2026年经纶学典学霸题中题九年级化学上册鲁教版第5页答案
1. 思想方法 归纳法（2025·扬州中考）科学发展常以如图所示的方式推进、循环。公元前5世纪,有哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成的。这属于 (
C
)


A.观察现象
B.提出问题
C.建立假说
D.实验验证

答案

1. C 解析:有哲学家猜想:万物是由极其微小的、不可分割的“原子”构成的,这属于科学探究中的建立假说。
2. 在实验过程中多次重复实验的主要原因是
（
B
）

A.得到较多的数据
B.避免偶然现象，使结果更真实
C.实验失败后重新再做
D.得出不同的结论

答案

2. B 解析:在实验过程中进行多次重复实验,是科学研究中一项至关重要的原则,其核心目的并非简单地“做几次”,而是为了确保研究结果的可靠性、准确性和科学性。
3. 对探究活动各个环节进行认真的反思，是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。
下列有关实验后反思的说法正确的是（
B
）

A.只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致
B.需反思探究方法是否科学、有效
C.不需要反思实验过程是否安全、环保
D.不需要反思探究程序是否合理、简捷

答案

3. B 解析:反思是科学探究活动的重要环节。通常可以从以下方面开展反思:探究方法是否科学、有效? 探究步骤是否合理、有序? 探究过程是否安全、环保? 探究结论是否全面、合理? 有哪些问题需要进一步深入探究? 还有哪些经验教训? 在此基础上,才能获得对探究问题的深刻理解,不断提升运用科学探究解决问题的能力。
4. 小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（
B
）

A.向老师请教
B.认为自己做错了，继续做其他实验
C.反复做实验，并观察是否有相同现象
D.查找相关资料，探究原因

答案

4. B 解析:认为自己做错了,继续做其他实验是错误的,没有探究精神,做法不可取,故选 B。
5. 下列实验不能达到相应目的的是 （
C
）


A.图①:比较蜡烛与水的密度
B.图②:比较火焰各层温度
C.图③:验证蜡烛焰心气体是氧气
D.图④:验证产物有水

答案

5. C 解析:蜡烛焰心气体是石蜡蒸气,不是氧气。
6. 对待科学实验应该有正确的科学态度,下列观点正确的是 (
A
)

A.进行实验前,要分析实验任务,设计好实验方案
B.当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,应相信权威
C.当个人获得与多数人不同的结果时,忽略个人结果,跟从大多数人
D.当个人观点与大多数人的观点不一致时,应三缄其口

答案

6. A 解析:进行实验前,应认真分析实验任务,设计好实验方案,A正确;当个人的实验结论与书上的权威结论不一致时,不要盲目相信权威,B错误;当个人获得与多数人不同的结果时,应查找原因、重复实验,C错误;当个人观点与大多数人的观点不一致时,不应该三缄其口,应该通过实验事实来证实自己的观点,D错误。
7. 如图,在一个盛有澄清石灰水的容器中有一支燃着的蜡烛,现用一只杯子将蜡烛罩住,猜想一下,最后杯子内会发生的现象是 (
D
)


A.蜡烛燃烧不变,液面不变
B.火焰逐渐熄灭,液面下降
C.蜡烛燃烧更旺,液面上升
D.火焰逐渐熄灭,液面上升

答案

7. D 解析:随着蜡烛的燃烧,杯子中的氧气越来越少,蜡烛的火焰会逐渐熄灭;杯子内氧气减少,且生成的二氧化碳气体能和石灰水反应,使杯子内的气压减小,液体就会进入杯子,液面上升。故选 D。