2025年快乐导练七年级道德与法治上册人教版第5页答案
1. 某校七年级(1)班的同学在规划自己的初中生活时展开了热烈的讨论,你赞同的是(
C
)
|小磊：规划要独立思考,不能向老师寻求帮助。小丽：制定规划时要结合自身条件,充分发挥优势。小强：规划目标定得越大越好,有益学习进步！小美：规划要明确、详细,可以对目标进行分解。|
A.小磊和小丽
B.小磊和小强
C.小丽和小美
D.小强和小美

答案

C

解析

规划初中生活需要结合自身条件并充分发挥优势，小丽的观点正确；同时规划要明确、详细，并可以对目标进行分解，小美的观点正确。小磊认为不能向老师寻求帮助，这种说法错误，规划可以借助他人帮助；小强认为规划目标定得越大越好，这种说法错误，目标要合理可行。所以应赞同小丽和小美的观点。
2. 七年级的小宇同学在升入初中后,制定了一份生活规划书。你认为可行的是(
C
)
|生活规划书①时间管理——每天5：30起床,23：30睡觉。②健康规划——每周末锻炼时间不少于两小时。③交友计划——与班级每位同学成为知心好友。④兴趣发展——积极参加学校组织的社团活动。|
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

C

解析

本题可根据规划初中生活的相关知识，对生活规划书中的各项内容逐一分析。
①每天5：30起床，23：30睡觉，睡眠时间不足，不利于身体健康和第二天的学习，该时间管理规划不可行。
②每周末锻炼时间不少于两小时，有助于增强体质，保持身体健康，该健康规划可行。
③与班级每位同学成为知心好友，在现实中较难实现，因为每个人的性格、兴趣等不同，不可能和每个人都成为知心好友，该交友计划不可行。
④积极参加学校组织的社团活动，可以培养兴趣爱好，发展特长，该兴趣发展规划可行。
综上，②④可行，答案选C。
3. 生活需要规划,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列同学做的规划合理的是(
A
)
A.小浩制订了学习计划,对自己较弱的科目分配了更多时间
B.小青制订了锻炼计划,没有马拉松经验的他决定报名参加
C.小明制定了游玩计划,准备开学前几天抄同学的寒假作业
D.小欣制订了实践计划,准备独自到无人区去进行探险活动

答案

A

解析

合理的规划应该符合自身实际情况并具有可行性。A选项中小浩针对自身较弱的科目分配更多时间，符合合理规划的原则；B选项小青没有马拉松经验却报名参加，可能超出自身能力范围；C选项小明准备抄同学作业，这是不诚信且不利于自身学习的规划；D选项小欣独自到无人区探险，存在极大安全隐患，不是合理的规划。
4. 以下是针对右图漫画中人物的行为提出的建议,最合理的是(
B
)


A.分清主次,合理规划,制定恰当的人生目标
B.为者常成,行者常至,向着既定的目标前进
C.志不立,天下无可成之事,做有梦想的少年
D.知人者智,自知者明,要努力做更好的自己

答案

B

解析

漫画中人物“借口多于行动”，表明其有目标但缺乏实际行动。A强调规划目标，C强调树立梦想，D强调正确认识自己，均与“缺乏行动”的核心问题不符。B“为者常成，行者常至”突出行动的重要性，符合题意。
5. 下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是(
D
)
|时间|上午|下午|
|周六|锻炼身体|做作业|上钢琴课|观看电影|
|周日|练钢琴|复习功课|户外运动|预习新课|

A.合理利用时间,成为国家急需的人才
B.提高学习效率,让自己成为全能“学霸”
C.敢于质疑一切,可以更好地度过周末
D.合理安排周末,避免陷入盲目和无序

答案

D

解析

根据表格，小林的周末活动涵盖学习（做作业、复习、预习）、兴趣（钢琴课、练钢琴）、锻炼（锻炼身体、户外运动）和休闲（观看电影），体现了对周末时间的合理规划。A选项“成为国家急需的人才”目标过高，不符合七年级学生规划初中生活的章节内容；B选项“全能‘学霸’”表述绝对且偏离合理安排生活的主题；C选项“敢于质疑一切”在材料中未体现。D选项“合理安排周末，避免陷入盲目和无序”符合题意。
6. 在道德与法治课上,同学们围绕某一活动发表了以下观点：
|小清：我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。小宇：为了提高身体素质,我制订了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友监督我。|
据此,你认为最适合本次活动的主题是(
B
)
A.学习成就梦想
B.规划初中生活
C.共建美好集体
D.正确认识自己

答案

B

解析

小清将新学期目标写在卡片上提醒自己，小宇制订每天跳绳计划并请朋友监督，这些行为体现的是对初中生活的规划和目标设定，符合规划初中生活的主题。学习成就梦想强调学习的重要性，共建美好集体强调集体建设，正确认识自己侧重自我认知，均与题意不符。