2026年学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级数学上册苏科版第70页答案
(1)下列说法中,正确的是(
D
)。

A.垂直于半径的直线是圆的切线
B.圆的切线垂直于圆的半径
C.切线垂直于半径
D.经过切点的半径垂直于切线

答案

2.(1) D

解析

【分析】
要解决这道题,需准确掌握切线的判定定理和性质定理的完整表述,逐一比对每个选项是否符合定理的限定条件:首先回忆核心定理,切线的性质是“圆的切线垂直于经过切点的半径”,切线的判定是“经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线”,接下来逐个排查选项的表述是否缺少必要限定条件即可判断对错。
【解析】
我们结合切线的相关定理逐一分析选项:
A选项:垂直于半径的直线,若没有经过半径的外端(即切点),则不是圆的切线,不符合切线的判定定理,表述错误;
B选项:圆有无数条半径,切线仅垂直于经过切点的半径,并非垂直于所有半径,表述缺少限定条件,错误;
C选项:和B选项同理,没有指明是“经过切点的半径”,表述不严谨,错误;
D选项:“经过切点的半径垂直于切线”完全符合切线的性质定理,表述正确。
【答案】
D
【知识点】
1.切线的性质定理
2.切线的判定定理
【点评】
本题属于基础概念辨析题,易错点是容易忽略切线相关定理中“经过切点”“经过半径外端”这类关键限定条件,学习时要准确记忆定理的完整表述,避免因漏记前提条件出错。
【难度系数】
0.7
(2)如图,AB为$\odot O$的直径,BC为$\odot O$的切线,AC交$\odot O$于点D.图中互余的角有(
D
).

A.1对
B.2对
C.3对
D.4对

[第2(2)题]

[第2(3)题]

答案

2.(2) D

解析

【分析】
要找出图中互余的角,首先明确互余的定义:若两个角的和为90°,则这两个角互余。解题时先结合已知条件推导图中的直角:①根据切线的性质,切线垂直于过切点的半径,可得AB⊥BC,即∠ABC=90°;②根据直径所对的圆周角是直角,连接BD可得∠ADB=∠BDC=90°。再从每个直角对应的直角三角形中,找出两个锐角和为90°的组合,逐一计数即可。
【解析】
1. 由切线的性质可知,BC是⊙O的切线,AB为⊙O的直径,因此AB⊥BC,∠ABC=90°:

∴ ∠A + ∠C = 90°,∠ABD + ∠CBD = 90°,得到2对互余的角;
2. 由直径所对的圆周角是直角,AB为直径,因此∠ADB=90°,△ABD为直角三角形:

∴ ∠A + ∠ABD = 90°,得到第3对互余的角;
3. 由∠BDC=180°-∠ADB=90°,△BCD为直角三角形:

∴ ∠C + ∠CBD = 90°,得到第4对互余的角。
综上,共有4对互余的角。
【答案】
D
【知识点】
切线的性质,圆周角定理,余角的定义
【点评】
本题属于基础综合题,解题的关键是熟练掌握圆的相关性质,找到图中的所有直角,再按规律梳理互余的角,避免漏数。
【难度系数】
0.7
(3)如图,AE切$\odot D$于点E,$AC=CD=DB=10$,线段AE的长为(
C
).

A.$10\sqrt{2}$
B.$15$
C.$10\sqrt{3}$
D.$20$

答案

2.(3) C

解析

【分析】
遇到圆的切线相关的线段计算问题,首先想到切线的性质:切线垂直于过切点的半径,因此第一步先连接圆心D和切点E,得到直角三角形AED。接下来根据已知的线段长度,先求出直角三角形的斜边AD和直角边DE的长度,最后利用勾股定理即可求出AE的长度。
【解析】
解:连接DE,
∵AE切⊙D于点E,根据切线的性质可得DE⊥AE,即△AED为直角三角形,
∵AC=CD=DB=10,
∴AD=AC+CD=10+10=20,DE是⊙D的半径,故DE=CD=10,
在Rt△AED中,由勾股定理得:
$AE = \sqrt{AD^2 - DE^2} = \sqrt{20^2 - 10^2} = \sqrt{400 - 100} = \sqrt{300} = 10\sqrt{3}$
故选C。
【答案】
C
【知识点】
切线的性质;勾股定理
【点评】
本题是圆的切线性质的基础应用题,解题的关键是正确作出辅助线,构造直角三角形,再结合勾股定理完成计算,是切线相关计算的常见考法。
【难度系数】
0.7
3. 如图,$OA=OB=13\ \mathrm{cm}$,$AB=24\ \mathrm{cm}$,$\odot O$的直径为$10\ \mathrm{cm}$. 求证:$AB$是$\odot O$的切线.

答案

提示:作OC⊥AB,垂足为C,易求得OC=5 cm

解析

【分析】要证明AB是⊙O的切线,可根据切线的判定方法:若圆心到直线的距离等于圆的半径,则该直线是圆的切线。本题未明确AB与⊙O的公共点,因此先过圆心O作AB的垂线OC,只需证明OC的长度等于⊙O的半径即可。首先利用等腰三角形三线合一的性质求出AC的长度,再通过勾股定理计算OC的长度,最后将OC与半径比较即可完成证明。
【解析】
证明:过点$O$作$OC⊥ AB$,垂足为$C$。
$\because OA=OB=13\ \mathrm{cm}$,$OC⊥ AB$,
$\therefore △ OAB$为等腰三角形,由等腰三角形三线合一的性质可得:$AC=BC=\frac{1}{2}AB$。
$\because AB=24\ \mathrm{cm}$,
$\therefore AC=\frac{1}{2}×24=12\ \mathrm{cm}$。
在$\mathrm{Rt}△ OAC$中,由勾股定理得:
$OC=\sqrt{OA^2-AC^2}=\sqrt{13^2-12^2}=\sqrt{25}=5\ \mathrm{cm}$。
$\because \odot O$的直径为$10\ \mathrm{cm}$,
$\therefore \odot O$的半径$r=5\ \mathrm{cm}$,即$OC=r$。
又$\because OC⊥ AB$,
$\therefore AB$是$\odot O$的切线。
【答案】
AB是$\odot O$的切线,得证。
【知识点】
切线的判定;等腰三角形的性质;勾股定理
【点评】
本题属于切线判定的基础常考题,核心考查切线的判定思路:当未明确直线与圆的公共点时,优先选择“作垂线,证距离等于半径”的方法,结合等腰三角形性质和勾股定理即可快速求解。
【难度系数】
0.8
4. 如图,$\odot O$的半径是3 cm,B是$\odot O$外一点,OB交$\odot O$于点A,$AB=OA$,动点P从点A出发,以$π$ cm/s的速度在$\odot O$上按逆时针方向运动一周回到点A立即停止.当点P运动多少时间时,BP与$\odot O$相切?

答案

1 s或5 s

解析

【分析】
要判断BP与⊙O相切时的运动时间,首先根据切线的性质可知,相切时过切点的半径OP与BP垂直,得到直角三角形OPB。结合已知线段长度可求出圆心角∠POB的度数,再考虑点P逆时针运动的两种相切位置(短弧AP和长弧AP两种情况),分别计算对应弧长,最后根据“时间=路程÷速度”即可求出运动时间。
【解析】
连接OP,当BP与⊙O相切时,根据切线的性质可得∠OPB=90°。
已知⊙O半径OP=OA=3cm,又AB=OA,因此OB=OA+AB=3+3=6cm。
在Rt△OPB中,OP=3cm=$\frac{1}{2}$OB,因此∠POB=60°。
分两种情况计算点P的运动时间:
1. 点P从A出发逆时针运动到第一次相切的位置时,转过的圆心角为60°,对应弧长$l_1=\frac{nπ r}{180}=\frac{60π×3}{180}=π$cm,已知运动速度为$π$cm/s,因此时间$t_1=\frac{π}{π}=1$s。
2. 点P继续逆时针运动,到OB另一侧的相切位置时,转过的圆心角为$360°-60°=300°$,对应弧长$l_2=\frac{300π×3}{180}=5π$cm,因此时间$t_2=\frac{5π}{π}=5$s。
点P运动一周即停止,两种情况均符合要求。
【答案】
1 s或5 s
【知识点】
切线的性质,弧长计算,直角三角形性质
【点评】
本题易错点是容易忽略点P运动的第二种相切情况,解题时要结合动点的运动轨迹全面分析所有可能的相切位置,再结合几何性质和公式计算即可。
【难度系数】
0.6