6. 小晴以“你们眼中的我”为主题，采访了她的老师、同学、父母，并把采访的结果记录了下来。请你依据其老师、同学、父母眼中的“她”，帮助小晴调整状态，做更好的自己。
老师眼中的我
很高兴你成为七年级(1)班的学生。初中阶段的学习内容是非常丰富的，老师发现你学习态度很认真，但是目前还有点迷茫。是不是可以尝试做好初中生活的规划呢？
同学眼中的我
很高兴和你成为同学，开学已经有一段时间，我觉得你很有上进心，也很聪明但是感觉你对班级的事情不太上心，对同学也不太热情，我不知道该如何与你成为朋友。
父母眼中的我
很高兴你已经成为一名中学生，初中阶段对你的人生具有独特的价值，你的世界观、人生观、价值观都在慢慢形成。妈妈希望你能不断超越自己，做更好的自己。
（1）运用所学知识，谈谈老师为什么建议小晴做好初中生活规划。
（2）对于同学的评价，有人建议小晴全盘接受，有人建议小晴置之不理。你的观点是什么？请结合所学知识说明理由。
（3）根据妈妈的寄语，说说小晴应如何做更好的自己。

（1）生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，做好合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，因此小晴做好初中生活规划是十分必要的。
（2）我建议小晴既不盲从也不轻视，要客观冷静地对待同学的评价。因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）小晴应学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。

【分析】
本题围绕“做更好的自己”设置三个问题，需结合教材相关知识逐一分析：
（1）要从中学时代的成长价值出发，分析做好初中生活规划对避免迷茫、有序成长的作用；
（2）需依据“正确对待他人评价”的知识点，判断对待同学评价的合理态度，明确他人评价的意义；
（3）要结合“做更好的自己”的具体要求，对应材料中同学指出的不足，给出调整方向。
【解析】
（1）初中阶段是中学时代的关键时期，做好初中生活规划能帮助小晴明确初中阶段的目标，合理安排学习与生活，避免陷入盲目和迷茫，有序度过初中时光，促进自身成长，因此老师建议小晴做好初中生活规划。
（2）我的观点是：小晴应既不盲从也不轻视，要客观冷静地对待同学的评价。理由：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，同学的评价有助于小晴形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，所以要重视他人的态度与评价，但也要理性分析，既不能盲从，也不能忽视。
（3）小晴要做更好的自己，需做到：学会接纳自己的全部，包括优点与不足；学会欣赏自己的独特与优势；主动改正对班级事务不上心、对同学不够热情的缺点；不断发掘自身潜能，发挥上进心与聪明的优势。
【答案】
（1）初中阶段是中学时代的重要组成部分，做好初中生活规划可以帮助小晴明确初中阶段的目标，合理安排学习和生活，避免陷入迷茫，有序度过初中时光，促进自身的成长与发展。
（2）我建议小晴既不盲从也不轻视，要客观冷静地对待同学的评价。因为他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）小晴应学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。
【知识点】
中学时代的意义、正确对待他人评价、做更好的自己
【点评】
本题以“他人眼中的自己”为情境，考查学生对自我认识与成长相关知识的理解运用，引导学生正确对待他人评价、规划初中生活，难度适中，符合七年级学生的知识考查要求。
【难度系数】
0.6