三、科学推理法
当你在对观察到的现象进行解释的时候就是在进行推理,或说是在做出推论,例如当你家的狗在叫的时候,你可能会推想有人在你家的门外,要做出这一推论,你就需要把现象(狗的叫声)与以往的知识经验,即有陌生人来时狗会叫结合起来。这样才能得出符合逻辑的答案。
例：在做真空不能传声的实验时候,当我们发现空气越少,传出的声音就越小时,我们就推理出,真空是不能传声的。
1. 人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程。
(1) 古希腊哲学家亚里士多德认为______,这一根据生活经验和事物表象得出的错误观点被人们沿用了近2000年。
(2) 17世纪,伽利略通过理想斜面实验,正确地揭示了“运动和力的关系”。如图9所示,伽利略的斜面实验有如下步骤：
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面。
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度。
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去。

上述步骤中,有的属于可靠事实,有的则是科学推论。将这些事实和推论进行分类排序,以下正确的是()
A. 事实②→事实①→推论③→推论④
B. 事实②→推论①→推论③→推论④
C. 事实②→推论①→推论④→推论③
D. 事实②→推论③→推论①→推论④
(3) 伽利略得出：运动物体如果不受其他物体的作用,将会______,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
2. 小明利用如图10所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作：

a. 如图10甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b. 如图10乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c. 如图10丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
请针对以上操作回答下列问题：
(1) 以上操作中错误的一次是______(选填“a”“b”或“c”)。
(2) 对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小,通过的距离越______。
(3) 纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测：在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做______运动。
(4) 为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______。
(5) 在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
(6) 上述所有探究实验中用到的科学研究方法有______(只要求写出一种即可)。

(1)力是维持物体运动状态的原因 (2)D (3)永远匀速运动下去