五、根据提示,选择合适的单词补全歌谣。
Hobbies from country to country
What do you like doing?
I like .
Stefan skiing.
Michael likes making .
Rosita likes making .
We are from different countries.
We have different .
Hobbies make us happy!
kites
likes
robots
hobbies
gardening

gardening;
likes;
kites;
robots;
hobbies

【分析】先观察每个句子的语境、搭配及给定单词，结合插图辅助判断：1. 第一句问喜欢做什么，对应浇花的插图，选表示园艺活动的词；2. 第二句主语是第三人称单数，需用对应动词形式；3. 后两句是“making”（制作）搭配名词，结合给定单词选择；4. 最后一句结合主题“不同国家的爱好”选对应名词。
【解析】1. 第一空：根据问句和浇花插图，填gardening，构成“I like gardening.”；2. 第二空：主语Stefan是第三人称单数，表达“喜欢”用likes，构成“Stefan likes skiing.”；3. 第三空：“making”后接名词，选kites，构成“making kites”；4. 第四空：“making”后接名词，选robots，构成“making robots”；5. 第五空：结合主题，填hobbies，构成“We have different hobbies.”。
【答案】gardening; likes; kites; robots; hobbies
【知识点】名词词义辨析、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】本题结合语境、插图和给定单词补全句子，考查基础词汇运用，难度适中，适合巩固词汇搭配。
【难度系数】0.5

六、世界各地的同学们都有什么样的爱好呢？阅读材料，完成表格。
• Lucy is from the UK. She likes skating on ice.
• Robin is from Canada(加拿大). He likes skiing.
• Steve is from the US. He likes China. He likes doing tai chi.
• Mary is from Japan(日本). She likes cooking food.
• Lele is from China. He likes learning Chinese painting.

A.
E.
F.China G. Canada H. Japan I. the UK J. the US

Country: I G J H F
Hobby: D C A E B

【分析】
本题为英语信息匹配题，解题思路是先提取文本中每位同学的国籍和爱好信息，再将提取的内容与给定选项对应，完成表格。具体步骤：1. 逐个梳理5位同学的国籍，对应选项中的国家标识；2. 梳理每位同学的爱好，对应选项中的爱好标识；3. 将整理后的国籍和爱好分别填入表格对应列。
【解析】
1. 提取国籍信息：Lucy来自英国（对应选项I），Robin来自加拿大（对应选项G），Steve来自美国（对应选项J），Mary来自日本（对应选项H），Lele来自中国（对应选项F），因此Country列对应选项为I G J H F；
2. 提取爱好信息：Lucy喜欢滑冰，Robin喜欢滑雪，Steve喜欢太极，Mary喜欢烹饪，Lele喜欢学习国画，对应爱好选项为D C A E B。
【答案】
Country: I G J H F
Hobby: D C A E B
【知识点】
英语信息匹配、国籍与爱好表达
【点评】
本题考查英语阅读中的信息提取与匹配能力，需准确定位文本中人物的国籍和爱好，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.6