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四、阅读理解 主题:人与自我——生活与学习 学科素养:语言能力 词数:约100 建议用时:4分钟
What’s Your Dream Club?
The winter vacation is on the way! Spend time on your computers or on your mobile phones (手机)? Stay at home and watch TV? Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies? Let’s look at the Winter Clubs!
Pipa Club Sports Club
Chinese Chess Club Drama Club
If you are interested in any of them, please call Nancy at 023-58886 for more information.
（
A. three B. four C. five D. six
（
A. have new hobbies B. paint well C. play computer games D. learn to cook
（
A. Pipa Club. B. Nature Club. C. Chinese Chess Club. D. Drama Club.
What’s Your Dream Club?
The winter vacation is on the way! Spend time on your computers or on your mobile phones (手机)? Stay at home and watch TV? Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies? Let’s look at the Winter Clubs!
Pipa Club Sports Club
Chinese Chess Club Drama ClubIf you are interested in any of them, please call Nancy at 023-58886 for more information.
（
C
）1. There are five
clubs in the Winter Clubs.A. three B. four C. five D. six
（
A
）2. The Winter Clubs can help us to have new hobbies
.A. have new hobbies B. paint well C. play computer games D. learn to cook
（
A
）3. Which club does Eric want to join?A. Pipa Club. B. Nature Club. C. Chinese Chess Club. D. Drama Club.
答案
答案速查 1—3 CAA
【主旨大意】本文主要介绍了冬季俱乐部的相关信息。
1. C 【点拨】细节理解题。根据“Pipa Club, Sports Club, Nature Club, Chinese Chess Club, Drama Club”可知有五个俱乐部。故选C。
2. A 【点拨】细节理解题。根据“Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies?”可知，这些冬季俱乐部可以帮助我们培养新的兴趣和爱好。故选A。
3. A 【点拨】细节理解题。根据Eric卡片中的愿望“learn to play some Chinese instruments”并结合俱乐部的内容可知，Pipa Club（琵琶俱乐部）符合题意。故选A。
【主旨大意】本文主要介绍了冬季俱乐部的相关信息。
1. C 【点拨】细节理解题。根据“Pipa Club, Sports Club, Nature Club, Chinese Chess Club, Drama Club”可知有五个俱乐部。故选C。
2. A 【点拨】细节理解题。根据“Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies?”可知，这些冬季俱乐部可以帮助我们培养新的兴趣和爱好。故选A。
3. A 【点拨】细节理解题。根据Eric卡片中的愿望“learn to play some Chinese instruments”并结合俱乐部的内容可知，Pipa Club（琵琶俱乐部）符合题意。故选A。
解析
【分析】
做这类阅读理解细节题时，需先明确每个问题的考查方向，再带着问题回到原文定位关键信息，逐一匹配答案。第1题考查俱乐部数量，需找出原文列出的所有俱乐部并计数；第2题考查俱乐部的作用，需定位原文中关于俱乐部目的的表述；第3题考查Eric想加入的俱乐部，需找到Eric的愿望描述，再匹配对应俱乐部。
【解析】
1. 定位原文列出的俱乐部：Pipa Club、Sports Club、Nature Club、Chinese Chess Club、Drama Club，共5个，对应选项C。
2. 定位原文句子“Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies?”，可知俱乐部能帮助培养新的兴趣爱好，对应选项A。
3. 找到Eric的愿望“learn to play some Chinese instruments”，Pipa Club是中国乐器相关俱乐部，符合要求，对应选项A。
【答案】
CAA
【知识点】
细节理解题、阅读理解
【点评】
本文是介绍冬季俱乐部的应用文，题目均为细节理解题，难度较低，学生只需仔细阅读原文，准确定位关键信息即可得出答案，主要考查学生提取文本细节的能力。
【难度系数】
0.8
做这类阅读理解细节题时，需先明确每个问题的考查方向，再带着问题回到原文定位关键信息，逐一匹配答案。第1题考查俱乐部数量，需找出原文列出的所有俱乐部并计数；第2题考查俱乐部的作用，需定位原文中关于俱乐部目的的表述；第3题考查Eric想加入的俱乐部，需找到Eric的愿望描述，再匹配对应俱乐部。
【解析】
1. 定位原文列出的俱乐部：Pipa Club、Sports Club、Nature Club、Chinese Chess Club、Drama Club，共5个，对应选项C。
2. 定位原文句子“Why don’t you join one of the following clubs to have new interests and hobbies?”，可知俱乐部能帮助培养新的兴趣爱好，对应选项A。
3. 找到Eric的愿望“learn to play some Chinese instruments”，Pipa Club是中国乐器相关俱乐部，符合要求，对应选项A。
【答案】
CAA
【知识点】
细节理解题、阅读理解
【点评】
本文是介绍冬季俱乐部的应用文，题目均为细节理解题，难度较低，学生只需仔细阅读原文，准确定位关键信息即可得出答案，主要考查学生提取文本细节的能力。
【难度系数】
0.8
五、 ★★完形填空 主题:人与自我——生活与学习 学科素养:文化意识 词数:约160 建议用时:5分钟
When I first came to Edinburgh Middle School, I
Then, an exciting idea came to my mind: Why not
Today a lot of students are
（
（
（
（
（
（
（
（
（
（
When I first came to Edinburgh Middle School, I
B
1 a lot of new classmates. Some of them became C
2 good friends later. One day, I took out my jianzi. My friends knew nothing about it D
3 they asked me to show them how to kick (踢) it. Lots of students B
4 my jianzi kicking. Some students even asked, “Can we C
5 you?” It really made me happy.Then, an exciting idea came to my mind: Why not
A
6 a jianzi club to make more people know this traditional (传统的) game in China? I began to B
7 other students to kick jianzi. It was good for our body and C
8.Today a lot of students are
B
9 in our jianzi club. I like kicking jianzi — not only for fun but also to show our traditional sport. So what’s your C
10? You can also take it up and have fun together!（
B
）1. A. sounded B. met C. looked D. gave（
C
）2. A. your B. his C. my D. her（
D
）3. A. or B. but C. because D. so（
B
）4. A. needed B. liked C. laughed D. made（
C
）5. A. teach B. take C. join D. tell（
A
）6. A. start B. act C. see D. visit（
B
）7. A. learn B. teach C. use D. hope（
C
）8. A. eye B. feeling C. mind D. hand（
B
）9. A. bored B. interested C. difficult D. magic（
C
）10. A. subject B. future C. hobby D. class答案
答案速查 1—5 BCDBC 6—10 ABCBC
【主旨大意】本文讲述了作者去爱丁堡中学上学，在那里作者向外国同学展示了我国的传统运动——踢毽子，并且创办了毽子社团。
1. B 【点拨】根据“When I first came to Edinburgh Middle School, I... a lot of new classmates.”可知，作者遇见了许多新同学。故选B。
2. C 【点拨】根据语境可知，此处应是成为“我的”好朋友，故选C。
3. D 【点拨】根据“My friends knew nothing about it”和“they asked me to show them how to kick（踢）it”可知，前后为因果关系，前者为原因，后者为结果，故选D。
4. B
5. C 【点拨】join sb. 加入某人。故选C。
6. A 【点拨】根据“Why not... a jianzi club”可知，此处指创办一个毽子社团。故选A。
7. B 8. C
9. B 【点拨】be interested in 对……感兴趣，故选B。
10. C 【点拨】根据语境可知，此处询问你的爱好是什么，hobby符合题意。故选C。
【主旨大意】本文讲述了作者去爱丁堡中学上学，在那里作者向外国同学展示了我国的传统运动——踢毽子，并且创办了毽子社团。
1. B 【点拨】根据“When I first came to Edinburgh Middle School, I... a lot of new classmates.”可知，作者遇见了许多新同学。故选B。
2. C 【点拨】根据语境可知，此处应是成为“我的”好朋友，故选C。
3. D 【点拨】根据“My friends knew nothing about it”和“they asked me to show them how to kick（踢）it”可知，前后为因果关系，前者为原因，后者为结果，故选D。
4. B
5. C 【点拨】join sb. 加入某人。故选C。
6. A 【点拨】根据“Why not... a jianzi club”可知，此处指创办一个毽子社团。故选A。
7. B 8. C
9. B 【点拨】be interested in 对……感兴趣，故选B。
10. C 【点拨】根据语境可知，此处询问你的爱好是什么，hobby符合题意。故选C。
解析
【分析】
做完形填空时，需先通读全文把握主旨大意，再结合上下文语境、词汇含义、逻辑关系及固定搭配逐一分析选项，确保答案符合文章逻辑与语法要求。本题围绕作者在爱丁堡中学推广中国传统踢毽子运动展开，需结合语境判断每空的词义、逻辑关联及常用搭配。
【解析】
1. 句意：当我第一次来到爱丁堡中学时，我________很多新同学。sounded（听起来）；met（遇见）；looked（看）；gave（给）。根据语境，此处指遇见新同学，选B。
2. 句意：他们中的一些后来成为________好朋友。your（你的）；his（他的）；my（我的）；her（她的）。主语是I，对应形容词性物主代词my，选C。
3. 句意：我的朋友们对此一无所知，________他们让我展示如何踢毽子。or（或者）；but（但是）；because（因为）；so（所以）。前后为因果关系，前因后果，选D。
4. 句意：很多学生________我踢毽子。needed（需要）；liked（喜欢）；laughed（笑）；made（制作）。根据后文学生想加入，可知是喜欢踢毽子，选B。
5. 句意：一些学生甚至问：“我们能________你吗？”teach（教）；take（拿）；join（加入）；tell（告诉）。join sb.表示加入某人，符合语境，选C。
6. 句意：为什么不________一个毽子俱乐部让更多人了解中国的这项传统运动？start（创办）；act（行动）；see（看见）；visit（参观）。创办俱乐部用start，选A。
7. 句意：我开始________其他学生踢毽子。learn（学习）；teach（教）；use（使用）；hope（希望）。作者推广毽子，故是教他人，选B。
8. 句意：这对我们的身体和________都有好处。eye（眼睛）；feeling（感觉）；mind（头脑）；hand（手）。be good for body and mind表示身心健康，选C。
9. 句意：现在很多学生________我们的毽子俱乐部。bored（无聊的）；interested（感兴趣的）；difficult（困难的）；magic（神奇的）。be interested in是固定搭配，意为“对……感兴趣”，选B。
10. 句意：那么你的________是什么？你也可以开始这项运动一起开心。subject（科目）；future（未来）；hobby（爱好）；class（班级）。此处询问爱好，选C。
【答案】
1—5 BCDBC 6—10 ABCBC
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕作者推广中国传统踢毽子运动展开，既考查了学生对词汇、固定搭配的掌握，也渗透了文化意识，引导学生传播中国传统文化，整体难度适中，符合初中英语考查要求。
【难度系数】
0.7
做完形填空时，需先通读全文把握主旨大意，再结合上下文语境、词汇含义、逻辑关系及固定搭配逐一分析选项，确保答案符合文章逻辑与语法要求。本题围绕作者在爱丁堡中学推广中国传统踢毽子运动展开，需结合语境判断每空的词义、逻辑关联及常用搭配。
【解析】
1. 句意：当我第一次来到爱丁堡中学时，我________很多新同学。sounded（听起来）；met（遇见）；looked（看）；gave（给）。根据语境，此处指遇见新同学，选B。
2. 句意：他们中的一些后来成为________好朋友。your（你的）；his（他的）；my（我的）；her（她的）。主语是I，对应形容词性物主代词my，选C。
3. 句意：我的朋友们对此一无所知，________他们让我展示如何踢毽子。or（或者）；but（但是）；because（因为）；so（所以）。前后为因果关系，前因后果，选D。
4. 句意：很多学生________我踢毽子。needed（需要）；liked（喜欢）；laughed（笑）；made（制作）。根据后文学生想加入，可知是喜欢踢毽子，选B。
5. 句意：一些学生甚至问：“我们能________你吗？”teach（教）；take（拿）；join（加入）；tell（告诉）。join sb.表示加入某人，符合语境，选C。
6. 句意：为什么不________一个毽子俱乐部让更多人了解中国的这项传统运动？start（创办）；act（行动）；see（看见）；visit（参观）。创办俱乐部用start，选A。
7. 句意：我开始________其他学生踢毽子。learn（学习）；teach（教）；use（使用）；hope（希望）。作者推广毽子，故是教他人，选B。
8. 句意：这对我们的身体和________都有好处。eye（眼睛）；feeling（感觉）；mind（头脑）；hand（手）。be good for body and mind表示身心健康，选C。
9. 句意：现在很多学生________我们的毽子俱乐部。bored（无聊的）；interested（感兴趣的）；difficult（困难的）；magic（神奇的）。be interested in是固定搭配，意为“对……感兴趣”，选B。
10. 句意：那么你的________是什么？你也可以开始这项运动一起开心。subject（科目）；future（未来）；hobby（爱好）；class（班级）。此处询问爱好，选C。
【答案】
1—5 BCDBC 6—10 ABCBC
【知识点】
完形填空、词汇辨析、固定搭配
【点评】
本文围绕作者推广中国传统踢毽子运动展开，既考查了学生对词汇、固定搭配的掌握，也渗透了文化意识，引导学生传播中国传统文化，整体难度适中，符合初中英语考查要求。
【难度系数】
0.7
