一、完善豆荚成长手记，完成练习。
céng jīng()，在一个豌豆荚里，躺着五粒豌豆。它们穿着绿色的衣裳，对未来充满期待。其中一粒豌豆 huá luò()到了窗子下面的 shuǐ gōu()里；有一粒钻进了一个黑暗又潮湿的裂缝里，它努力地生长，长出了嫩绿的叶子，开出了紫色的小花。这抹生机，让原本虚弱的小女孩感到了 nuǎn yáng yáng()的希望，给她带来了久违的快乐。
1. 读一读，根据拼音写词语。
2. 下面加点字读音正确的是()。
A. 豌(wǎn)豆 B. 劈(bì)开 C. 预(yì)感 D. 溢(yì)出
3. 伴随着豌豆苗的生长，小女孩的病也慢慢好了。下列说法不正确的一项是()。
A. 这粒豌豆因为得到了充足的阳光和雨水，才努力生长开花。
B. 小女孩从豌豆的成长中获得了战胜疾病的信心和勇气。
C. 豌豆苗开出了美丽的花，让小女孩心情愉悦。
D. 豌豆苗的生长让小女孩看到了生命的活力。

1. 曾经 滑落 水沟 暖洋洋
2. D
3. A

【分析】
本题是针对课文《一个豆荚里的五粒豆》的基础练习题，解题思路如下：
1. 第1题根据拼音写词语，需结合课文语境拼读拼音，注意生字的正确字形，避免写错易错字（如“暖”“滑”等）。
2. 第2题考查汉字字音，需逐个辨析选项中加点字的正确读音，区分易错读音（如“豌”“预”等）。
3. 第3题考查课文内容理解，需结合课文细节判断选项表述是否正确，重点关注豌豆生长的环境及对小女孩的影响。
【解析】
1. 根据拼音和课文语境，依次填写词语：céng jīng对应“曾经”，huá luò对应“滑落”，shuǐ gōu对应“水沟”，nuǎn yáng yáng对应“暖洋洋”，注意字形书写规范。
2. 辨析字音：A选项“豌”应读wān，错误；B选项“劈”应读pī，错误；C选项“预”应读yù，错误；D选项“溢”读yì，正确，故选D。
3. 分析选项：课文中那粒豌豆生长在黑暗潮湿的裂缝里，并未得到充足的阳光和雨水，故A说法错误；B、C、D均符合课文内容，故选A。
【答案】
1. 曾经 滑落 水沟 暖洋洋
2. D
3. A
【知识点】
看拼音写词语、汉字字音、课文内容理解
【点评】
本题围绕课内重点课文设置基础练习，涵盖生字词、字音和阅读理解，既考察基础知识积累，又检验对课文核心内容的理解，是巩固课内知识的典型题目。
【难度系数】
0.6

二、结合课文内容选一选五粒豆给你留下的印象，并从中选择一粒豆作为专访的嘉宾。

A.随遇而安，顽强成长
B.充满自信，理想远大
C.妄自尊大，自高自傲
D.重视荣誉，不甘落后
我选择第粒豆作为专访嘉宾，我想要提的采访问题是：

第一粒:B 第二粒:C 第三、四粒:D 第五粒:A
示例：五 伴随着你的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？

【分析】
这道题考查对课文《一个豆荚里的五粒豆》内容的理解，需回忆每粒豆的特点：第一粒豆想要飞到广阔世界，充满自信、理想远大；第二粒豆妄自尊大、自高自傲；第三、四粒豆重视荣誉、不甘落后；第五粒豆随遇而安、顽强成长，还帮助了小女孩。根据这些特点匹配对应选项即可。
【解析】
1. 第一粒豆的特点是充满自信、理想远大，对应选项B；
2. 第二粒豆的特点是妄自尊大、自高自傲，对应选项C；
3. 第三、四粒豆的特点是重视荣誉、不甘落后，对应选项D；
4. 第五粒豆的特点是随遇而安、顽强成长，对应选项A。
【答案】
第一粒：B；第二粒：C；第三、四粒：D；第五粒：A；示例采访问题：伴随着你的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？
【知识点】
课文内容理解，人物形象分析
【点评】
本题结合课文考查对五粒豆形象的理解，需要学生熟悉课文中五粒豆的不同经历和性格特点，是对课文基础内容的考查，难度适中。
【难度系数】
0.7