一、Listen and judge. 听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符写“T”，不符写“F”。
()1. Tom is a good student at school.
()2. Tom doesn't know the rules very well.
()3. Tom is often late for school.
()4. Tom is a group leader. He never makes noise in class.
()5. Tom's group is making some rules for the class.

1~5 TFFTT

【解析】
根据听力原文内容，逐一判断各句子与所听内容是否相符：1. 内容相符，写“T”；2. 内容不符，写“F”；3. 内容不符，写“F”；4. 内容相符，写“T”；5. 内容相符，写“T”。
【答案】
1~5 TFFTT
【知识点】
听力正误判断、校园日常话题
【点评】
本题为听力判断题，聚焦校园日常相关内容，考查学生抓取听力关键信息并进行正误判断的能力，需精准捕捉细节信息作答。
【难度系数】
0.7

二、用所给词的适当形式填空。
1. Gao Wei studies very . (good)
2. We should listen to the teacher . (careful)
3. Everyone should obey the . (rule)
4. Please keep your desk . (clean)
5. late for class. (not be)
6. I'm very happy the Spring Festival with my parents. (celebrate)
7. The Great Wall is the wall in the world. (long)
8. The school Xinhua School. (call)
9. Let's the Great Wall together. (visit)
10. It heavily last night. (snow)

1. well 2. carefully 3. rules 4. clean
5. Don't be 6. to celebrate 7. longest
8. is called 9. visit 10. snowed

【解析】
1. 此处修饰动词studies，需用副词形式，good的副词是well。
2. 修饰动词短语listen to the teacher，要用副词，careful的副词为carefully。
3. rule是可数名词，此处表泛指的规则，用复数形式rules。
4. 固定结构keep sth.+形容词表示“使某物保持某种状态”，故填clean。
5. 本句为否定祈使句，结构为Don't+动词原形，故填Don't be。
6. 固定搭配be happy to do sth.表示“很高兴做某事”，故填to celebrate。
7. in the world是形容词最高级的标志，long的最高级是longest。
8. 学校是“被叫做”新华学校，用被动语态，主语为单数，故填is called。
9. let's后接动词原形，故填visit。
10. last night是一般过去时的标志，snow的过去式是snowed。
【答案】
1. well 2. carefully 3. rules 4. clean
5. Don't be 6. to celebrate 7. longest
8. is called 9. visit 10. snowed
【知识点】
副词的用法、动词形式变化、形容词最高级
【点评】
本题为英语基础填空题，考查多种核心语法点与固定搭配，涵盖副词修饰动词、祈使句、被动语态、动词时态等内容，旨在巩固学生对词汇变形和基础语法规则的掌握，适合夯实英语入门知识。
【难度系数】
0.8

三、根据所给中文提示填空。
1. We should early. (去睡觉)
2. We must help . (互相)
3. Please go down this street and . (向右转)
4. We should take good care of . (小孩子)
5. the grass, please. (请勿践踏草坪)

1. go to bed 2. each other 3. turn right
4. young/little children 5. Keep off

【解析】
1. “去睡觉”对应的英语固定短语是go to bed，故填go to bed；
2. “互相”对应的常用英语表达是each other，故填each other；
3. “向右转”对应的英语固定短语是turn right，故填turn right；
4. “小孩子”可译为young children或little children，故填young/little children；
5. “请勿践踏草坪”的常用警示语表达是Keep off the grass，故填Keep off。
【答案】
1. go to bed 2. each other 3. turn right
4. young/little children 5. Keep off
【知识点】
固定短语搭配、日常英语表达、公共警示语
【点评】
本题考查常见英语短语、日常交际用语及公共警示语的掌握，内容贴近生活实际，注重对英语基础表达能力的考查。
【难度系数】
0.8

四、单项选择。
()1.Please quiet! The baby is sleeping.

A.is
B.be
C.not
D.don't

1. B

【解析】
本题考查祈使句的用法。Please引导的祈使句后接动词原形，quiet是形容词，需与be动词连用构成系表结构，因此应选择be动词原形，即选项B。
【答案】
B
【知识点】
祈使句用法、系表结构
【点评】
本题为基础语法题，重点考查祈使句的基本结构以及be动词与形容词构成系表结构的用法，旨在巩固学生对祈使句的理解与运用，难度较低。
【难度系数】
0.9

()2.! The bus is coming.

A.Look out
B.Look for
C.Look at
D.Look after

2. A

【解析】
本题考查look相关短语的词义辨析：
A. Look out：意为“小心，当心”，用于提醒他人注意危险或突发情况；
B. Look for：意为“寻找”，强调找的动作；
C. Look at：意为“看”，后面需接宾语；
D. Look after：意为“照顾，照料”。
根据语境“The bus is coming.”（公交车来了），此处是提醒他人注意，应选Look out。
【答案】
A
【知识点】
look相关短语辨析；动词短语词义辨析
【点评】
本题聚焦look衍生的常见动词短语，需结合语境区分不同短语的语义与用法，属于基础短语积累类题目，日常需多归纳记忆同类短语。
【难度系数】
0.8

()3.We cross the road when the light is red.

A.must
B.should
C.mustn't
D.can

3. C

【解析】
这是一道考查情态动词语义辨析的题目。根据交通规则常识，红灯时我们禁止过马路。选项A.must（必须）；B.should（应该）；C.mustn't（禁止，不许）；D.can（能够，可以）。结合语境，只有mustn't符合题意。
【答案】
C
【知识点】
情态动词用法，交通规则常识
【点评】
本题结合日常交通规则常识考查情态动词的语义辨析，需学生掌握常见情态动词的含义，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4.“You mustn't spit.” means “ spitting.”

A.Don't
B.No
C.Don't be
D.Not

4. B

【解析】
“You mustn't spit.”意为“你不许吐痰”，属于禁止类表达。表示禁止时，“No + 动名词”是常用结构，“No spitting.”与原句表意一致。A选项“Don't”后需接动词原形（正确形式应为Don't spit）；C选项“Don't be”不符合语境；D选项“Not”无法单独构成此类禁止表达。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
禁止类祈使句；No+动名词结构；祈使句否定形式
【点评】
本题考查禁止类祈使句的不同表达形式辨析，需掌握“No+动名词”与“Don't+动词原形”两种禁止表达的结构差异，避免混淆不同否定祈使句的用法。
【难度系数】
0.7