2026年名校课堂八年级历史上册人教版河南专版第54页答案
3.(时空观念)学会识图是学习历史的基本技能之一。如图反映的历史现象的作用是(
B


A.促成了资产阶级革命政党的建立
B.奠定了中国共产党成立的基础
C.推动了新文化运动的深入发展
D.掀起了五四运动的高潮

答案

3.B
4. (在身边发现历史)某中学美术社团组织开展“学党史·颂党恩·跟党走”的剪纸活动。如图是小华同学的作品,它热情歌颂了 (
A
)


A.开天辟地,党的成立
B.五四惊雷,百年回响
C.民主科学,引领潮流
D.民国建立,走向共和

答案

4.A
5.在中国共产党组织和推动下,从1922年初到1923年春,全国爆发的罢工斗争达100多次,参加罢工的人数达30万以上。由此可见,当时党的中心工作是 (
D


A.发展党的组织
B.实现共产主义
C.解决农民问题
D.领导和组织工人运动

答案

5.D
6. 创建中国共产党是一个过程,不是一下子通过一个行动来实现的,毛泽东认为“从辛亥革命说起差不多,从五四运动说起可能更好”。材料说明,中国共产党的诞生 (
A


A.是中国革命阶段发展的产物
B.使中国革命的面貌焕然一新
C.为中国革命运动指明了方向
D.是中国历史上开天辟地的大事变

答案

6.A
7. 下表是对中共一大、中共二大相关内容的整理。两次会议主张的变化说明中国共产党 (
D



A.放弃追求共产主义理想
B.决定放弃革命的领导权
C.已推翻北洋军阀的统治
D.提出更符合实际的纲领

答案

7.D
8. A教材经典素材·学史崇德为镇压京汉铁路罢工工人,直系军阀吴佩孚制造了血腥的“二七惨案”,共产党员林祥谦面对屠刀疾呼:“我的头可断,工是不上的!”最后,他英勇就义。面对罢工失败的挫折,中国共产党认识到应当(
C


A.制定新的民主革命纲领
B.推动工农运动蓬勃发展
C.团结一切可能的同盟者
D.停止毫无意义的工人罢工

答案

8.C
9.(2026·平顶山市二模改编)绘制历史结构图有助于我们更直观地理解历史事件间的内在联系。
下面的结构图反映的学习主题是
A



A.新民主主义革命的兴起
B.中国人民的反侵略抗争
C.马克思主义的广泛传播
D.思想解放与民族觉醒

答案

9.A