亲近自然
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hǎi biān kàn rì chū zhāng shào jūn
海边看日出 / 张 绍 军
总分：10分 建议用时：11分钟 难度：★★☆
视频讲题
yā zhè tài yáng zài dà hǎi lǐ zhù le yí yè zěn me jiù biàn chéng gè hóng qì qiú le
呀！这太阳，在大海里住了一夜，怎么就变 成 个红气球了？
hóng qì qiú a hóng qì qiú zài hǎi shàng yì chén yì fú de
红气球啊红气球，在 海 上 一沉一浮的，
tā zài gēn wǒ men zhuō mí cáng ne qiáo hǎi shàng de làng huā gū
它在跟我们捉迷藏呢。瞧，海 上 的浪花姑

niang hé tiān biān de cǎi yún gū niang dōu zhēng zhe yào hé zhè ge hóng
娘和天边的彩云姑娘，都争着要和这个红
qì qiú wán tā men zhēng a zhēng a bǎ liǎn dōu biē de hóng
气球玩，她们 争 啊，争 啊，把脸都憋 得 红
hóng de
红 的。
yí zěn me wǒ men de liǎn yě hóng le wǒ men kě méi zhēng hóng qì qiú ya
咦？怎么我们的脸也红了——我们可没 争 红气球呀！
a hóng le hóng le dōu hóng le nǐ de bó zi hóng le tā de ěr duo yě hóng le nǐ de
啊，红了红了，都红了，你的脖子红了，他的耳朵也红了；你的
liáng mào hóng le tā de qún zi yě hóng le lián nà tiáo biàn zi yě yǒu diǎnr hóng le ne
凉帽红了，她的裙子也红了，连那条辫子也有点儿红了呢……
wǒ ya wǒ zhēn xiǎng tiào jìn dà hǎi zhuā yì tiáo yú ér kàn kan
我呀，我真想跳进大海，抓一条鱼儿看看：
朗读小提示
朗读时，注意
tā shì bú shì yě biàn chéng hóng yú le
它是不是也变 成 红鱼了？
疑问句末尾的语调
要上扬。
（有改动）
原创新题
qǐng cóng dì zì rán duàn zhōng zhǎo chū yì zǔ fǎn yì cí tián zài duì yìng tú piàn xià
方的括号里。（2分）

wén zhōng zài gēn wǒ men zhuō mí cáng de shì tián xù hào fēn
2 形成解释 文 中 在跟“我们”捉迷 藏 的是。（填序号）（2分）

wén zhōng shuí hé shuí zài zhēng hóng qì qiú yòng zài wén zhōng quān chū lái fēn
3 获取信息 文 中 谁和谁在 争 红气球？用“○”在文 中 圈出来。（2分）
lián xì shēng huó jīng yàn fēn xī wèi shén me wǒ men de liǎn yě hóng le fēn
4 形成解释 联系生活经验分析，为什么“我们”的脸也红了？（2分）
（）

A.因为“我们”害羞了。
B.因为“我们”争红气球把脸憋红了。
C.因为太阳的光照在了“我们”的脸上。
dú wán wén zhāng nǐ jué de hǎi biān hái yǒu shén me dōng xi huì biàn hóng ne lián xì
5 创意运用 读完文章，你觉得海边还有什么东西会变红呢？联系
shēng huó jīng yàn xiě yi xiě zhì shǎo xiě chū liǎng gè fēn
生 活经验写一写。（至少写出两个）（2分）

1. 沉 浮
2. ①
“三段式”解析
第一步：明考点，知考向
推断
第二步：学方法，理思路
根据题干信息锁定相关内容,联系上下文进行推断。
根据题干中的“捉迷藏”,定位到第2自然段,阅读这段话可知,跟“我们”捉迷藏的是在海上一沉一浮的“红气球”。联系上文中的“这太阳,在大海里住了一夜,怎么就变成个红气球了”可知,实际上跟“我们”捉迷藏的是太阳。据此比对选项可知,答案为①。
第三步：做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3. 浪花姑娘 彩云姑娘
4. C
5. (示例)海鸥、贝壳、椰子树、沙滩