三、表达与交流。（共30分）
24. 生活中，除了家人，你一定还遇到过许多有特点的人。比如温柔的老师、热情的同学、善良的保安大叔……请你选择一个人，用一两件具体事例写出他（她）的特点。题目自拟，写出真情实感，不少于350字。
100
200
300

示例：
# 热心肠的张大叔
我们小区的门卫张大叔是出了名的热心肠，不管谁家遇到麻烦，他总要上前搭把手，全小区没有不夸他的人。
上周三放学的时候，天突然变了脸，下起了瓢泼大雨，我站在小区门口直挠头，早上出门急把雨伞落在了家里，爸妈又要加班到很晚才能回家。我正打算咬着牙往雨里冲，张大叔从门卫室探出头喊我：“小丫头，来躲躲雨！”他快步走过来把我拉进暖和的门卫室，还给我倒了一杯冒着热气的姜茶，最后硬是塞给我一把印着小蓝花的雨伞，自己披着个洗得发白的旧雨衣，就踩着积水去帮一楼的李奶奶收晾在外面的被子了。
还有上个月，我放学回家才发现自己把家门钥匙落在了教室里，爸妈出差要第二天才回来，我蹲在单元门旁边急得快要掉眼泪。张大叔巡逻的时候看见我，马上把我领到门卫室，给我搬了软乎乎的小凳子写作业，还把自己带的肉包子分我吃，一直陪我等到赶回家的姑姑来接我。
张大叔的热心，就像冬天里的小太阳，暖乎乎的，每次看见他戴着红袖章在小区里巡逻的身影，我心里都甜滋滋的。

这是一道写人的习作题，写作可以按照这几步完成：1. 审题明确要求：选择家人以外身边有鲜明特点的普通人，用一两件具体的事例展现人物特点，抒发真情实感，字数不少于350字。2. 先拟定贴合人物特点的作文题目，比如《热心肠的张大叔》。3. 开篇直接点出要写的人物，点明他最突出的特点。4. 中间部分选取两件真实的小事，加入动作、神态的细节描写，把事例写具体，自然体现人物的特点。5. 结尾表达自己对这个人物的真实感受，升华情感。