12. (2025·江苏常州金坛区期中改编)为了提升同学们的学习积极性,七年级某班组织了一次“享受学习,成就梦想” 精题详解的主题探究活动。请你参与其中并完成下列任务。
【头脑风暴】活动前,同学们收集了一些有关学习的名言警句。

(1)运用所学知识,请你将表格补充完整。
(6分)
【畅所欲言】活动中,老师指导同学们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将个人的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
人民有信仰,民族有希望,国家有力量。习近平总书记强调,从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(2)看完上述内容后,同学们展开了激烈的讨论。有同学认为,实现中华民族伟大复兴,需要将个人梦融入中国梦。小欣同学却认为,我们中学生现在的主要任务就是学习课本知识,不用参加社会实践。请你对小欣的观点进行评析。(8分)

12.(1)①积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。②掌握科学的学习方法。③发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、自动地学习。
(2)这个观点是片面的。理由：①中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
[解析]本题考查学会学习。第(1)问重在理解与学习有关的名言警句。通过对名言警句的审读，不难知道“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调的是要积极参加社会实践活动；“学习有法，而无定法，贵在得法”提醒我们要掌握科学的学习方法；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”表明要发现并保持对学习的兴趣。第(2)问考查学生的思辨能力，有助于培养学生全面思考问题、分析问题的能力，就本问而言，首先需要对小欣的观点进行正确判断、准确定性，然后进行观点分析。根据教材知识，学习不仅仅是知识的获取，还有能力的提升、品德的培养等；学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；生活中的点点滴滴都是学习。

【分析】
第(1)问需先解读每句名言的核心内涵，再对接教材中“学会学习”的知识点，匹配对应的善于学习的做法；第(2)问为评析类题型，需先明确观点的正误，再从学习的内容、学习的范围等角度分析理由，纠正错误认知，明确中学生学习的全面性。
【解析】
(1) ①“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调亲身实践对学习的重要性，对应做法：积极参加社会实践活动，在实践中深化学习；②“学习有法，贵在得法”说明学习要讲究方法，核心是掌握科学的学习方法；③“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”突出学习兴趣的重要性，对应做法：发现并保持对学习的兴趣。
(2) 小欣的观点是片面的。理由：①中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习不仅包括课本知识的获取，还涵盖能力的提升、品德的培养等多方面内容；②学习的范围并不局限于学校，生活中的所见、所做等都属于学习，社会实践是学习的重要途径，能帮助我们提升综合素养；③因此，中学生既要重视课本知识的学习，也要积极参与社会实践，全面发展自己。
【答案】
(1) ①积极参加社会实践活动，在实践中学习；②掌握科学的学习方法；③发现并保持对学习的兴趣。
(2) 小欣的观点是片面的。理由：①中学阶段，学习是我们的重要任务，初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人等，课本知识的学习是重要部分，但不是全部。②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，社会实践也是学习的重要形式，能提升我们的能力和素养。③因此，中学生既要认真学习课本知识，也要积极参加社会实践，全面提升自己。
【知识点】
学会学习、学习的内涵、评析观点
【点评】
本题结合名言警句和现实情境，考查学生对学习相关知识的理解与运用，引导学生树立全面的学习观，既重视课本学习，也认识到社会实践的价值，培养学生的思辨能力和理论联系实际的能力。
【难度系数】
0.7