典型例题
(1)同学们去采摘,摘了西红柿27筐,是黄瓜的3倍多3筐,同学们摘了多少筐黄瓜?
(2)学校有篮球6个,足球的数量是篮球的3倍还少2个,足球有多少个?
思路导引:根据题中已知的数量关系,先画出数量关系线段图,再计算。
(1)先根据题中的数量关系,画出西红柿和黄瓜的数量关系线段图:

根据线段图可以先求黄瓜的3倍=27-3=24(筐),再求黄瓜的数量=24÷3=8(筐)。
(2)先根据题中的数量关系,画出足球和篮球的数量关系线段图:

根据线段图可以先求篮球的3倍=6×3=18(个),再求足球的数量=18-2=16(个)。
规范解答:
(1)27-3=24(筐),24÷3=8(筐)。
答:同学们摘了8筐黄瓜。
(2)6×3=18(个),18-2=16(个)。
答:足球有16个。
(1)同学们去采摘,摘了西红柿27筐,是黄瓜的3倍多3筐,同学们摘了多少筐黄瓜?
(2)学校有篮球6个,足球的数量是篮球的3倍还少2个,足球有多少个?
思路导引:根据题中已知的数量关系,先画出数量关系线段图,再计算。
(1)先根据题中的数量关系,画出西红柿和黄瓜的数量关系线段图:
根据线段图可以先求黄瓜的3倍=27-3=24(筐),再求黄瓜的数量=24÷3=8(筐)。
(2)先根据题中的数量关系,画出足球和篮球的数量关系线段图:
根据线段图可以先求篮球的3倍=6×3=18(个),再求足球的数量=18-2=16(个)。
规范解答:
(1)27-3=24(筐),24÷3=8(筐)。
答:同学们摘了8筐黄瓜。
(2)6×3=18(个),18-2=16(个)。
答:足球有16个。
答案
(1)27-3=24(筐),24÷3=8(筐)。
答:同学们摘了8筐黄瓜。
(2)6×3=18(个),18-2=16(个)。
答:足球有16个。
答:同学们摘了8筐黄瓜。
(2)6×3=18(个),18-2=16(个)。
答:足球有16个。
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