4.有人这样评价袁隆平：“袁隆平是我国杂交水稻研究领域的开创者和领军人物，他一生致力于提高粮食产量，为我国的粮食安全作出了卓越的贡献。他心怀天下，始终把国家和人民的利益放在首位，一生追求真理，坚守诚信，淡泊名利，是我们所有人的榜样。”请你结合这一段评价和短文内容，为小鹏的微电影海报设计一句不超过15个字的宣传语。（2分）

4. 答案（示例）袁隆平:粮安天下,德润人心
“三段式”解析
第一步: 明考点,知考向
语言表达
第二步: 学方法,理思路
结合题干中的评价和短文内容,抓住人物特点,撰写宣传语。
首先,阅读题干中的评价可知,袁隆平一生致力于提高粮食产量,为我国的粮食安全作出了卓越的贡献,是保卫国家粮食安全的大功臣。阅读短文可知,袁隆平面对旅客的热情邀请依然坚守原则,不进入休息室休息,是个原则性很强的人。
其次,撰写宣传语。根据袁隆平为粮食安全作出的贡献和坚守原则的处世特点,撰写宣传语。
第三步: 做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。

5.为了加深对袁隆平的了解,小鹏查阅到以下新闻。请你与小鹏一起提取新闻的关键信息,并写出你对这则新闻的看法。(4分)
《三亚日报》报道,2025年5月22日是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平院士逝世四周年纪念日。当天上午,三亚市有关部门和单位的党员干部、职工代表来到三亚水稻国家公园袁隆平院士纪念园,在袁老铜像前瞻仰并敬献稻穗及花束,用这样深沉而庄重的方式,缅怀这位伟大的科学家。
关键信息1:。
关键信息2:。
看法:。

5. 2025年5月22日是袁隆平院士逝世四周年纪念日 人们纷纷到袁隆平院士纪念园表达深切缅怀 （示例）袁隆平院士在人民心中具有崇高的地位,影响深远

6.本学期，同学们读了《十万个为什么》，书中总是用提问和解答的方式回答生活中的问题。读了这篇《送站》，请你提一个有价值的问题并解答。(4分)
·语文要素 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
问题:
解答:

6. (示例)“不是农学课,而是人生的一课”中的“人生的一课”指什么? 袁隆平没有因自己贡献巨大就接受旅客的好意,而是依然坚守原则,他的这一举动给作者上了一堂深刻的人生课。