3.【守公约】先给班级图书角的图书进行分类(填序号),再完成练习。
①《可爱的鼠小弟》 ②《稻草人》
③《十万个为什么》 ④《千家诗》
⑤《宋词三百首》 ⑥《灰尘的旅行》
(1)为了更好地管理图书角,老师请大家共同讨论,完成班级的《图书借阅公约》。在大家讨论时,下列做法正确的有(多选) ()
A. 主动发表意见。 B. 不认可别人的话可以立刻打断。
C. 认真听别人的意见。 D. 等别人说完以后再说自己的看法。
(2)小组正在讨论班级图书角的管理,你也来加入吧。

(3)请你把小组讨论的结果进行整理,写到下面吧。

3. 童话类:①② 诗词类:④⑤
科普类:③⑥ (1) ACD (2) 示例:
归还时间 轻拿轻放 弄脏 弄坏
(3) 示例:① 借书时要及时登记。
② 爱护图书,轻拿轻放,不能弄脏、弄坏图书,更不能撕毁图书。③ 看完要及时归还图书。

4.【看动画】同学们在对看过的动画片进行讨论,请你也来说一说。

4. 示例:哪吒闹海
哪吒 他机智勇敢、本领高强、惩恶扬善。