项目二 种植黄瓜(共32分)
校园农场的瓜果种植区，小明将黄瓜种子播在土壤1厘米深处。在后续日子里，他精心照料，观察、记录黄瓜在生长过程中的各种变化。
1. 黄瓜种子外部包裹着一层较硬的壳，称为“种皮”，最主要的功能是()。
A. 保护胚 B. 传播种子 C. 提供营养
2. 小明将几粒黄瓜种子播在透明种植杯里，使用种植杯的目的是()。
A. 方便浇水 B. 方便搬运 C. 方便观察
3. 几天后，小明发现有小芽从黄瓜种子里钻出，这个小芽将来会发育成()。
A. 根
B. 茎
C. 叶
4.小明将一段黄瓜茎放入红色水中,过了几小时,将茎横切开,看到横切面上有一圈红色小点。这个现象说明植物的茎可以()。
A. 支撑植物
B. 运输水分
C. 吸收阳光
5.黄瓜花有雌花和雄花之分。小明发现有些黄瓜花的下端长着极小的“黄瓜”，这些黄瓜花中缺少的结构是()。
A.花萼
B.雄蕊
C.雌蕊
6.蜜蜂在黄瓜花丛中飞舞，对于黄瓜花来说，蜜蜂的主要作用是()。
A.促进开花 B.帮助传粉 C.捕捉害虫
7. 下列植物中,和黄瓜的种子传播方式最相似的是()。
A. 猕猴桃
B. 蒲公英
C. 凤仙花
8. 小明将黄瓜种子收集并保存起来，保存种子比较合适的环境是()。
A. 干燥低温环境
B. 潮湿温暖环境
C. 潮湿阴暗环境
小明记录两株黄瓜在一个月的生长过程中的高度变化数据，如下表所示。

9.为了准确获得黄瓜植株的高度数据，最合适的测量工具是()。
A.1米长的软尺
B.15厘米长的钢尺
C.10厘米长的三角尺
10.根据上表数据推测，该测量活动最可能发生在黄瓜的()的生长阶段。
A.子叶出土→长出花蕾
B.植株开花→果实成熟
C.果实成熟→植株死亡
11.分析两株黄瓜的高度变化数据，可以得到怎样的结论？请写出其中一个结论。
。
12.小明将表格绘制成右图所示的柱状图。图中的“□”表示()。

A. 甲黄瓜
B. 乙黄瓜
C. 任意一株黄瓜
13.小明在绘制柱状图时出现一处错误数据，这一处错误数据是()。
A.“植株高度”的最大数值应该是“25”厘米，图中为“30”厘米
B.“植株高度”的最小数值应该是“1”厘米，图中为“5”厘米
C.第28天的其中一株黄瓜高度应该是“21”厘米，图中为“25”厘米
14.为了探究黄瓜植株生长高度的影响因素,小明可以选择的研究问题是()。
A.黄瓜植株的生长高度是否和测量时间有关
B.黄瓜植株长到一定高度后还会继续生长吗
C.黄瓜植株的生长高度和土壤类型有什么关系
15.小明将甲黄瓜搬到农场向阳处,乙黄瓜搬到农场背阴处,继续观察这两株黄瓜的生长高度变化。小明最主要的研究问题是()对黄瓜植株生长高度的影响。
A.光照 B.温度 C.空气
16.为了让农场里甲、乙两株黄瓜保持水分条件相同,小明认为观察期间始终都不能浇水,你是否赞同?请写出理由。
。

A
C
A
B
B
B
A
A
A
A
两株黄瓜的高度变化都随着不同的时间段而增加(或乙黄瓜植株比甲黄瓜植株生长得更快，合理即可)
B
C
C
A
不赞同，植株生长需要一定的水分，若观察期间始终不浇水，会使甲、乙两株黄瓜无法正常生长，从而影响实验研究

【分析】
本题以校园种植黄瓜为情境，综合考察植物学基础知识与实验探究能力。解题时需结合植物种子结构、萌发、器官功能、花的结构、传粉、种子传播、保存、测量工具及实验设计等知识点，逐一分析每个问题：1题明确种皮的核心功能；2题结合透明种植杯的特点判断用途；3题回忆种子萌发时各结构的发育方向；4题依据茎运输水分的特性分析现象；5题区分雌花与雄花的结构差异；6题明确蜜蜂在传粉中的作用；7题对比不同植物的种子传播方式；8题掌握种子保存的适宜环境；9题根据测量需求选择合适工具；10题结合数据变化推测生长阶段；11题分析两株黄瓜的高度变化规律；12题结合数据对应柱状图的标识；13题找出柱状图中的错误数据；14题筛选合理的探究问题；15题确定实验的变量；16题结合植物生长的水分需求判断做法是否合理。
【解析】
1. 种皮的主要功能是保护内部的胚，避免胚受损，故选A；
2. 透明种植杯可直接观察种子萌发及植株生长过程，方便观察，故选C；
3. 种子萌发时，胚根最先发育成根，小芽（胚根）将来发育成根，故选A；
4. 茎内有运输水分的导管，放入红色水后横切面出现红色小点，说明茎能运输水分，故选B；
5. 雌花下端有子房（发育成黄瓜），雄花只有雄蕊，缺少雌蕊，故选B；
6. 蜜蜂在花丛中飞舞可帮助黄瓜花完成传粉，利于结果，故选B；
7. 黄瓜种子靠动物传播，猕猴桃同样靠动物传播，蒲公英靠风力、凤仙花靠弹力，故选A；
8. 干燥低温环境能抑制种子呼吸作用，利于保存种子，故选A；
9. 测量黄瓜高度需量程合适的工具，1米软尺量程适配，15cm、10cm工具量程不足，故选A；
10. 数据显示植株高度从1cm左右增长到25cm左右，对应子叶出土到长出花蕾阶段，故选A；
11. 分析数据可得：两株黄瓜的高度随时间增加而升高（或乙黄瓜植株比甲黄瓜植株生长得更快，合理即可）；
12. 结合表格数据，乙黄瓜后期高度增长更快，柱状图中“□”对应乙黄瓜，故选B；
13. 错误数据为第28天的其中一株黄瓜高度应为21cm，图中显示为25cm，故选C；
14. 探究黄瓜生长高度的影响因素，需选择明确变量的问题，土壤类型是合理变量，故选C；
15. 实验中两株黄瓜的差异是向阳与背阴，变量为光照，故选A；
16. 不赞同，植株生长需要一定的水分，若观察期间始终不浇水，会使甲、乙两株黄瓜无法正常生长，从而影响实验研究。
【答案】
A；C；A；B；B；B；A；A；A；A；两株黄瓜的高度随时间增加而升高（或乙黄瓜植株比甲黄瓜植株生长得更快，合理即可）；B；C；C；A；不赞同，植株生长需要一定的水分，若观察期间始终不浇水，会使甲、乙两株黄瓜无法正常生长，从而影响实验研究
【知识点】
植物的结构与功能、植物的生长发育、实验探究与数据分析
【点评】
本题以校园实践活动为载体，将植物学知识与实验探究能力相结合，贴近学生生活，能有效检验学生对知识点的掌握及应用能力，注重知识的实际运用。
【难度系数】
0.6