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6.(南充市中考)如图所示,开关S闭合后,电流表$A_1$、$A_2$的示数分别为$I_1$、$I_2$,电压表$V_1$、$V_2$、$V_3$的示数分别为$U_1$、$U_2$、$U_3$,$L_1$的电阻小于$L_2$的电阻,则下列关系中正确的是 (
A.$I_1 ＞ I_2$
B.$U_1 ＞ U_2$
C.$U_1 + U_2 = U_3$
D.$U_1 = U_2 = U_3$
C
)A.$I_1 ＞ I_2$
B.$U_1 ＞ U_2$
C.$U_1 + U_2 = U_3$
D.$U_1 = U_2 = U_3$
答案
6.C
解析
【分析】首先简化电路：电流表相当于导线，电压表相当于开路，据此判断电路连接方式；再确定各电表的测量对象，结合串联电路的电流、电压规律及欧姆定律分析选项。
【解析】步骤1：简化电路，电流路径为：电源正极→A₁→L₁→A₂→L₂→开关S→电源负极，因此L₁与L₂串联，串联电路电流处处相等，故I₁=I₂，选项A错误。
步骤2：确定电压表测量对象：V₁并联在L₁两端，测L₁的电压U₁；V₂并联在L₂两端，测L₂的电压U₂；V₃并联在电源两端，测总电压U₃。根据串联电路电压规律，总电压等于各部分电压之和，因此U₃=U₁+U₂，选项C正确。
步骤3：分析电压大小：串联电路电流I相同，已知L₁电阻R₁小于L₂电阻R₂，由欧姆定律U=IR得，U₁=IR₁，U₂=IR₂，因R₁＜R₂，故U₁＜U₂，选项B错误；显然U₃=U₁+U₂＞U₁、U₃＞U₂，选项D错误。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、串联电路电压规律、欧姆定律
【点评】本题考查串联电路规律与欧姆定律的综合应用，核心是正确简化电路、明确电表测量对象，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】0.5
【解析】步骤1：简化电路，电流路径为：电源正极→A₁→L₁→A₂→L₂→开关S→电源负极，因此L₁与L₂串联，串联电路电流处处相等，故I₁=I₂，选项A错误。
步骤2：确定电压表测量对象：V₁并联在L₁两端，测L₁的电压U₁；V₂并联在L₂两端，测L₂的电压U₂；V₃并联在电源两端，测总电压U₃。根据串联电路电压规律，总电压等于各部分电压之和，因此U₃=U₁+U₂，选项C正确。
步骤3：分析电压大小：串联电路电流I相同，已知L₁电阻R₁小于L₂电阻R₂，由欧姆定律U=IR得，U₁=IR₁，U₂=IR₂，因R₁＜R₂，故U₁＜U₂，选项B错误；显然U₃=U₁+U₂＞U₁、U₃＞U₂，选项D错误。
【答案】C
【知识点】串联电路电流规律、串联电路电压规律、欧姆定律
【点评】本题考查串联电路规律与欧姆定律的综合应用，核心是正确简化电路、明确电表测量对象，属于中等难度的电路分析题。
【难度系数】0.5
7.(烟台市模拟)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表$\mathrm{V}_1$的示数为6V，电压表$\mathrm{V}_2$的示数为2V。下列说法中正确的是（
A.$\mathrm{L}_1$两端电压为2V
B.电源两端电压为4V
C.断开开关，只将电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表，则$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联
D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联
D
）A.$\mathrm{L}_1$两端电压为2V
B.电源两端电压为4V
C.断开开关，只将电压表$\mathrm{V}_2$换成电流表，则$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$串联
D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则$\mathrm{L}_1$与$\mathrm{L}_2$并联
答案
7.D
解析
【分析】首先明确闭合开关S时，L₁与L₂串联，电压表V₁并联在电源两端，测电源电压；电压表V₂并联在L₂两端，测L₂的电压。再逐一分析选项：A选项需根据串联电压规律计算L₁电压；B选项直接对应电源电压；C、D选项需分析断开开关后，电表换成电流表时的电路连接情况，判断用电器的连接方式。
【解析】闭合开关S时，L₁与L₂串联：
1. 电压表V₁测电源电压，故电源电压U=6V，因此B选项（电源电压4V）错误；
2. 电压表V₂测L₂两端电压，即U₂=2V，根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，得L₁两端电压U₁=U-U₂=6V-2V=4V，故A选项（L₁两端电压2V）错误；
3. 断开开关，将V₂换成电流表：电流表相当于导线，此时L₂被电流表短路，电路中只有L₁工作，并非串联，故C选项错误；
4. 断开开关，将两个电压表都换成电流表：电压表换成电流表后相当于导线，电流从电源正极流出分为两条支路，一条经L₁，另一条经L₂和电流表，因此L₁与L₂并联，D选项正确。
【答案】D
【知识点】串联电路电压规律、电路连接方式、电表的使用
【点评】本题结合电表作用考查电路分析，需明确不同状态下电表的等效作用，判断用电器连接方式，是电学基础题型，需掌握串联、并联电路特点及电表使用规则。
【难度系数】0.5
【解析】闭合开关S时，L₁与L₂串联：
1. 电压表V₁测电源电压，故电源电压U=6V，因此B选项（电源电压4V）错误；
2. 电压表V₂测L₂两端电压，即U₂=2V，根据串联电路电压规律U=U₁+U₂，得L₁两端电压U₁=U-U₂=6V-2V=4V，故A选项（L₁两端电压2V）错误；
3. 断开开关，将V₂换成电流表：电流表相当于导线，此时L₂被电流表短路，电路中只有L₁工作，并非串联，故C选项错误；
4. 断开开关，将两个电压表都换成电流表：电压表换成电流表后相当于导线，电流从电源正极流出分为两条支路，一条经L₁，另一条经L₂和电流表，因此L₁与L₂并联，D选项正确。
【答案】D
【知识点】串联电路电压规律、电路连接方式、电表的使用
【点评】本题结合电表作用考查电路分析，需明确不同状态下电表的等效作用，判断用电器连接方式，是电学基础题型，需掌握串联、并联电路特点及电表使用规则。
【难度系数】0.5
8.(陕西省中考)如图,电源电压不变。闭合开关S₁和S₂,小灯泡L₁和L₂均正常发光,电流表有示数。下列分析正确的是 (
A.小灯泡L₁和L₂串联
B.若断开开关S₂,电流表示数会变小
C.若小灯泡L₁比L₂亮,原因是小灯泡L₁两端的电压比L₂两端的电压大
D.若只闭合开关S₂,电路中只有小灯泡L₂发光
B
)A.小灯泡L₁和L₂串联
B.若断开开关S₂,电流表示数会变小
C.若小灯泡L₁比L₂亮,原因是小灯泡L₁两端的电压比L₂两端的电压大
D.若只闭合开关S₂,电路中只有小灯泡L₂发光
答案
8.B
解析
【分析】
要解答此题，需先明确电路结构：闭合S₁和S₂时，L₁与L₂并联，电流表测干路电流；再逐一分析各选项：先判断串并联类型，再分析开关断开后的电流变化，结合并联电路电压特点判断灯的亮度原因，最后分析只闭合S₂时的电路状态。
【解析】
选项A：闭合S₁和S₂时，电流从电源正极出发，经S₁、S₂后分为两条支路，分别经过L₁和L₂，再汇合回到电源负极，因此L₁和L₂是并联，并非串联，A错误。
选项B：闭合S₁和S₂时，电流表测干路电流（等于L₁和L₂的电流之和）；若断开S₂，L₁所在支路断开，电路中只有L₂工作，电流表测L₂的电流，因此电流表示数变小，B正确。
选项C：并联电路中各支路两端电压相等，等于电源电压，因此L₁和L₂两端电压相同；灯的亮度由实际功率决定，亮度不同是因为电阻不同，并非电压不同，C错误。
选项D：若只闭合S₂，S₁断开，电路为断路，无电流，小灯泡都不发光，D错误。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、电流表使用、电路动态分析
【点评】
本题考查电路的分析，核心是正确判断串并联电路、明确电流表测量对象，结合并联电路规律分析选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
要解答此题，需先明确电路结构：闭合S₁和S₂时，L₁与L₂并联，电流表测干路电流；再逐一分析各选项：先判断串并联类型，再分析开关断开后的电流变化，结合并联电路电压特点判断灯的亮度原因，最后分析只闭合S₂时的电路状态。
【解析】
选项A：闭合S₁和S₂时，电流从电源正极出发，经S₁、S₂后分为两条支路，分别经过L₁和L₂，再汇合回到电源负极，因此L₁和L₂是并联，并非串联，A错误。
选项B：闭合S₁和S₂时，电流表测干路电流（等于L₁和L₂的电流之和）；若断开S₂，L₁所在支路断开，电路中只有L₂工作，电流表测L₂的电流，因此电流表示数变小，B正确。
选项C：并联电路中各支路两端电压相等，等于电源电压，因此L₁和L₂两端电压相同；灯的亮度由实际功率决定，亮度不同是因为电阻不同，并非电压不同，C错误。
选项D：若只闭合S₂，S₁断开，电路为断路，无电流，小灯泡都不发光，D错误。
【答案】
B
【知识点】
并联电路特点、电流表使用、电路动态分析
【点评】
本题考查电路的分析，核心是正确判断串并联电路、明确电流表测量对象，结合并联电路规律分析选项，属于基础题型。
【难度系数】
0.5
9.(广东省中考)探究串联电路中电压的规律。
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)连接电路时,开关应处于
(3)用电压表分别测出电压$U_{AB}$、$U_{BC}$和$U_{AC}$其中测$U_{AB}$时,电压表的示数如图丙所示,示数为
①分析表中数据,得到初步结论:串联电路电源两端的总电压等于各部分电路两端电压
②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以
(1)根据如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。
(2)连接电路时,开关应处于
断开
状态。正确连接电路后,闭合开关,若灯$L_2$断路,则$L_1$两端无
(选填“有”或“无”)电压。(3)用电压表分别测出电压$U_{AB}$、$U_{BC}$和$U_{AC}$其中测$U_{AB}$时,电压表的示数如图丙所示,示数为
1.2
V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录见表。①分析表中数据,得到初步结论:串联电路电源两端的总电压等于各部分电路两端电压
之和
。②为使结论更具普遍性,小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外,还可以
改变电源电压并多次实验
。答案
9.(1)如图所示
(2)断开 无
(3)1.2 ①之和
②改变电源电压并多次实验
解析
【分析】
本题为探究串联电路电压规律的实验题，解题思路如下：
1. 第(1)题：需根据串联电路连接要求，将电压表正确并联在被测电路两端，结合电源电压确定电压表量程，完成电路连接；
2. 第(2)题：连接电路时开关断开是保护电路的基本操作，判断L₂断路时L₁两端电压，需分析电路是否形成电位差；
3. 第(3)题：电压表读数需先确定量程和分度值，再读取示数；分析实验数据得出串联电路电压规律；为使结论普遍，需从改变实验条件的角度考虑多次实验的方法。
【解析】
(1) 电源为两节干电池，总电压约3V，因此电压表选用0~3V量程，需将电压表并联在被测电路两端，对应图乙，将电压表的“3”接线柱与L₁的左端接线柱连接，完成电路连接；
(2) 连接电路时，为防止电路短路损坏元件，开关应处于断开状态；当L₂断路时，整个电路断开，L₁两端无电位差，因此L₁两端无电压；
(3) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为1.2V；①分析表格数据，总电压U_AC等于L₁两端电压U_AB与L₂两端电压U_BC之和，因此结论为串联电路电源两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；②为使结论更具普遍性，除更换不同规格用电器，还可改变电源电压进行多次实验，避免实验结论的偶然性。
【答案】
9.(1)如图所示
(2)断开 无
(3)1.2 ①之和
②改变电源电压并多次实验
【知识点】
串联电路电压规律、电压表的使用、电路连接的基本操作
【点评】
本题是电学基础实验的典型题型，围绕串联电路电压规律的探究，考查电路连接、实验操作规范、电压表读数、实验结论归纳及实验普遍性的探究方法，注重对实验过程和方法的考查，符合中考对电学实验的命题要求。
【难度系数】
0.6
本题为探究串联电路电压规律的实验题，解题思路如下：
1. 第(1)题：需根据串联电路连接要求，将电压表正确并联在被测电路两端，结合电源电压确定电压表量程，完成电路连接；
2. 第(2)题：连接电路时开关断开是保护电路的基本操作，判断L₂断路时L₁两端电压，需分析电路是否形成电位差；
3. 第(3)题：电压表读数需先确定量程和分度值，再读取示数；分析实验数据得出串联电路电压规律；为使结论普遍，需从改变实验条件的角度考虑多次实验的方法。
【解析】
(1) 电源为两节干电池，总电压约3V，因此电压表选用0~3V量程，需将电压表并联在被测电路两端，对应图乙，将电压表的“3”接线柱与L₁的左端接线柱连接，完成电路连接；
(2) 连接电路时，为防止电路短路损坏元件，开关应处于断开状态；当L₂断路时，整个电路断开，L₁两端无电位差，因此L₁两端无电压；
(3) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为1.2V；①分析表格数据，总电压U_AC等于L₁两端电压U_AB与L₂两端电压U_BC之和，因此结论为串联电路电源两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；②为使结论更具普遍性，除更换不同规格用电器，还可改变电源电压进行多次实验，避免实验结论的偶然性。
【答案】
9.(1)如图所示
(2)断开 无
(3)1.2 ①之和
②改变电源电压并多次实验
【知识点】
串联电路电压规律、电压表的使用、电路连接的基本操作
【点评】
本题是电学基础实验的典型题型，围绕串联电路电压规律的探究，考查电路连接、实验操作规范、电压表读数、实验结论归纳及实验普遍性的探究方法，注重对实验过程和方法的考查，符合中考对电学实验的命题要求。
【难度系数】
0.6
