Ⅰ 根据句意及首字母提示填写单词
1. [2025 广东中山调研]Our team must work together to defeat the e
2. [2025 陕西铜川质检]If you don't study hard, you may f
3. [2025 广东广州调研]She didn't prepare well for the speech. T
4. We will finish the project w
5. The smell of fresh bread f
6. The bird flew t
7. [2026 辽宁沈阳期末·节选]The patient became pale and sweated during the heart a
8. The plane couldn't take off because of the heavy f
1. [2025 广东中山调研]Our team must work together to defeat the e
nemy/enemies
in the game.2. [2025 陕西铜川质检]If you don't study hard, you may f
ail
the exam.3. [2025 广东广州调研]She didn't prepare well for the speech. T
herefore
, she felt very nervous.4. We will finish the project w
ithin
two weeks.5. The smell of fresh bread f
illed
the kitchen just now.6. The bird flew t
owards/toward/to
the warm south in winter.7. [2026 辽宁沈阳期末·节选]The patient became pale and sweated during the heart a
ttack
.8. The plane couldn't take off because of the heavy f
og
.答案
1. enemy/enemies
2. fail
3. Therefore
4. within
5. filled
6. towards/toward/to
7. attack
8. fog
2. fail
3. Therefore
4. within
5. filled
6. towards/toward/to
7. attack
8. fog
解析
【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写单词的题型,解题思路如下:1. 通读每个句子,明确句子的语境和逻辑关系;2. 结合给出的首字母,联想符合语境的常用单词;3. 检查所选单词的形式(如单复数、时态等)是否契合句子的语法要求,确保答案准确。
【解析】
1. 句意:我们队必须合作在比赛中击败对手,首字母为e,对应单词enemy/enemies;
2. 句意:如果不努力学习,考试可能不及格,首字母为f,对应单词fail;
3. 句意:她没为演讲做好准备,因此她很紧张,首字母为T,对应单词Therefore;
4. 句意:我们会在两周内完成项目,首字母为w,对应单词within;
5. 句意:新鲜面包的味道刚才充满了厨房,由just now可知用过去式,首字母为f,对应单词filled;
6. 句意:鸟冬天飞向温暖的南方,首字母为t,对应单词towards/toward/to;
7. 句意:病人在心脏发作时脸色苍白出汗,首字母为a,对应单词attack;
8. 句意:因为大雾飞机不能起飞,首字母为f,对应单词fog。
【答案】
1. enemy/enemies 2. fail 3. Therefore 4. within 5. filled 6. towards/toward/to 7. attack 8. fog
【知识点】
英语词汇运用、语境理解
【点评】
本题考查基础词汇在具体语境中的运用,结合首字母提示的形式注重对学生词汇积累和语境分析能力的基础考查,是英语学习的核心基础题型。
【难度系数】
0.7
本题为根据句意及首字母提示填写单词的题型,解题思路如下:1. 通读每个句子,明确句子的语境和逻辑关系;2. 结合给出的首字母,联想符合语境的常用单词;3. 检查所选单词的形式(如单复数、时态等)是否契合句子的语法要求,确保答案准确。
【解析】
1. 句意:我们队必须合作在比赛中击败对手,首字母为e,对应单词enemy/enemies;
2. 句意:如果不努力学习,考试可能不及格,首字母为f,对应单词fail;
3. 句意:她没为演讲做好准备,因此她很紧张,首字母为T,对应单词Therefore;
4. 句意:我们会在两周内完成项目,首字母为w,对应单词within;
5. 句意:新鲜面包的味道刚才充满了厨房,由just now可知用过去式,首字母为f,对应单词filled;
6. 句意:鸟冬天飞向温暖的南方,首字母为t,对应单词towards/toward/to;
7. 句意:病人在心脏发作时脸色苍白出汗,首字母为a,对应单词attack;
8. 句意:因为大雾飞机不能起飞,首字母为f,对应单词fog。
【答案】
1. enemy/enemies 2. fail 3. Therefore 4. within 5. filled 6. towards/toward/to 7. attack 8. fog
【知识点】
英语词汇运用、语境理解
【点评】
本题考查基础词汇在具体语境中的运用,结合首字母提示的形式注重对学生词汇积累和语境分析能力的基础考查,是英语学习的核心基础题型。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空
jealous beat story able
history thank loud noise
9. The
10. This is a
11. [2025 江苏南京调研·改编]
12. We should not be
13. He shouted
14. There is too much
15. [2026 陕西西安期末] The rain
16. She will be
jealous beat story able
history thank loud noise
9. The
historian
is studying ancient history.10. This is a
story
about a brave prince.11. [2025 江苏南京调研·改编]
Thank
you for your gift. I like it very much.12. We should not be
jealous
of others' success.13. He shouted
loudly/loud/aloud
to get his friend's attention.14. There is too much
noise
outside the window so I can't fall asleep.15. [2026 陕西西安期末] The rain
was beating
against the windows at that moment.16. She will be
able
to finish the work on time.答案
9. historian 句意为:这位历史学家正在研究古代历史。此处需要用一个名词作主语。结合 ancient history 可知,historian(历史学家)符合语境,结合 is,故填 historian。
10. story 句意为:这是一个关于一位勇敢王子的故事。根据句意可知,空处需要一个名词。由 about a brave prince 可知,story(故事)符合语境。结合 a,故填 story。
11. Thank 句意为:感谢你的礼物。我非常喜欢它。"thank you for..."表示"因……而感谢你",为固定用法,且句首单词首字母要大写。故填 Thank。
12. jealous 句意为:我们不应该嫉妒别人的成功。结合语境及所给词可知填 jealous,意为"嫉妒的"。
13. loudly/loud/aloud 句意为:他大声喊叫以引起他朋友的注意。此处需要一个副词来修饰 shouted,loudly/loud/aloud 意为"大声地",符合语境。故填 loudly/loud/aloud。
14. noise 句意为:窗外有太多噪声,所以我无法入睡。too much 修饰不可数名词,结合 can't fall asleep 可知,不可数名词 noise(噪声)符合语境,故填 noise。
15. was beating 句意为:那时,雨正敲打着窗户。空处缺谓语动词,beat 意为"敲;打",符合语境,结合 at that moment 可知本句的时态是过去进行时;主语是 The rain,故填 was beating。
16. able 句意为:她将能够按时完成这项工作。be able to do sth 表示"能够做某事"。故填 able。
10. story 句意为:这是一个关于一位勇敢王子的故事。根据句意可知,空处需要一个名词。由 about a brave prince 可知,story(故事)符合语境。结合 a,故填 story。
11. Thank 句意为:感谢你的礼物。我非常喜欢它。"thank you for..."表示"因……而感谢你",为固定用法,且句首单词首字母要大写。故填 Thank。
12. jealous 句意为:我们不应该嫉妒别人的成功。结合语境及所给词可知填 jealous,意为"嫉妒的"。
13. loudly/loud/aloud 句意为:他大声喊叫以引起他朋友的注意。此处需要一个副词来修饰 shouted,loudly/loud/aloud 意为"大声地",符合语境。故填 loudly/loud/aloud。
14. noise 句意为:窗外有太多噪声,所以我无法入睡。too much 修饰不可数名词,结合 can't fall asleep 可知,不可数名词 noise(噪声)符合语境,故填 noise。
15. was beating 句意为:那时,雨正敲打着窗户。空处缺谓语动词,beat 意为"敲;打",符合语境,结合 at that moment 可知本句的时态是过去进行时;主语是 The rain,故填 was beating。
16. able 句意为:她将能够按时完成这项工作。be able to do sth 表示"能够做某事"。故填 able。
解析
【分析】
本题为用方框内单词适当形式填空,解题思路为:1. 通读每个句子,理解句意,确定空格处所需的词性、时态或固定搭配;2. 结合方框内给出的单词,根据句子需求对单词进行适当变形;3. 检查变形后的单词是否符合语境和语法规则。
【解析】
9. 句意:这位历史学家正在研究古代历史。空格处需作主语指人,方框中history(历史)变形为historian(历史学家),符合语境,故填historian。
10. 句意:这是一个关于勇敢王子的故事。空格处需填单数名词,由a可知用单数,方框中story(故事)符合,故填story。
11. 句意:感谢你的礼物,我非常喜欢它。固定搭配thank you for...(因……感谢你),句首单词首字母大写,故填Thank。
12. 句意:我们不应该嫉妒别人的成功。固定搭配be jealous of(嫉妒……),方框中jealous符合,故填jealous。
13. 句意:他大声喊叫以引起朋友的注意。空格处需修饰动词shouted,用副词,方框中loud的副词形式loudly/loud/aloud均可,故填loudly/loud/aloud。
14. 句意:窗外有太多噪声,所以我无法入睡。too much修饰不可数名词,方框中noise(噪声)符合,故填noise。
15. 句意:那时,雨正敲打着窗户。由at that moment可知用过去进行时,结构为was/were + doing,主语the rain是单数,方框中beat变形为was beating,故填was beating。
16. 句意:她将能够按时完成这项工作。固定搭配be able to do sth(能够做某事),方框中able符合,故填able。
【答案】
9. historian 10. story 11. Thank 12. jealous 13. loudly/loud/aloud 14. noise 15. was beating 16. able
【知识点】
词汇适当形式填空;固定搭配;过去进行时
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用,涉及词性转换、固定搭配、时态变化等基础知识点,是初中英语常见题型,需学生掌握单词的不同形式及常见搭配。
【难度系数】
0.6
本题为用方框内单词适当形式填空,解题思路为:1. 通读每个句子,理解句意,确定空格处所需的词性、时态或固定搭配;2. 结合方框内给出的单词,根据句子需求对单词进行适当变形;3. 检查变形后的单词是否符合语境和语法规则。
【解析】
9. 句意:这位历史学家正在研究古代历史。空格处需作主语指人,方框中history(历史)变形为historian(历史学家),符合语境,故填historian。
10. 句意:这是一个关于勇敢王子的故事。空格处需填单数名词,由a可知用单数,方框中story(故事)符合,故填story。
11. 句意:感谢你的礼物,我非常喜欢它。固定搭配thank you for...(因……感谢你),句首单词首字母大写,故填Thank。
12. 句意:我们不应该嫉妒别人的成功。固定搭配be jealous of(嫉妒……),方框中jealous符合,故填jealous。
13. 句意:他大声喊叫以引起朋友的注意。空格处需修饰动词shouted,用副词,方框中loud的副词形式loudly/loud/aloud均可,故填loudly/loud/aloud。
14. 句意:窗外有太多噪声,所以我无法入睡。too much修饰不可数名词,方框中noise(噪声)符合,故填noise。
15. 句意:那时,雨正敲打着窗户。由at that moment可知用过去进行时,结构为was/were + doing,主语the rain是单数,方框中beat变形为was beating,故填was beating。
16. 句意:她将能够按时完成这项工作。固定搭配be able to do sth(能够做某事),方框中able符合,故填able。
【答案】
9. historian 10. story 11. Thank 12. jealous 13. loudly/loud/aloud 14. noise 15. was beating 16. able
【知识点】
词汇适当形式填空;固定搭配;过去进行时
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用,涉及词性转换、固定搭配、时态变化等基础知识点,是初中英语常见题型,需学生掌握单词的不同形式及常见搭配。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. 按要求完成句子(每空一词)
17. The box was filled with many colourful balls. (改为同义句)
The box
18. The film began three minutes ago. (改为同义句)
The film
19. He was so tired that he fell asleep quickly. (改为同义句)
He was so tired that he
20. My aunt wrote this novel. (改为同义句)
This novel
21. It's 7 o'clock. I will finish my homework before 9 o'clock. (合并为一句)
I will finish my homework
17. The box was filled with many colourful balls. (改为同义句)
The box
was
full
of
many colourful balls.18. The film began three minutes ago. (改为同义句)
The film
has
been
on
for three
minutes
.19. He was so tired that he fell asleep quickly. (改为同义句)
He was so tired that he
went/began/started
to
sleep
quickly.20. My aunt wrote this novel. (改为同义句)
This novel
was
written
by
my aunt.21. It's 7 o'clock. I will finish my homework before 9 o'clock. (合并为一句)
I will finish my homework
in
two
hours
.答案
17. was full of
18. has been on;three minutes
19. went/began/started to sleep
20. was written by
21. in two hours
18. has been on;three minutes
19. went/began/started to sleep
20. was written by
21. in two hours
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,需结合同义短语、动词时态、被动语态等知识点解题:17题需替换“be filled with”的同义短语,保持时态一致;18题要将短暂性动词“began”转换为延续性表达,适配现在完成时与时间段连用的规则;19题需找“fall asleep”的同义短语,满足空格数量要求;20题将主动句改为被动句,遵循一般过去时被动结构;21题结合时间语境用正确的时间表达合并句子。
【解析】
17题:“be filled with”意为“被装满”,同义短语为“be full of”,原句为一般过去时,主语the box是单数,be动词用was,故填was full of。
18题:短暂性动词“began”不能与时间段“for...”连用,需转换为延续性短语“be on”,搭配现在完成时(for+时间段常用现在完成时),主语the film是单数,助动词用has,故填has been on;three minutes。
19题:“fall asleep”意为“入睡”,三个空格的同义短语为“go to sleep”,时态与原句一致用过去式,故填went to sleep(或began to sleep/started to sleep)。
20题:主动句改被动句,一般过去时被动结构为“was/were+过去分词+by+执行者”,主语this novel是单数,write的过去分词为written,故填was written by。
21题:7点到9点间隔两小时,“在两小时后”用“in two hours”,符合合并语境,故填in two hours。
【答案】
17. was full of;18. has been on;three minutes;19. went to sleep(或began to sleep/started to sleep);20. was written by;21. in two hours
【知识点】
同义短语转换、被动语态、动词时态转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考查核心语法与短语积累,是常考题型,需学生熟练掌握同义表达、时态转换及被动结构,难度适中。
【难度系数】
0.5
本题为英语句型转换题,需结合同义短语、动词时态、被动语态等知识点解题:17题需替换“be filled with”的同义短语,保持时态一致;18题要将短暂性动词“began”转换为延续性表达,适配现在完成时与时间段连用的规则;19题需找“fall asleep”的同义短语,满足空格数量要求;20题将主动句改为被动句,遵循一般过去时被动结构;21题结合时间语境用正确的时间表达合并句子。
【解析】
17题:“be filled with”意为“被装满”,同义短语为“be full of”,原句为一般过去时,主语the box是单数,be动词用was,故填was full of。
18题:短暂性动词“began”不能与时间段“for...”连用,需转换为延续性短语“be on”,搭配现在完成时(for+时间段常用现在完成时),主语the film是单数,助动词用has,故填has been on;three minutes。
19题:“fall asleep”意为“入睡”,三个空格的同义短语为“go to sleep”,时态与原句一致用过去式,故填went to sleep(或began to sleep/started to sleep)。
20题:主动句改被动句,一般过去时被动结构为“was/were+过去分词+by+执行者”,主语this novel是单数,write的过去分词为written,故填was written by。
21题:7点到9点间隔两小时,“在两小时后”用“in two hours”,符合合并语境,故填in two hours。
【答案】
17. was full of;18. has been on;three minutes;19. went to sleep(或began to sleep/started to sleep);20. was written by;21. in two hours
【知识点】
同义短语转换、被动语态、动词时态转换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考查核心语法与短语积累,是常考题型,需学生熟练掌握同义表达、时态转换及被动结构,难度适中。
【难度系数】
0.5
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