(B) 根据表格内容,完成下列句子。(10分)

1. Coco can't , but she can sing very well.
2. Peter can play very well.
3. Both Tony and Coco can very well.
4. Anna can't sing or play .
5. Tony is good at singing, swimming and .

(B) 1. swim 【解析】由表格中向下的大拇指可知Coco不会游泳。
2. basketball 【解析】观察Peter的那一栏，发现他有两项都很擅长，题干中出现“play”，可知此处应填“basketball”。
3. skate 【解析】由表格可知，Tony和Coco都很擅长的是滑冰。
4. basketball 【解析】由表格可知Anna不会唱歌和打篮球。
5. skating

【分析】
这道题需结合表格中每个学生对应不同项目的大拇指符号（向上表示擅长，向下表示不擅长）完成句子。解题时，先明确每个问题对应的人物和项目，再查找表格中该位置的符号，判断擅长与否，进而填写正确的英语单词。
【解析】
1. 查看表格中Coco的swim项目，符号为向下的大拇指，说明她不会游泳，因此填swim。
2. 观察Peter的表格，play对应的项目里，basketball处是两个向上的大拇指，说明他篮球打得很好，故填basketball。
3. 对比Tony和Coco的表格，两人都擅长的项目是skate，因此填skate。
4. 看Anna的表格，sing和basketball项目都是向下的大拇指，说明她不会唱歌和打篮球，故填basketball。
5. 查看Tony的表格，他擅长sing、swim和skate，此处需动名词形式，故填skating。
【答案】
1. swim 2. basketball 3. skate 4. basketball 5. skating
【知识点】
根据表格内容填空；英语词汇运用
【点评】
本题考查学生读取表格信息并运用英语词汇的能力，解题关键是准确对应人物、项目和表格符号，区分擅长与不擅长的内容，整体难度适中。
【难度系数】
0.5

八、书面表达。（5分）
根据表格中的信息，帮助Danny完成个人介绍，并仿照例子写一写Simon的个人介绍。
| Name | Age | Like | Dislike |
| --- | --- | --- | --- |
| Danny | 10 | | |
| Simon | 11 | | |
Hello, I'm Danny. I'm ten.
I like . It's for us.
I like . It's great fun.
But I don't like .
I'm not good at it.

范文：
Hello, I'm Danny. I'm ten.
I like sport. It's good for us.
I like playing ping-pong. It's great fun.
But I don't like running. I'm not good at it.
Hello, I'm Simon. I'm eleven.
I like sport too. It's good for us.
I like playing football. It's interesting.
But I don't like playing basketball.
I can't play it well.

【分析】
本题要求根据表格信息完成Danny和Simon的个人介绍，解题思路是先提取表格中两人的年龄、喜好、不喜好的内容，再模仿示例的句式结构，结合相关词汇补全句子，保证语句通顺、符合英语表达习惯。
【解析】
1. 补全Danny的介绍：根据表格，Danny喜欢乒乓球，不喜欢跑步。结合示例句式，依次填入对应内容。
2. 仿写Simon的介绍：Simon年龄为11岁，喜欢足球，不喜欢篮球，按照示例结构完成介绍。
【答案】
Hello, I'm Danny. I'm ten.
I like sport. It's good for us.
I like playing ping-pong. It's great fun.
But I don't like running. I'm not good at it.
Hello, I'm Simon. I'm eleven.
I like sport too. It's good for us.
I like playing football. It's interesting.
But I don't like playing basketball. I can't play it well.
【知识点】
英语书面表达、词汇运用
【点评】
本题考查学生提取表格信息并进行英语写作的能力，需准确对应表格内容，运用正确句式完成人物介绍，难度适中。
【难度系数】
0.5