一、同学们在科学课堂上讨论水存在的形式。根据图片，写单词。

一、river lake waterfall rain snow sea ice(从上到下,从左到右)
解析 根据图片写出对应单词即可。

【分析】首先观察图片，左侧从上到下的三幅图分别对应河流、湖泊、瀑布，右侧从上到下的四幅图分别对应雨、雪、海洋、冰，需按从上到下、从左到右的顺序写出对应的英文单词。
【解析】左侧第一幅图是河流，对应单词river；第二幅图是湖泊，对应单词lake；第三幅图是瀑布，对应单词waterfall；右侧第一幅图是雨，对应单词rain；第二幅图是雪，对应单词snow；第三幅图是海洋，对应单词sea；第四幅图是冰，对应单词ice，按要求顺序排列即可。
【答案】river lake waterfall rain snow sea ice
【知识点】水的形态、英文单词
【点评】本题为基础看图写单词题，考察与水相关的英文词汇的识记，属于基础练习类题目。
【难度系数】0.2

二、【思维探究】同学们在玩快问快答的游戏。给下列句子选择合适的答语。
（）1. Does water have a smell?
（）2. Any ideas about our project?
（）3. What can make electricity?
（）4. Where does water come from?
A. Water comes from rivers, lakes and seas.
B. No. Water does not have a smell.
C. Running water.
D. We can talk about water power.

二、1. B 2. D 3. C 4. A
解析 1. Does引导的一般疑问句,询问“水是否有气味?”,需要用Yes/No直接回答。故选B。
2. 询问对项目的想法和建议。选项D:我们可以讨论水能。故选D。
3. 询问什么能发电。选项C;流动的水。故选C。
4. 询问水来自哪里。选项A:水来自河流、湖泊和海洋。故选A。

【分析】
先明确每个问句的类型和语义，再匹配对应的答语：1. 是Does引导的一般疑问句，需用Yes/No类答语；2. 询问项目的想法建议；3. 询问能发电的事物；4. 询问水的来源，据此逐一对应选项。
【解析】
1. 问句是Does引导的一般疑问句，询问“水是否有气味”，答语需用Yes/No形式，B选项符合，故选B；
2. 问句询问关于项目的想法，D选项“我们可以讨论水能”是合理的想法建议，故选D；
3. 问句询问什么能发电，C选项“流动的水”是可发电的事物，故选C；
4. 问句询问水来自哪里，A选项“水来自河流、湖泊和海洋”回答了来源，故选A。
【答案】
1. B 2. D 3. C 4. A
【知识点】
一般疑问句答语、情景交际、特殊疑问句答语
【点评】
本题考查日常情景对话的匹配，需根据问句类型和语义选择合适答语，属于基础情景交际题。
【难度系数】
0.8

三、【学科融合】同学们在图书馆里查找资料。阅读短文，判断正（T）误（F）。
How do we make power from water?
Water is not just for drinking and washing. It can make electricity too! We call this power hydropower（水力发电）. It is clean and green. And it comes from running or falling water.
The most common way to make hydropower is using a dam（水坝）. A dam holds water in a big lake. When we let water fall down quickly, it spins a big wheel named a turbine（涡轮机）. The turbine is connected（连接）to a generator（发电机）. The fast-spinning generator makes electricity. This electricity travels through wires（ 电 线）to our homes, schools and factories.
（）1. Water is just for drinking and washing.
（）2. Hydropower comes from running or falling water.
（）3. We can use a dam to make hydropower.
（）4. The electricity travels through wires to our homes, schools and factories.

三、1. F 2. T 3. T 4. T
解析 1. 根据短文“Water is not just for drinking and washing.”可知,水不只是用来饮用和清洗。故填F。
2. 根据短文“And it comes from running or falling water.”可知,水力发电来源于流动或下落的水,故填T。
3. 根据短文“... make hydropower is using a dam.”可知,使用水坝是水力发电最常见的方式,故填T。
4. 根据短文“This electricity travels through wires to our homes, schools and factories.”可知,发出来的电会通过电线输送到我们的家、学校和工厂。故填T。

【分析】做英语阅读理解判断正误题，需遵循“定位原文、比对信息”的思路：先明确题干核心内容，再回到短文中找到对应句子，将题干表述与原文内容逐字比对，注意原文中的限定词（如否定词、范围词），避免偷换概念或信息遗漏，从而判断正误。
【解析】1. 题干表述“Water is just for drinking and washing”，对应原文第一句“Water is not just for drinking and washing”，原文明确说明水不只是用于饮用和清洗，与题干不符，故填F。
2. 题干表述“Hydropower comes from running or falling water”，对应原文第一段最后一句“And it comes from running or falling water”，内容完全一致，故填T。
3. 题干表述“We can use a dam to make hydropower”，对应原文第二段第一句“The most common way to make hydropower is using a dam”，说明水坝是水力发电的常见方式，即可以用水坝发电，与题干相符，故填T。
4. 题干表述“The electricity travels through wires to our homes, schools and factories”，对应原文第二段最后一句“This electricity travels through wires to our homes, schools and factories”，内容完全一致，故填T。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.T
【知识点】英语阅读理解、细节信息判断
【点评】本题是结合科学知识的英语阅读判断题，考查学生对短文细节信息的定位与比对能力，题目难度较低，所有判断依据均来自原文直接表述，只要学生认真阅读短文，准确找到对应内容即可完成解答，适合巩固基础阅读技能。
【难度系数】0.8