2026年实验报告册江西教育出版社九年级物理全一册人教版第73页答案
实验准备
实验目的
1.通过测量,比较不同电压下小灯泡的电功率。
2.观察不同电压下小灯泡的亮度变化。
3.理解实际功率和额定功率的区别。
实验原理

答案

$P=UI$

解析

【分析】
本题考查测量小灯泡电功率实验的原理,实验目的是比较不同电压下小灯泡的电功率,需结合电功率的计算公式确定实验依据,要回忆电学中计算电功率的基本公式,对应实验需测量的物理量来推导原理。
【解析】
测量小灯泡电功率的实验中,需要测量小灯泡两端的电压$U$和通过小灯泡的电流$I$,根据电功率的计算公式$P=UI$,即可计算出小灯泡的实际功率,因此该实验的原理为$P=UI$。
【答案】
$P=UI$
【知识点】
电功率计算、实验原理
【点评】
本题是电学实验的基础考点,考查测量小灯泡电功率的核心原理,属于课本必记内容,难度较低,需学生熟练掌握电功率基本公式与实验的对应关系。
【难度系数】
0.7
在下面的虚线框中画出电路图。

答案

解:
绘制测量小灯泡电功率的实验电路图:
1. 从电源正极出发,用导线依次连接开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表,最终导线回到电源负极,形成完整的串联主回路,保证电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出。
2. 将电压表并联在小灯泡的两端,保证电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。
该电路可通过滑动变阻器改变小灯泡两端的电压,分别测量小灯泡在低于额定电压、等于额定电压、高于额定电压三种状态下的实际功率,符合实验要求。
(标准元件符号、连接逻辑与人教版教材该实验的指定电路图完全一致)

解析

【分析】
本题要求画出测量小灯泡电功率的实验电路图,解题思路为:先明确该实验的电路组成,需包含电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表(串联在电路中)、电压表(并联在小灯泡两端);再注意电表需满足“正进负出”的接线规则,滑动变阻器采用“一上一下”接线,确保电路可调节小灯泡两端电压,满足测量不同状态下功率的实验要求。
【解析】
绘制步骤如下:
1. 选用标准电路元件符号:电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表、电压表。
2. 连接串联主回路:从电源正极出发,依次连接开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表,最终回到电源负极,形成完整串联回路,注意电流从电流表正接线柱流入、负接线柱流出,滑动变阻器接线柱一上一下接入。
3. 连接电压表:将电压表并联在小灯泡两端,电流从电压表正接线柱流入、负接线柱流出。
最终形成的电路图符合初中物理测量小灯泡电功率实验的标准电路要求。
【答案】
测量小灯泡电功率的标准电路图:电源、开关、滑动变阻器、小灯泡、电流表串联,电压表并联在小灯泡两端,电表正负接线柱正确,滑动变阻器一上一下接线。
【知识点】
电路连接、电流表使用、电压表使用
【点评】
本题考查初中电学核心实验的电路图绘制,需掌握实验电路的组成及各元件的正确连接规则,是电学实验的基础内容,需熟练掌握。
【难度系数】
0.6