分）
作用:市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。（1分）
(3)功绩:戚继光抗倭,平定浙江一带倭患,安定东南百姓;郑成功收复台湾,打败并赶走荷兰殖民者。（任选一个即可,2分）
启示:政府要重视海洋事业,积极进行海洋开发;政府要及时调整海洋政策和管理机制等;国家海防是国家安全必不可少的组成部分。（2分）
(4)光辉:具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识;精忠报国、振兴中华的爱国情怀。（2分）
(5)决定:做自强不息的中国人:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;再苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。（2分）
解析
【分析】
本题围绕“海权与海洋发展”主题设置5个问题，需结合材料信息与所学历史知识逐一解答：
1. 第(1)问要求根据材料一概括唐朝海上丝绸之路特点，需提取材料中关于起点、进出口货物类型的关键信息；
2. 第(2)问需判断史料类型，再回忆宋代市舶司的职能作答；
3. 第(3)问需任选戚继光或郑成功的功绩，结合古代海洋政策谈当代启示，需结合所学人物事迹与材料主旨；
4. 第(4)问需从“薪火相传的传统美德”角度，结合黄旭华的事迹提炼其体现的精神；
5. 第(5)问需结合“做自强不息的中国人”的要求，补全青春践行卡，紧扣主题与材料体现的精神。
【解析】
(1) 从材料一“以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点”可知起点为东南沿海港口；从“出口货物和香料、药材、宝石等进口货物”可知出口以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主，据此概括特点。
(2) 图1温州朔门古港码头遗址是实物遗存，属于实物史料；宋代明州市舶司负责管理船舶、关税、货物及外商招徕等事务，据此作答。
(3) 任选其一：戚继光的功绩是抗倭，平定浙江倭患，安定东南百姓；郑成功的功绩是收复台湾，赶走荷兰殖民者。启示需结合古代海洋政策，如重视海洋开发、调整海洋政策、海防是国家安全的重要部分等。
(4) 黄旭华在物资匮乏、技术封锁下攻克核潜艇技术，体现了天下兴亡匹夫有责的担当、精忠报国的爱国情怀。
(5) 结合“自强不息的中国人”要求，补全内容为树立远大理想、练就真本领、苦干实干磨砺成长等。
【答案】
(1) 特点:以东南沿海港口为起点;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。
(2) 图一史料类型:实物史料。作用:市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
(3) 功绩:戚继光抗倭,平定浙江一带倭患,安定东南百姓;或郑成功收复台湾,打败并赶走荷兰殖民者。启示:政府要重视海洋事业,积极进行海洋开发;政府要及时调整海洋政策和管理机制等;国家海防是国家安全必不可少的组成部分。
(4) 光辉:具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识;精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
(5) 决定:做自强不息的中国人:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【知识点】
唐朝海上丝绸之路；宋代海外贸易与市舶司；古代民族英雄；传统美德与自强不息
【点评】
本题以“海权与海洋发展”为主题，整合了古代海上丝绸之路、宋代海外管理、古代民族英雄、现代科技人物精神及当代青年责任等内容，既考查学生对历史知识的识记与材料分析能力，又引导学生树立家国情怀与海洋意识，符合七年级历史的考查要求。
【难度系数】
0.6
本题围绕“海权与海洋发展”主题设置5个问题，需结合材料信息与所学历史知识逐一解答：
1. 第(1)问要求根据材料一概括唐朝海上丝绸之路特点，需提取材料中关于起点、进出口货物类型的关键信息；
2. 第(2)问需判断史料类型，再回忆宋代市舶司的职能作答；
3. 第(3)问需任选戚继光或郑成功的功绩，结合古代海洋政策谈当代启示，需结合所学人物事迹与材料主旨；
4. 第(4)问需从“薪火相传的传统美德”角度，结合黄旭华的事迹提炼其体现的精神；
5. 第(5)问需结合“做自强不息的中国人”的要求，补全青春践行卡，紧扣主题与材料体现的精神。
【解析】
(1) 从材料一“以中国的扬州、明州(宁波)、泉州、番禺(广州)为起点”可知起点为东南沿海港口；从“出口货物和香料、药材、宝石等进口货物”可知出口以手工业品为主，进口以原料、贵重奢侈品为主，据此概括特点。
(2) 图1温州朔门古港码头遗址是实物遗存，属于实物史料；宋代明州市舶司负责管理船舶、关税、货物及外商招徕等事务，据此作答。
(3) 任选其一：戚继光的功绩是抗倭，平定浙江倭患，安定东南百姓；郑成功的功绩是收复台湾，赶走荷兰殖民者。启示需结合古代海洋政策，如重视海洋开发、调整海洋政策、海防是国家安全的重要部分等。
(4) 黄旭华在物资匮乏、技术封锁下攻克核潜艇技术，体现了天下兴亡匹夫有责的担当、精忠报国的爱国情怀。
(5) 结合“自强不息的中国人”要求，补全内容为树立远大理想、练就真本领、苦干实干磨砺成长等。
【答案】
(1) 特点:以东南沿海港口为起点;出口货物以手工业品为主,进口以原料、贵重奢侈品为主。
(2) 图一史料类型:实物史料。作用:市舶司管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
(3) 功绩:戚继光抗倭,平定浙江一带倭患,安定东南百姓;或郑成功收复台湾,打败并赶走荷兰殖民者。启示:政府要重视海洋事业,积极进行海洋开发;政府要及时调整海洋政策和管理机制等;国家海防是国家安全必不可少的组成部分。
(4) 光辉:具有天下兴亡、匹夫有责的担当意识;精忠报国、振兴中华的爱国情怀。
(5) 决定:做自强不息的中国人:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。
【知识点】
唐朝海上丝绸之路；宋代海外贸易与市舶司；古代民族英雄；传统美德与自强不息
【点评】
本题以“海权与海洋发展”为主题，整合了古代海上丝绸之路、宋代海外管理、古代民族英雄、现代科技人物精神及当代青年责任等内容，既考查学生对历史知识的识记与材料分析能力，又引导学生树立家国情怀与海洋意识，符合七年级历史的考查要求。
【难度系数】
0.6
