七 选择合适的词补全句子。(6分)>举一反三
1. My grandma is very healthy. She
2. 新素养 行为导向 She
3. My sister
4. We should eat lots of fruits and vegetables. They are
5. Is there
1. My grandma is very healthy. She
always
(always/never) gets up early and never
(always/never) stays up late.2. 新素养 行为导向 She
should
(should/shouldn't) walk to school. It's a good way to exercise.3. My sister
can
(can/can't) swim very well. She is in the school swimming team.4. We should eat lots of fruits and vegetables. They are
healthy
(health/healthy).5. Is there
any
(some/any) beef in the fridge?答案
1. always; never 2. should 3. can
4. healthy 5. any
4. healthy 5. any
解析
【分析】
本题为英语选词补全题,需结合语境、语法规则及词汇含义逐一分析:1. 根据“奶奶很健康”的语境,健康的人应“总是早起”“从不熬夜”,对应频度副词always和never;2. 根据“步行上学是锻炼的好方法”,应选表建议的情态动词should;3. 根据“在学校游泳队”,可知姐姐游泳能力好,选表能力的情态动词can;4. 此处需形容词作表语,health是名词,healthy是形容词,故选healthy;5. 一般疑问句中表“一些”用any,some用于肯定句,故选any。
【解析】
1. 由前句“My grandma is very healthy”可知,健康的人常早起,从不熬夜,故填always;never;
2. 后句“It's a good way to exercise”说明步行上学是好的,因此应该步行,故填should;
3. “She is in the school swimming team”表明姐姐会游泳,能力强,故填can;
4. 句中are后需形容词作表语,health为名词,healthy为形容词,故填healthy;
5. 本句为一般疑问句,表“一些”用any,some用于肯定句,故填any。
【答案】
1. always; never 2. should 3. can 4. healthy 5. any
【知识点】
频度副词、情态动词、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的运用,结合语境和语法规则选择合适词汇,属于基础题型,侧重考查学生对核心词汇及基础语法的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为英语选词补全题,需结合语境、语法规则及词汇含义逐一分析:1. 根据“奶奶很健康”的语境,健康的人应“总是早起”“从不熬夜”,对应频度副词always和never;2. 根据“步行上学是锻炼的好方法”,应选表建议的情态动词should;3. 根据“在学校游泳队”,可知姐姐游泳能力好,选表能力的情态动词can;4. 此处需形容词作表语,health是名词,healthy是形容词,故选healthy;5. 一般疑问句中表“一些”用any,some用于肯定句,故选any。
【解析】
1. 由前句“My grandma is very healthy”可知,健康的人常早起,从不熬夜,故填always;never;
2. 后句“It's a good way to exercise”说明步行上学是好的,因此应该步行,故填should;
3. “She is in the school swimming team”表明姐姐会游泳,能力强,故填can;
4. 句中are后需形容词作表语,health为名词,healthy为形容词,故填healthy;
5. 本句为一般疑问句,表“一些”用any,some用于肯定句,故填any。
【答案】
1. always; never 2. should 3. can 4. healthy 5. any
【知识点】
频度副词、情态动词、形容词用法
【点评】
本题考查英语基础词汇与语法的运用,结合语境和语法规则选择合适词汇,属于基础题型,侧重考查学生对核心词汇及基础语法的掌握,难度较低。
【难度系数】
0.8
八 根据图片、首字母提示和句意写单词。(5分)

1. —
—He’s tall and kind.
2. I’m hungry. I’d like a
3. We’ll have a party next
4. 新情境 地域特色 I’ll go on a trip to Guilin during this summer holiday. There are beautiful m
5. —What do you have on
—I have Chinese, music and art.
1. —
What's
your Chinese teacher like?—He’s tall and kind.
2. I’m hungry. I’d like a
sandwich
and a cup of juice.3. We’ll have a party next
Saturday
.4. 新情境 地域特色 I’ll go on a trip to Guilin during this summer holiday. There are beautiful m
mountains
and rivers.5. —What do you have on
Thursday
?—I have Chinese, music and art.
答案
1. What's 2. sandwich 3. Saturday
4. mountains 5. Thursday
4. mountains 5. Thursday
解析
【分析】这道题需结合句子语境、图片信息及首字母提示(第4题)填写正确英语单词。解题思路:先理解每句句意,再观察对应图片的内容,匹配符合语境的单词,注意固定句型和名词的单复数形式。
【解析】1. 询问人物特征的固定句型为“What's sb like?”,结合句意填What's;2. 图片是三明治,对应饥饿时想要的食物,填sandwich;3. 图片显示星期六,next后接星期,填Saturday;4. 图片有山和河,首字母为m,与rivers并列需用复数,填mountains;5. 图片是星期四的课程表,对应问句时间,填Thursday。
【答案】1. What's 2. sandwich 3. Saturday 4. mountains 5. Thursday
【知识点】特殊疑问句、名词、星期词汇
【点评】本题结合图片考查基础英语词汇与句型,侧重看图理解和知识运用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
【解析】1. 询问人物特征的固定句型为“What's sb like?”,结合句意填What's;2. 图片是三明治,对应饥饿时想要的食物,填sandwich;3. 图片显示星期六,next后接星期,填Saturday;4. 图片有山和河,首字母为m,与rivers并列需用复数,填mountains;5. 图片是星期四的课程表,对应问句时间,填Thursday。
【答案】1. What's 2. sandwich 3. Saturday 4. mountains 5. Thursday
【知识点】特殊疑问句、名词、星期词汇
【点评】本题结合图片考查基础英语词汇与句型,侧重看图理解和知识运用,难度适中,适合巩固基础。
【难度系数】0.6
(
A.vegetables
B.chocolate
C.chips
C
)1. Don't eat too many . They are not good for you.A.vegetables
B.chocolate
C.chips
答案
1. C
解析
【分析】首先,明确解题的两个关键:一是“too many”的用法,它只能修饰可数名词复数;二是结合句意“不要吃太多______,它们对你不好”,需选符合“不健康”且为可数复数的名词。
【解析】1. 先根据“too many”的用法排除选项:B选项chocolate(巧克力)是不可数名词,不能用too many修饰,直接排除;2. 再结合语境分析剩余选项:A选项vegetables(蔬菜)是对健康有益的食物,不符合“对你不好”的要求;C选项chips(薯片)是可数复数名词,且属于不健康食品,符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】可数名词复数;名词词义辨析
【点评】本题考查基础词汇用法与语境理解,是英语单项选择的常见基础题型,侧重核心知识点的应用。
【难度系数】0.7
【解析】1. 先根据“too many”的用法排除选项:B选项chocolate(巧克力)是不可数名词,不能用too many修饰,直接排除;2. 再结合语境分析剩余选项:A选项vegetables(蔬菜)是对健康有益的食物,不符合“对你不好”的要求;C选项chips(薯片)是可数复数名词,且属于不健康食品,符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】可数名词复数;名词词义辨析
【点评】本题考查基础词汇用法与语境理解,是英语单项选择的常见基础题型,侧重核心知识点的应用。
【难度系数】0.7
(
A.will be
B.will
C.is
B
)2. Look at the TV! The weather report says that it rain soon.A.will be
B.will
C.is
答案
2. B
解析
【分析】首先观察句子中的时间状语“soon”,它是一般将来时的标志词,说明句子要表达将来要发生的动作。一般将来时的结构是“will + 动词原形”,结合选项逐一分析:A选项“will be”后不能直接接动词原形rain;C选项“is”是一般现在时的be动词,不符合将来的语境;B选项“will”后接动词原形rain,符合一般将来时的结构和句意。
【解析】根据句中时间状语“soon”(不久),确定句子使用一般将来时。一般将来时的结构为“will + 动词原形”。A选项“will be”中be动词后无法直接跟动词原形rain,排除;C选项“is”为一般现在时的be动词,与将来时间不符,排除;B选项“will”后接动词原形rain,构成一般将来时,符合句意,故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时
【点评】本题考查一般将来时的基本用法,需准确识别时间状语并掌握对应时态的结构,属于基础时态题。
【难度系数】0.7
【解析】根据句中时间状语“soon”(不久),确定句子使用一般将来时。一般将来时的结构为“will + 动词原形”。A选项“will be”中be动词后无法直接跟动词原形rain,排除;C选项“is”为一般现在时的be动词,与将来时间不符,排除;B选项“will”后接动词原形rain,构成一般将来时,符合句意,故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时
【点评】本题考查一般将来时的基本用法,需准确识别时间状语并掌握对应时态的结构,属于基础时态题。
【难度系数】0.7
(
—We usually .
A.play the piano
B.jump rope
C.draw pictures
C
)3. —What do you usually do in the art class?—We usually .
A.play the piano
B.jump rope
C.draw pictures
答案
3. C
解析
【分析】首先理解问句含义:“你们通常在美术课上做什么?”,接着分析各选项对应的活动场景,结合“美术课”的语境,判断符合的活动。
【解析】问句意为“你们通常在美术课上做什么?”。A项“play the piano(弹钢琴)”是音乐课的活动;B项“jump rope(跳绳)”是体育课的活动;C项“draw pictures(画画)”是美术课的活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】日常课程活动表达;情景交际
【点评】本题结合日常课程场景考查英语表达,难度较低,只需结合生活常识即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
【解析】问句意为“你们通常在美术课上做什么?”。A项“play the piano(弹钢琴)”是音乐课的活动;B项“jump rope(跳绳)”是体育课的活动;C项“draw pictures(画画)”是美术课的活动,符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】日常课程活动表达;情景交际
【点评】本题结合日常课程场景考查英语表达,难度较低,只需结合生活常识即可选出正确答案。
【难度系数】0.8
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